План работы РМО учителей истории и обществознания

Отчет руководителя РМО учителей истории и обществознания за 2021 – 2022 учебный год

Тема: «Инновационная деятельность учителя, как средство повышения качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО и СОО».

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС в основной и средней школе.

Задачи:

1. Обеспечение роста профессиональной компетенции учителей истории и обществознания;

2.. Создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей, одаренных и высокомотивированных обучающихся;

3. Изучение и распространение положительного опыта подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию;

4. Обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей РМО;

5. Совершенствование работы учителей с разными категориями обучающихся на основе личностно-ориентированного подхода;

6. Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся (индивидуальной и коллективной);

Задачи работы РМО решались в процессе применение информационных и коммуникативных технологий, семинаров, через знакомство с новейшими достижениями в области образования, участие в конкурсах профессионального мастерства а также активной работы с обучающимися по подготовке к олимпиадам, конкурсам, итоговой аттестации.

Для развития творческих способностей школьников и повышения интереса к предмету учителя истории и обществознания района уделяют большое внимание подготовке и участию в олимпиаде. Она стала неотъемлемой составной частью внеклассной работы в школах. Кроме того, она позволяет объективно оценивать уровень знаний по предмету. Олимпиады охватывают весь круг исторических, обществоведческих разделов и способствует формированию широкой эрудиции по предметам. На школьном этапе Всероссийской олимпиады приняли участие более 150 учащихся школ района. Учащиеся всех школ были допущены к участию на муниципальном этапе по рейтинговой системе. Немногие учащиеся стали призёрами района. Победители муниципального этапа приняли участие на республиканском уровне. Кроме того, ученики принимали участие во Всероссийской дистанционной олимпиаде, международном дистанционном блиц турнире по истории России.

Научно-практическая конференция школьников проводится один раз в год и призвана активизировать работу по пропаганде научных знаний, профессиональной ориентации и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской и проектной работе во внеурочное время под руководством педагогов.

ОГЭ и ЕГЭ. Почти во всех школах района больше половины обучающихся выбирают предмет «Обществознание» как в 9-м, так и 11 классе.

Вывод: главными задачами учителей РМО являются усиление работы с одаренными детьми по подготовке к участию на олимпиадах разного уровня, большое внимание уделить подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

Анализируя работу учителей методического объединения в истекшем году, можно отметить, что большинство из них работают творчески, имеют достаточно высокую профессиональную подготовку, знают задачи, поставленные перед современной школой. Главное в их работе - поиск новых технологий, которые влияют на развитие интеллектуальных умений учащихся.

Вывод: Цели и задачи работы на 2021 – 2022 учебный год достигнуты, признать работу РМО удовлетворительной

(протокол № 1 от 30.08.2022.)

План работы РМО учителей истории и обществознания на 2022-2023 учебный год

Методическая тема РМО: «Совершенствование и повышение качества преподавания истории и обществознания в условиях введения обновленных ФГОС

Цель: Изменение деятельности учителей истории и обществознания в связи с введением нового ФГОС

Задачи РМО на 2022-2023 учебный год:

1. Повысить профессиональную компетентность педагогов по вопросам использования цифровых образовательных платформ на уроках и во внеурочной деятельности.

2. Реализовывать предметное содержание на учебных занятиях по истории и на базовом и повышенном уровнях изучения;

1. Оказывать методическую помощь педагогам в подготовке выпускников к ГИА в форме ЕГЭ (11 класс) и ОГЭ (9 класс) по истории и обществознанию с целью повышения качества образования.

4. Осуществлять консультативную поддержку и методическое сопровождение учителей.

1. Ознакомиться с новым ФГОС, Конструктором рабочих программ.

Направления работы МО:

• Изучение и внедрение новых педагогических технологий

• Повышение квалификации педагогов

• Аттестация педагогов

• Работа с одаренными детьми

• Распространение педагогического опыта

• Мониторинг качества знаний учащихся

Ожидаемые результаты:

• Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.

• Совершенствование учебного процесса и внедрение эффективных форм внеурочной деятельности в школах района в рамках реализации проекта модернизации общего образования.

• Повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта.