Знакомство с буквой «З».чтение слов из 2-3 слов.

Қимыл кезені

/Этапы

Деятельности/

Тәрбиешінің әрекеті

/Действия воспитателя/

Балалардың әрекеті

/Действия детей/

Мотивациялы-ұйымадастыру кезені

/Мотивационно-

побудительный/

Речевая разминка- развитие речи детей.

Лисичка-сестричка

Сидит за кустом,

Лисичка-сестричка

Машет хвостом.

А бедный зайчишка

Глядит из куста.

У зайчика нет

Такого хвоста.

Дети повторяют прибаутку

Ұйымдастыру- ізденіс кезені

/Организационно – поисковый/

«Ребята, послушайте, кажется здесь еще кто – то есть. Кто это звенит: «ЗЗЗЗЗ».
Достает коробку с комариком. Предлагает детям позвенеть вместе с комариком. С помощью массажера проводит по ладоням и спине каждого ребенка, озвучивает движения.

- Ребята, когда поем песенку комарика, язычок внизу, за нижними зубами посередине язычка желобок, горлышко звенит.
Комарик хочет поиграть с вами. Давайте мы с вами будем ловить комаров.
- А теперь вы сами превратитесь в комариков, позвените и полетайте. Но как услышите звук бубна, сразу же садитесь на стульчики

Сел комарик под кусточек,
На еловый на пенёчек, -
Свесил ноги на песочек,
Сунул носик под листочек.
Слегка назад попятился
И затем весь спрятался.
А кто его найдет,
Игру нашу поведет.
- Ребята, комарик на своей спинке принес вам картинки. На картинках нарисованы предметы, названия которых начинаются на звук З.

Педагог выставляет картинки на магнитной доске. Педагог уточняет, что все эти слова начинаются на звук З.
Игра «Назови слово»

А выглядит звук З вот так. Показывает объемную букву З, дети проводят по ней пальчиками обеих рук.

-А теперь давайте подуем на комариков, и они полетят».

Дыхательное упражнение: «Комарик на ниточке».

Предложить вылепить букву «З» из соленого теста.

Чтение слов из 2-3 букв

«Поймай в ладоши звук (з) »

М, н, з, п, т, к, з, д, з, к, х, з

Мы, зы, ты, пы, за, ка, да, зо, то, ко

Речевая зарядка

У Зайки есть игрушка Коза. Сочиним для него чистоговорки со словом коза

За-за-за-на лугу стоит коза

Зу-зу-зу- вместе мы пасли козу

Зы-зы-зы- колокольчик у козы

За-за-за – уходи домой коза

Комарик

Повторяют песенку комара

Дети вместе с педагогом поют песенку комарика, а затем «ловят» воображаемого комара ладонями (хлопают).

Дети выполняют движения согласно словам игры.

Дети самостоятельно или с помощью педагога называют слова.

Называют слова со звуком и буквой «З»

Дети выполняют дыхательное упражнение

Лепят букву «З»

Читают слова.

Дети хлопают в ладоши, когда слышат звук З

Повторяют речевую зарядку вместе с воспитателем

Рефлексті-

коррегиялық кезені

/Рефлексивно – корригирующий/

Подведение итога занятия, поощрение.

Делятся впечатлениями о занятии.