«Весенне-летний фестиваль знаний 2024»

Логарифмдік теңсіздіктерді шешудің стандарт емес тәсілі.

Білімділік: оқушыларға негізі айнымалы болып келген логарифмдік теңсіздіктерді шешудің рационалдау тәсілін үйрету; осы тәсілді теңсіздіктер шешуде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру.

2.Дамытушылық: логикалық ой-өрісін дамыту; пәнге деген қызығушылығын арттыру; шығармашылыққа баулу.

3.Тәрбиелік: оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдыққа, тез ойлап, тез есептей білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Олимпиады: Математика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Сабақтың тақырыбы :  Негізі айнымалы болып келген логарифмдік теңсіздіктерді шешудің стандарт емес тәсілі.

Сабақтың тақырыбы :

Негізі айнымалы болып келген логарифмдік теңсіздіктерді шешудің стандарт емес тәсілі.

Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: оқушыларға негізі айнымалы болып келген логарифмдік теңсіздіктерді шешудің рационалдау тәсілін үйрету; осы тәсілді теңсіздіктер шешуде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру. 2.Дамытушылық : логикалық ой-өрісін дамыту; пәнге деген қызығушылығын арттыру; шығармашылыққа баулу . 3.Тәрбиелік: оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдыққа, тез ойлап, тез есептей білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу .

Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: оқушыларға негізі айнымалы болып келген логарифмдік теңсіздіктерді шешудің рационалдау тәсілін үйрету; осы тәсілді теңсіздіктер шешуде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру.

2.Дамытушылық : логикалық ой-өрісін дамыту; пәнге деген қызығушылығын арттыру; шығармашылыққа баулу .

3.Тәрбиелік: оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдыққа, тез ойлап, тез есептей білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу .

Психологиялық сәт . Ертеде елге танылған атағы дүйім жұртқа белгілі данышпан, ақылгөй өмір сүріпті. Оны көре алмаған бір қатыгез кісі елге күлкі қылмақ ниетпен амал ойлап тауыпты. Көгалдан бір көбелекті ұстап оны данышпанға апарып,қолымдағы зат тірі ме,өлі ме деп сұрайды.Егер өлі десе ұшырып жіберемін,ал тірі десе сәл мыжып жіберіп өлтірі салайын деп ойлайды. Осы оймен данышпанның алдына келгенде,данышпан оған ойланып қарап тұрып «Бәрі де өз қолыңда »деген екен. Ендеше бүгінгі сабақта жетістікке жету де сендердің өз қолдарыңда.Бәріңе сәттілік тілеймін.

Психологиялық сәт . Ертеде елге танылған атағы дүйім жұртқа белгілі данышпан, ақылгөй өмір сүріпті. Оны көре алмаған бір қатыгез кісі елге күлкі қылмақ ниетпен амал ойлап тауыпты. Көгалдан бір көбелекті ұстап оны данышпанға апарып,қолымдағы зат тірі ме,өлі ме деп сұрайды.Егер өлі десе ұшырып жіберемін,ал тірі десе сәл мыжып жіберіп өлтірі салайын деп ойлайды. Осы оймен данышпанның алдына келгенде,данышпан оған ойланып қарап тұрып «Бәрі де өз қолыңда »деген екен.

Ендеше бүгінгі сабақта жетістікке жету де сендердің өз қолдарыңда.Бәріңе сәттілік тілеймін.

2.Үй тапсырмасын тексеру. ҰБТ есептері №21-25 слайд/1/ № 21 № 22 (2;7)U(22;27) № 23 (4;5)U(95;+∞) № 24 (0;3] № 25 (1;+ ∞) (7;+ ∞)

2.Үй тапсырмасын тексеру.

ҰБТ есептері №21-25 слайд/1/

21

22

(2;7)U(22;27)

23

(4;5)U(95;+∞)

24

(0;3]

25

(1;+ ∞)

(7;+ ∞)

1 - E 5. х1 - E" width="640"

Теңсіздік

Теңсіздік

Теңсіздік

 

Шешімі

Шешімі

 

  • (1;1,5)- П

 

 

  • (1;1,5)- П
  • (1;5)- -Е
  • (1;5)- -Е
  • Шешімі жоқ -P
  • Шешімі жоқ -P

4.(0;3) -Н

4.(0;3) -Н

5. х1 - E

5. х1 - E

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Олимпиады «Весенне-летний фестиваль знаний 2024»

Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее