Урок "Геометрия + ЗОЖ"

Урок геометрии в 7 классе «Формула здоровья»

Цели урока:

Образовательные: проверить степень усвоения учащимися изученного материала;

Воспитательные: дать учащимся представление о здоровом образе жизни;

добиться формирования у учащихся активной жизненной позиции по данной проблеме; сделать вывод, что способствует здоровью, а что приносит вред;

Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы, творческие способности, память, внимание, познавательный интерес.

Ход урока

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья.

1. Сообщение темы и цели урока.

- Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека – самая большая ценность. Мы говорим о здоровье на уроках биологии, физкультуры, ОБЖ, классных часах, а сегодня и на уроке геометрии мы вместе с вами выведем формулу здоровья. А заодно проверим, как вы усвоили материал по теме «Признаки равенства прямоугольных треугольников». Но прежде, чем вывести формулу здоровья, давайте уточним, что же такое здоровье?

Учащиеся: - Здоровье – это состояние физического, психического и социального благополучия.

Учитель: - Здоровье зависит от некоторых факторов, которые мы сейчас будем отгадывать.

1. Актуализация опорных знаний.

-Но сначала проведем математическую игру «Верю – не верю». Если ваш шифр-код будет верным, вы узнаете крылатую фразу – эпиграф нашего урока.

Для этого ответим на предложенные вопросы, используя значки: «+» – да, « — » - нет. Итак, начали!

1. (-) В прямоугольном треугольнике напротив угла в 30⁰ лежит гипотенуза равная двум катетам

2. (+) Сумма острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90⁰

3. (+) Если гипотенуза в прямоугольном треугольнике равна двум катетам, то напротив катета лежит угол равный 30⁰

4. (-) В прямоугольном треугольнике самая большая сторона, которая лежит напротив угла в 60⁰

5. (+) Если катет в прямоугольном треугольнике равен половине гипотенузы, то напротив него лежит угол в 30⁰

6. (+) Если острый угол в прямоугольном треугольнике равен 45⁰, то треугольник равнобедренный

7. (-) Если один острый угол в прямоугольном треугольнике равен 35⁰, то другой 65⁰

8. (+) В прямоугольном треугольнике напротив угла в 30⁰ лежит катет, равный половине гипотенузы

Прямоугольные треугольники равны:

1. (+) По гипотенузе и катету

2. (-) По двум гипотенузам

3. (+) По гипотенузе и острому углу

4. (+) По двум катетам

5. (-) По катету и прямому углу

6. (+) По катету и противолежащему острому углу

7. (+) По катету и гипотенузе

8. (-) По трем катетам

9. (+) По катету и прилежащему углу

10. (-) По гипотенузе и двум острым углам

Взаимопроверка:

«Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто».

Это высказывание известного человека - Сократа. (Сократ - это древнегреческий философ).

Сколько получилось правильных ответов, столько баллов ставите в «Оценочный лист»

1. Фронтальная работа

Ι фактор.

Тому, кто начинает каждое утро с этого действия, надо в два раза меньше времени, чтобы собраться и настроиться на рабочий лад. Хотите узнать, что это за действие? Тогда выполните задание – закончи предложение:

1. В прямоугольном треугольнике напротив угла в 30⁰ лежит …

2. Если один острый угол в прямоугольном треугольнике равен 28⁰, то другой…

3. В прямоугольном треугольнике самая большая сторона…

4. Сумма острых углов в прямоугольном треугольнике …

(Взаимопроверка, выставление баллов)

Итак, это действие называется утренняя зарядка. Разминка, физнагрузка, одним словом – активный образ жизни. Он способствует укреплению здоровья?

(На доску, в графу «Положительные факторы здоровья» учитель прикрепляет «Активный образ жизни»)

2 фактор.

А этот фактор помогает выработке у сосудов кожи и нервной системы способности быстро реагировать на смену температуры.

Решите задачу: 1 вариант: Внешний угол в прямоугольном треугольнике равен 130⁰. Найдите второй острый угол треугольника. (40)

2 вариант: Внешний угол в прямоугольном треугольнике равен 110⁰. Найдите второй острый угол треугольника. (20)

Это – «Закаливание».

Физкультурная пауза.

Движение – это здоровье,

Движение – это жизнь.

Не ленись – подтянись,

Руки в боки, ноги врозь,

Три наклона вниз,

На четвёртый поднимись.

Раз – направо, два – налево,

Приседанья каждый день

Прогоняют сон и лень.

1. Решение задач

3 фактор.

Следующий фактор очень опасен для здоровья. Дети, которые занимаются этим - медленно соображают, быстро устают, на физкультуре не могут выполнить нагрузку, задыхаются. Они нервные и обидчивые, неопрятные, плохо учатся. Чем же занимаются эти дети?

Учащиеся: - Курением. Также, ребята, кроме курения огромный вред здоровью наносят такие вредные привычки, как алкоголь и наркотики. Они нарушают деятельность всех органов и систем человеческого организма, приводят к деградации личности.

Решив эту задачу, вы узнаете, какая доза никотина является смертельной для человека.

В прямоугольном треугольнике катет равен 1дм и расположен он напротив угла в 30⁰, чему равна гипотенуза. Ответ: (2 капли)

4 фактор.

