Урок по самопознанию "Начало начал"

Цель: раскрыть тему «Начало начал» через выявление общечеловеческой ценности «Любовь».

Задачи:

- раскрывать значение понятий «забота», «понимание», «помощь»;

- развивать ответственность в семейных отношениях;

- воспитывать уважительное отношение к себе и другим.

Ресурсы: учебник, проектор, музыкальная композиция «Хрустальная грусть», «Родительский дом», макет конфеты, краски

Ход урока:

1.Орг.момент. Позитивный настрой.

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычный урок. На нашем уроке впервые присутствуют гости, пожалуйста, поприветствуйте их.

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуйте, мои друзья,

Всех вас рада видеть я!

Примечания

1мин

2.Минутка тишины.

( под спокойную музыку)

Представьте, что перед вами раскрывается сказочная картина: дивный лес, удивительные животные, звери и птицы. Все они – дети Земли. Куланы, олени, лоси, зайцы, белочки доверчиво подходят к вам. В их глазах ВЕРА и НАДЕЖДА , что человек – это друг, который никогда их не обидит…(пауза)

Земля наполнена светом чудесного сияющего солнышка. Лучи солнца согревают детей Земли. Свет солнца дарит мир всему окружающему…(пауза)

От лучиков солнышка всё становится ласковым и дружелюбным…(пауза)

Свет солнца соединяется с нашими самыми добрыми и нежными чувствами…(пауза)

Все близкие и родные, друзья и знакомые сказали нам «СПАСИБО». От этого нам становится приятно и легко. Запомните это чувство…(пауза)

Улыбнёмся миру…(пауза)

Улыбнёмся друг другу и пожелаем мира, добра и согласия своей семье, себе и всем окружающим…

Добрая музыка

1мин30сек

3.Позитивное высказывание (цитата).

Самое важное в доме, где мы живем, - это любовь, взаимопонимание, мир и согласие

- Как вы понимаете это высказывание?

чтение хором, по рядам

4.Мотивационный настрой

- Внимательно послушайте отрывок песни и скажите, о чём сегодня будем говорить на уроке?

Звучит 1 куплет и припев песни «Родительский дом» (Рябинин М., Шаинский В.)

Слайд №1

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань - родительский дом.

Родительский дом, начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Родительский дом, пускай добрый свет

Горит в твоих окнах много лет.

Ответы учащихся.

- Сегодня наш урок «Начало начал…» особенный, как вы думаете, почему? (много гостей и будем говорить о самом главном в нашей жизни…)

- Наш урок мы посвящаем СЕМЬЕ.

Как хорошо, что есть семья

И у тебя, и у меня!

Те люди, что всего родней,

У взрослых есть и у детей!

(читает ученик)

песня «Родительский дом»

1мин

5.Работа по теме урока

1).Беседа

- Тема урока звучит так: «Родительский дом – начало начал».

- Как вы понимаете значение этого выражения?

- Что по- вашему, является домом человека?

(Ответы учащихся: семья, квартира, дом, двор, улица, страна, планета).

- А как еще можно назвать то место, где мы родились и живём?

(Родина, отчизна, отечество).

Семья - это наша малая Родина, планета Земля, на которой мы живём - большая

Родина.

- Для чего человеку семья? (Ответы учащихся).

Учитель: На самом деле с древних времён люди жили родами и племенами, позже большими общинами и городами. И у каждого в этом сообществе были свои права и обязанности. Кто-то охотился, кто-то варил еду и берёг семейный очаг, другие присматривали за малышами, обучали их. Это закон природы, сохранения жизни и продолжения рода.

- Ответьте, только ли люди живут семьями? (Нет, животные, птицы, насекомые, растения тоже живут семьями.)

2).Рассказывание истории (притча)

Счастливая семья

В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах и выясняя, кто из них прав, а другие дружно живут, ни ссор у них, ни скандалов. Дивится строптивая хозяйка счастью соседки. Завидует. Говорит мужу:

— Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо.

Пришел тот к соседскому дому, притаился под открытым окном. Наблюдает. Прислушивается. А хозяйка как раз порядок в доме наводит. Вазу дорогую от пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу поставила на краешек стола, да так, что вот-вот упадет. Но тут ее мужу что-то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и разбилась.

«Ох, что сейчас будет!», — думает сосед.

Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу:

— Прости, дорогой. Я виновата. Так неаккуратно вазу поставила.

— Что ты, милая? Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно. Не было бы у нас большего несчастья.

Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к нему:

— Ну что ты так долго? Посмотрел?

— Да!

— Ну и как там у них?

— У них-то все виноваты. А вот у нас все правы.…

Ребята,как вы думаете, почему мужчина так ответил жене?

* - Как вы думаете, почему близкие люди ссорятся?

* - От чего зависит уют и согласие в доме?

* - Что служит ОСНОВОЙ семьи?

(ответы учащихся)

Вывод:

- Самое важное в доме, где мы живём, - это любовь, взаимопонимание, мир и согласие.

Притча (видео)

2мин17 сек

6.Проверка домашнего задания

Рассказы о своей семье.

- Дома вы должны были нарисовать свою семью и составить небольшой рассказ о ней.

Я на рисунок посмотрю

И с гордостью вам говорю:

« Знакомьтесь, вот моя семья,

Здесь мама, папа, брат и я.

Без них прожить никак нельзя,

Моя семья – мои друзья!»

(читает ученица)

( рассказы о своей семье)

(по очереди говорят, что делают; по своему рисунку)

7.. Разминка.

- Представьте, ребята, что солнышко спустилось по золотой небесной лестнице… Давайте потянем к нему свои руки и попробуем прикоснуться к его золотым лучам…Потянитесь к солнышку высоко-высоко, почувствуйте, как ладошкам становится тепло-тепло.

Творческая деятельность, групповая работа.

Творческая работа: «Солнышко общения».

- У каждого есть солнышко общения. В центре напишите своё имя. На концах лучиков напишите имена близких родственников.

- А теперь на самом лучике напишите самое приятное для этого человека слово…

(выборочное чтение)

-Вы можете прикрепить солнышко к своему рисунку, пусть оно своими лучами согревает вашу семью.

Вывод:

- Счастливая и дружная семья – это мир, наполненный теплом, заботой друг о друге. Это прекрасный цветок, который распускается от вашей любви и ласки. Я предлагаю оторвать лепесток от нашего семейного цветка, прижать его к сердцу и высказать пожелания своей семье.

музыкальное

сопровождение,

(музыка солнца)

макет солнышко

Групповое пение.

"Моя семья" Е Курячий, поёт М Мельник

плюсовка песни

1мин 54сек

Домашнее задание.

Прочитать притчу «Самое большое желание» на стр.39-40 учебника., в тетради с.28-30,написать письмо близкому человеку.

Заключительная минута урока.

Раньше, в далекие времена, в центре юрты всегда горел огонь, он назывался очаг. Вся семья собиралась вокруг очага, чтобы за чашкой чая рассказать про свои дела или просто посидеть рядом в тишине. С тех пор про семью и родной дом люди говорят «родной чаг», хотя мы уже не зажигаем в центре своих домов огонь.

-Давайте зажжем свечу и представим, что это огонек родного дома. Пусть она горит, а мы сравним тепло свечи и мамино тепло. Одинаковое ли оно? – Материнская любовь – душа семьи – согревала всех своим теплом, воспитывала доброжелательность, милосердие. Материнская забота наполняла дом светом и радостью. Отеческая любовь – мудрость семьи –приносила в семью мир и уверенность в завтрашнем дне, воспитывала деловитость, волю, целеустремленность.

– Основой порядочности человека являются почитание и уважение родителей. Во все времена это являлось главным достоянием нашего народа.

Путеводный огонек всегда освещает путь домой, где каждый человек любит свою семью. А теперь посидим в тишине и подумаем о своем доме, о своих родных…(звучит музыка) Релаксация.

спокойная

музыка добрая