Тема. Литературный час «Подвигу народа жить в веках».
Цели: расширять исторические знания детей; развивать речь, воображение, память; воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству.
Ход занятия
I. Организационный момент. 1 мин
II. Сообщение темы урока. 1 мин
- Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны и даже в историю Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят.
- И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война.
III. Работа по теме занятия.
1. Вводная часть.
- Война – это 1418 бессонных дней и ночей. Война - это 26 миллионов погибших русских людей, это значит 22 человека на каждые 2 метра земли, это значит 13 человек в каждую минуту. 4 года длилась эта страшная, жестокая война. Она унесла миллионы людских жизней: жены потеряли мужей, братья – сестер, сотни тысяч детей остались сиротами.
Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около месяца сражался её героический гарнизон.
…Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничники! Но силы были слишком неравные. Брестская крепость первая приняла на себя удар фашистской армии. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все её защитники пали смертью храбрых.
Плечом к плечу встали на защиту Родины вместе с её армией все советские люди: народное ополчение, мужественные партизаны, бесстрашные подпольщики. На третий день войны поэт В.Лебедев-Кумач и композитор написали песню «Священная война», послушайте её (звучит запись). Эта песня стала своеобразным гимном, призывающим весь народ на борьбу за Родину.
«Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!» - эти слова были сказаны героем – панфиловцем Василием Клочковым. Тяжело раненый, с гранатой в руках, он бросился под танк и взорвал его вместе с собой. Героев - панфиловцев было 28 человек. Ценой своей жизни они остановили вражеские танки под Москвой. В битве за Москву советскими войсками командовал прославленный полководец Георгий Константинович Жуков. Битва под Москвой переросла в общее наступление Красной Армии.
Вся страна от мала до велика поднялась на битву с врагом… И враг стал отступать.
Грозный сорок первый… Как он изменил судьбы, сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли « из детства в эшелон пехоты, в санитарный взвод».
По сведениям статистики, из добровольцев, закончивших школу летом 1941 года, в живых осталось только 3%. Всего лишь 3 мальчишки из 100 вернулись с фронта домой. Вдумайтесь в эти страшные цифры.
На войне солдаты не только воевали, на войне продолжали жить, любить и верить, вспоминали дом, маму, любимых, писали письма.
2. Просмотр учебного видеофильма.
А) https://disk.yandex.ru/i/JTYYwi48EO5zzA Подвигу народа жить в веках.Б) работа с презентацией;
https://disk.yandex.ru/i/t1lesJuzs63F3w Подвигу народа жить в веках.
Физкультминутка. 2 мин. Повторить несколько раз.
https://ok.ru/video/4826037684880 «День победы»3. Практическая работа.
А) Игра «Закончи пословицу»
Наша армия – не одна, с нею вся …
Идти сражаться – выручить в бою …
Большая заслуга – выручить в бою …
Родину предать – негодяем …
В разведку ходи – да лучше …
Сам погибай, а товарища …
Чем крепче дружба – тем легче …
Не ной, лучше песню …
Тяжело в учении – легко в …
Слова для справок: выручай, страна, друга, стать, бою, служба, друга, пой, гляди.
Б) «Герои войны»
1. Назовите легендарных летчиков, трижды героя Советского Союза …
2.Назовите Маршала Победы …
3.Герой, закрывший своим телом амбразуру вражеского дзота…
4. Летчик, совершивший первый огненный таран в Великой Отечественной войне…
5 Судьба этого героя вдохновила писателя Бориса Полевого написать «Повесть о настоящем человеке» …
Слова для справок: Александр Матросов, Николай Гастелло, Иван Кожедуб, Александр Покрышкин, Алексей Маресьев, Г.К. Жуков,
В) «Оружие Победы»
1.Танк, самый общепризнанный символ Победы (Т-34)
2. Орудие, названное женским именем («Катюша»)
3. Отгадайте загадку:
«На горе-горушке стоят старушки,
Если охнут, люди оглохнут» (Пушки)
4.Броневая боевая и транспортная машина. (Бронетранспортер)
5.Взрывной боеприпас, применяемый ручным метанием. (Граната)
Слова для справок: бронетранспортёр, «Катюша», граната, Т-34, пушки.
Г) Работа с антонимами.
Ненависть —…
Бесчеловечность —…
Жестокость, ярость —…
Безразличие — …
Враждебность — …
Слова для справок: сострадание, чуткость, отзывчивость, дружелюбие, великодушие, любовь, милосердие.
IV. Итог. 1 мин
- Летят быстротечные годы, мелькают десятилетия. Прошло 78 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. Но никогда мы не забудем героев тех времён.
https://rutube.ru/video/55a89655596bae989a566b1b9056b472/?r=plwd Песня - «Память». Посвящается Героям Великой Отечественной войны.
