Әдебиеттік оқу. Қаңбақ. 3 сынып

Пән

Әдебиеттік оқу

3 «Ә»

Уақыты

22.04.2017ж

Тақырыбы

Қ. Толыбаев. Қаңбақ

Мақсаты

Мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндауға жетелеу

Міндеттері

• Оқушылар мәтін арқылы ақын туралы түсініктері кеңейеді; мәтіннің ішкі дүниесін , идеясын ашу арқыл өмірмен байланыстыру;

• Оқушылардың өз бетімен білімдерін толықтырудағдыларын,ойлау қабілеттерін жетілдіру;

• Басты кейіпкерлердің іс-әрекетін өмірмен байланыстыруға ұғындыру;

Күтілетін нәтиже

• Оқушылардың сөйлеу тілін, ұшқыр қиялын өлең жолдарын құрастыру және шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы дамиды;;

• Өмірмен байланыстыра талдау арқылы сөздің мән-мағынасына, философиялық құдіретіне мән беруге жетелейді;;

• Қосымша ақпараттардың қажеттісін қолдана алады;

Түйінді түсініктер

Мәтіндегі басты кейіпкерлер туралы жаңа ұғым беруі, бір ғана мағына беруі, бір сұраққа жауап беруі;

Сабақ кезеңдері, модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар мазмұны

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

3 мин.

Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа қатысуын қадағалау.

Бүгінгі сабақтың мақсат, міндеттерін қою.

Оқушыларды топқа бөлу

Сабаққа даярланады, жинақталады, жаңа сабаққа ден қояды.

Топқа бөлінеді, топ ережелерін бекітеді.

Стикерлер үлестіріледі. Әркім өз таңдаған сөздер туралы түсінік бере отырып, топқа бөлінеді.

Бағалау критерийлері және оқушының аты-жөні жазылған кесте беріледі.

Өзара критериалды бағалау өлшемдерімен танысады.

Суреттер, дәптер

Көркемжазу 3 мин.

Ауызша сұрау

Психологиялық трениг

«Миға шабуыл» стратегиясы

« қаңбақ» деген сөзді естігенде көз алдарыңа не елестейді?

Өзін-өзі бағалау

Зерттеу жұмысы

АКТ-ны пайдалану

№ «Ұлттық ақпараттандыру орталығы» АҚ

5 мин.

АКТ- ны пайдалана отырып топтық тапсырмаларды орындату.

Тапсырманы орындау барысында топтың жұмысын қадағалау, бағыт-бағдар беру.

Топта біріге отырып, талқылау.

Талқылау барысында топта бір-бірін тыңдау, ортақ шешімге келу.

1-тапсырма

Теректің қаңбаққа мысқылдай күлуінің себебі не? ( дәлелдеу)

2-тапсырма.

Қаңбақтың Терекке тірелгенге дейінгі жолын жазу

3-тапсырма

Сөздік жұмыс

Бірін-бірі бағалау

Флипчарттар, маркерлер,

түрлі-түсті қағаздар, желім, т.б.

Жаңа сабақ

5 мин

АКТ-ны пайдалану

№4293

« Қаңбақ» мәтінімен таныстыру, ұғым беру.

мәтіннің негізгі кейіпкерлерін суреттеу

мәтінмен жұмыс

Ой қозғау

Сұрақтарға жауап беру

Бірін-бірі тыңдау

Өзін-өзі бағалау

Интер. Тақта

Құрманбай Толыбаевтың

портреті, өмір баянымен таныстыру

Оқулықпен жұмыс

10 мин.

Әр топтың жұмыс жүргізу барысын бақылау, бағыт беру

Жеке жұмыс

Оқушылар тақтаға тізбектей орындайды.

Оқушылармен бірлесе отыра, берілген тәжірибені жасау.

Мәтінге жоспар құру

мәтінді «түртіп алу» тәсілімен оқу

Білетін ақпарат (+)

Таңдандырған ақпарат (-)

Өлеңді оқудан туындаған сұрағым (?)

Өзін-өзі бағалау

Өзін-өзі бағалау

Топтың бағалауы

Флипчарттар, маркерлер,

түрлі-түсті қағаздар, желім, т.б.

Сергіту сәті

1 мин

Сурет салу

Топпен бірлесе атқарады

Өсімдіктердің суреттері

Топты бағалау

Флипчарттар

Шығармашылықпен жұмыс

10 мин.

Әр топқа өз бетінше берілген сурет бойынша тірек сөздерді пайдаланып , мәтін, өлең құрастыруды тапсырады.

Оқушыларды шығармашы-

лықпен жұмыс істеуге баулиды. Оқушылардың жұмыстарын қадағалайды, жетекшілік жасайды.

Топтық жұмысқа даярланады.

Әр топ өздеріне берілген тапсырмалармен жұмыстанады, бірігіп атқарған жұмыс нәтижесін бір оқушы көрсетеді.

1топ: Оқушыларға үндеу жазу

ІІ топ: мәтінге жоспар құру

ІІІ топ: Қаңбақтың жақсы қасиеттерін жазу

ІҮтоп: Кесте толтыру

Топтың бағалауы

ІҮ Сабақты қорытындылау

5 мин.

Акт

№4292

Бүгінгі сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау, үйге тапсырма беріледі.

Уақыты: 5 минут

Тест тапсырмасын орындату

Әр топ оқушыларын өзара бағалау парағы арқылы бағалату. (қалыптастырушы баға)

«Бүгінгі сабақтан алған әсерім...» рефлексия жазу

Үйге тапсырма:

95-96 беттер

5 жолды өлең құрастыру

Оқу құралдары

4 мин.

Кері байланыс

(оқушылар рефлексиясы)

Бүгін мен не үйрендім?

Маған не ұнады/ұнамады? сұрақ немесе пікірің...