Рабочий лист Тема: ЗАДАЧИ НА УМЕНЬШЕНИЕ И УВЕЛИЧЕНИЕ ЧИСЛА НА НЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦ, СФОРМУЛИРОВАННЫЕ В КОСВЕННОЙ ФОРМЕ

Рабочий лист

Тема: ЗАДАЧИ НА УМЕНЬШЕНИЕ И УВЕЛИЧЕНИЕ ЧИСЛА НА НЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦ, СФОРМУЛИРОВАННЫЕ В КОСВЕННОЙ ФОРМЕ

Задание 1. Посчитай устно. Запиши ответ в тетрадь

В посёлке 18 деревянных домов. Это на 4 больше, чем каменных. Сколько каменных домов в посёлке?
Было 18 белых салфеток. Это в 6 раз больше, чем кремовых. Сколько кремовых салфеток было?
Было 6 пар коньков для хоккея. Это в 2 раза меньше, чем коньков для фигурного катания. Сколько было пар коньков для фигурного катания?
Купили 28 м шёлковой ленты. Это на 4 м больше, чем капроновой ленты. Сколько метров капроновой ленты купили?

Задание 2. Решить примеры в столбик

Задание 3. Реши задачу

В вазе лежало 30 шоколадных конфет, что на 18 меньше, чем карамелек. Все конфеты разделили поровну между шестью детьми. Сколько конфет получил каждый ребёнок?
В течение дня в саду собрали 830 кг груш, что на 270 кг больше, чем слив. ¼ слив отобрали для приготовления повидла, а остальные разложили в корзины. Сколько кг слив разложили в корзины?

Задание 4. Готовимся к ВПР

Перерисуй фигуру в свою тетрадь. Найди периметр этой фигуры
На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй квадрат, периметр которого равен периметру данной фигуры.

Задание 5. Готовимся к ВПР

На столбе висела табличка (рис. 1). Верхний винт, державший табличку, выпал, и табличка перевернулась. Нарисуй, как будет выглядеть перевёрнутая табличка с надписью (рис. 2).

Задание 6. Реши задачу

Туристический маршрут составляет 350 км. На поезде туристы проехали 200 кг, это на 80 км больше, чем им надо проехать на автомобиле. Остальной путь они проедут на велосипедах. Сколько км туристы должны проехать на велосипедах?

Задание 7. Реши примеры письменно