Конспект урока математики в 4 классе
Тема: «Время. Единицы измерения времени.»
Здравствуйте, ребята. Представляю вам урок математики 4 класса.
А начнём мы урок с загадки.
Его никто никогда не видел, не знает, где оно началось и когда закончится. Но каждый человек с ним встречается постоянно. Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его.
Кто догадался, что это?
Верно. Это время.
О чем будем говорить сегодня на уроке?
Правильно. О времени!
А что такое время?
Давайте обратимся к толковому словарю и прочитаем, что же такое время.
Владимир Иванович Даль так объясняет это слово:
«Время-продолжение случаев, событий, дни за днями и века за веками, последовательное течение суток за сутками».
А сейчас послушайте сказку Владимира Даля «Старик-годовик».
Вышел Старик-годовик. Стал махать руками и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем.
Махнул Старик-годовик первый раз и полетели первые три птицы. Повеял холод и мороз.
Махнул Старик-годовик второй раз и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях появились цветы.
Махнул Старик-годовик третий раз-полетела третья тройка. Стало душно, жарко, знойно.
Махнул Старик-годовик в четвертый раз-полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли туманы».
Кто догадался, каких птиц выпускал Старик-годовик?
Совершенно верно. Это месяцы.
Послушайте продолжение.
«А птицы были не простые. У каждой по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев. Каждое перо со своим именем. Одна половинка пера белая, а другая-черная. Махнет птица крылом раз-станет светлым-светло, махнет другой-станет темным-темно.
О чем здесь идет речь?
Молодцы. Конечно это дни недели и сутки.
Ребята, что объединяет все эти слова?
Совершенно верно. Месяц, неделя, сутки, год-это единицы измерения времени.
С какими еще единицами измерения времени вы сталкивались в жизни?
Это секунда, минута, час, век.
А если у времени есть единицы измерения, то что такое время с математической точки зрения?
Да, время является величиной.
Раз время-величина, значит с ней можно производить различные действия.
А какие это действия?
Это измерение, сложение, вычитание, деление, умножение, сравнение.
ИЗМЕРЕНИЕ
Сколько времени проходит:
С 5 ч вечера до 1 ч ночи?
Проверте себя
С 5 ч вечера до 1 часа ночи проходит 8 ч
Сколько времени проходит
С 9 ч вечера до 7 часов утра?
Проверим
С 9 ч вечера до 7 часов утра пройдет 10 ч
А сколько времени пройдет
С 7 ч утра до 8 ч вечера?
С 7 ч утра до 8 ч вечера пройдет 13 ч
Сколько времени проходит
С 7 ч утра до 8 ч вечера?
С 7 ч утра до 8 ч вечера проходит 5 ч
Сколько суток пройдет от 9 часов утра воскресенья до 9 часов утра следующего воскресенья?
Проверьте себя!
Пройдет 7 суток.
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ
Решите задачу
Ване сейчас 12 лет. Сколько лет ему будет через 5 лет?
Верно. Через 5 лет Ване будет 17 лет.
Решите задачу
Марине 13 лет, а Ире 20 лет. На сколько лет Марина младше Иры?
Давайте проверим. Марина младше Иры на 7 лет.
Решите задачу
За сутки Петя спал 9 часов, занятия в школе у него заняли 7 часов, гулял он 1 час. Сколько времени осталось у Пети для других важных дел?
Рассмотрим решение (читаю решение).
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ
За 10 минут столяр сколачивает 1 ящик. За сколько минут он сколотит 8 таких ящиков?
Верно. За 80 минут.
За 54 минуты Аня решила 6 задач. Сколько минут девочка потратила на 1 задачу?
Проверим: Аня потратила 9 минут на 1 задачу.
СРАВНЕНИЕ
Давайте вернемся в начало урока. Расположите данные единицы измерения в порядке возрастания.
Что у нас получилось (на слайде: секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век)
Почему именно так вы расположили единицы измерения времени?
Действительно. Век мы можем представить как 100 лет. 1год можем представить как 12 месяцев. 1 месяц как 30 суток (31 день, 28 или 29 суток). В сутках 24 часа. В 1 часу 60 минут. А в одной минуте 60 секунд.
Нужно очень хорошо знать об этом. Ведь задачи часто требуют знаний не только единиц измерения времени, но и знаний о переводе одной единицы измерения в другую.
А об этом уже поговорим на следующем уроке.
Помните, что время быстротечно. Цените и не упускайте ни минуты.
Спасибо за внимание!