Следующий фактор «Хорошее настроение». Хорошее настроение тоже влияет на здоровье человека. Когда человеку хорошо, весело, значит со здоровьем у него всё в порядке. Поэтому веселитесь, смейтесь на здоровье. Ведь, по мнению учёных, смех – продлевает жизнь. Также, по мнению учёных, цвет одежды и интерьера комнаты отражают привычки человека, во многом определяя его настроение. Сколько творческих работ можно сделать из треугольников

Создайте свою композицию из треугольников, желательно из прямоугольных.

Кто выполнил работу получает 3 балла.

1. Устная работа

5 фактор.

Мы сегодня ещё ничего не сказали о питании, а ведь, как известно, от питания зависит порой вся наша жизнь. Недаром древние мудрецы говорили: «Скажи, что ты ешь, и я скажу, кто ты есть». И это правда. Известно, что молодому растущему организму еженедельно требуется 30 видов разнообразных продуктов. Каких, вы узнаете, если ответите на следующие вопросы:

Тест: «Здоровый образ жизни и его составляющие»

1. Здоровый образ жизни - это? (Молоко)

а) когда человек занимается спортом,

б) жизнедеятельность, направленная на сохранение и укрепление здоровья,

в) образ жизни без алкоголя, табака и наркотиков.

2. Относится ли гигиена жилых помещений к компонентам здорового образа жизни? (Хлеб)

а) да; б) нет.

3. Какие продукты питания способствуют здоровью зубов?

а) кондитерские; б) жирная пища; в)овощи и фрукты. (Фрукты) («Овощи»)

4. Солнечные ванны в летнее время лучше принимать: (Мясо)

а) до полудня; б) после полудня; в) вечером.

5. Что такое активный отдых? (Рыба)

а) отдых в движении; б) активные поиски места отдыха.

6.Во время занятий уменьшает нагрузку на опорно-двигательный аппарат, предупреждает нарушение осанки (Правильное положение тела за столом) (Ягоды, орехи)

Добавляем к факторам здоровья – «Рациональное питание»

1. Самостоятельная работа

6 фактор.

Следующий фактор это ваше любимое занятие - спорт! Какие виды спорта вы знаете? (Ответы учащихся). Вот и посоревнуемся в определении признаков равенства прямоугольных треугольников. Тест с взаимопроверкой.

1. Итог урока

Вот мы с вами и разобрали все основные факторы, влияющие на здоровье. Отметили все плюсы и минусы. Какой же вывод можно сделать? Как закончить фразу – «Формула здоровья – это…»?

Ответы учащихся: Формула здоровья – это активный образ жизни, закаливание, занятия спортом, рациональное питание.

Учитель: - Ну, а так как это был обобщающий урок по теме «Признаки равенства прямоугольных треугольников», давайте оценим ваши знания. (Выставление оценок в оценочном листе).

Творческое домашнее задание (по выбору):

1. Составить кроссворд по теме «Прямоугольные треугольники».

2. Написать сочинение-интервью «Интервью с прямоугольным треугольником» или сказку на эту же тему.

Закончить урок разрешите словами:

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Спасибо за урок. До свидания!

Приложение

Оформление на доске:

Эпиграф:

«Здоровье – не всё,

но всё без здоровья ничто»

Сократ.

Факторы здоровья

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

Активный образ жизни Курение

Закаливание Алкоголь

Спорт Наркотики

Хорошее настроение

Рациональное питание

Оценочный лист
ФИ ученика:
№	Факторы	Максимальное количество баллов	Полученные баллы
1	Верю – не верю	18х1б = 18б
2	Закончи предложение	4 х 1б = 4б
3	1 задача	1б
4	2 задача	1б
5	Композиция из треугольников	3б
6	Тест «ЗОЖ и его составляющие»	6х1б = 6б
7	Графический тест	12х1б = 12б
8	Итого:	45 баллов
	«3» - 22 – 30 баллов
	«4» - 31 – 39 балла
	«5» - 40 – 45 баллов

Оценочный лист
ФИ ученика:
№	Факторы	Максимальное количество баллов	Полученные баллы
1	Верю – не верю	18х1б = 18б
2	Закончи предложение	4 х 1б = 4б
3	1 задача	1б
4	2 задача	1б
5	Композиция из треугольников	3б
6	Тест «ЗОЖ и его составляющие»	6х1б = 6б
7	Графический тест	12х1б = 12б
8	Итого:	45 баллов
	«3» - 22 – 30 баллов
	«4» - 31 – 39 балла
	«5» - 40 – 45 баллов

Оценочный лист
ФИ ученика:
№	Факторы	Максимальное количество баллов	Полученные баллы
1	Верю – не верю	18х1б = 18б
2	Закончи предложение	4 х 1б = 4б
3	1 задача	1б
4	2 задача	1б
5	Композиция из треугольников	3б
6	Тест «ЗОЖ и его составляющие»	6х1б = 6б
7	Графический тест	12х1б = 12б
8	Итого:	45 баллов
	«3» - 22 – 30 баллов
	«4» - 31 – 39 балла
	«5» - 40 – 45 баллов