Воспитательное мероприятие с элементами тренинга
для детей подготовительной к школе группы.
Подготовила и провела:
воспитатель Мелина Л.А.
Возраст: 6 - 7 лет.
Тема: «День Доброты».
Цель: воспитание духовно – нравственных качеств: ознакомление детей с историей возникновения и традициями празднования Дня Доброты.
Задачи:
Образовательные:
- формировать у детей представление о доброте как о важном человеческом качестве;
- поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
Развивающие:
- развивать умение передавать эмоциональное состояние человека с помощью мимики жестов, в речи и рисунке;
Воспитательные:
- воспитывать духовно – нравственные качества: дружеские взаимоотношения детей, доброе и уважительное отношение к окружающему миру, людям.
Оборудование: карточки для игры «Можно – нельзя», «Цветок Добра», цветная бумага, ватман, клей.
Ход занятия
1. Вводная часть
Придумано кем - то просто и мудро
При встрече здороваться:
- Доброе утро,
Доброе утро!
Солнцу и птицам.
- Доброе утро
Улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым…
Пусть доброе утро длится до вечера.
Организационный момент:
Воспитатель: - Эти прекрасные стихи написал Николай Красильников. Они вам понравились, ребята? (Ответы детей).
Воспитатель: - Каждый наш день начинается со слов «Доброе утро!» А для чего же мы произносим эти слова? (Ответы детей).
Воспитатель: - Да, ребята, произнося эти слова, мы желаем нашим близким, знакомым хорошего настроения, здоровья, чтобы весь день у нас был хорошим и добрым. Когда у нас настроение хорошее, то мы улыбаемся, нам кажется, что мы можем сделать любое дело, даже с прохожими хочется поделиться со своим хорошим настроением. И добро возвращается, переходит от одного человека к другому.
2. Основная часть
Воспитатель: - День Доброты не особо известный праздник в России, но в последнее время набирает популярность. В этот день, как призывают организаторы, нужно стараться быть добрым ко всем, и не просто добрым, а добрым безгранично и бескорыстно. Помните, если человек ожидает благодарности за свою доброту, это не настоящая доброта. Добрые дела сами по себе должны доставлять вам удовольствие, и при этом, давая что-то другим или помогая им, вы не должны ожидать награды. Такова настоящая доброта.
Воспитатель: - День доброты отмечается во всем мире ежегодно 17 февраля. Родился он в 2004 году из идеи бизнесмена из Новой Зеландии по имени Джош де Йонг. Это еще одна прекрасная возможность сказать «люблю» своим близким и бескорыстно помочь незнакомым людям. Наиболее же активно празднуют его в Америке и Западной Европе. Как? Проводят благотворительные концерты, марафоны и другие мероприятия, в которых принимают участие известные актеры, певцы, звезды шоу-бизнеса, а также общественные и политические деятели. Посетить мероприятия могут все желающие – независимо от возраста, пола, профессии, вероисповедания, гражданства и национальности.
Воспитатель: - А сейчас я хочу проверить, умеете ли вы отличать добрые поступки от недобрых.
Игровые упражнения с элементами тренинга направленные на духовно – нравственное воспитание
Игра с элементами тренинга «Можно – нельзя»
(Детей делятся на 2 команды. Раздаются карточки и дети выбирают: добрые поступки – на них ставят зеленые фишки, а недобрые – красными фишками).
Воспитатель: - Сейчас проверим, как вы справились с заданием. (Дети объясняют поступки, нарисованные на карточках).
Воспитатель: - Молодцы, справились с заданием.
Воспитатель: - Теперь давайте с вами поиграем. Если я прочитаю добрые стихи, хором отвечаете: Это я, это я, это все мои друзья!». А если вам стих не по душе, то прикладываете палец к губам и молчите.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас, проснувшись бодро, «С добрым утром» скажет твердо?
Кто из вас, скажите братцы, забывает улыбаться?
Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
У кого из вас в порядке ручки, книжки и тетрадки?
У кого из вас, ребятки, все заправлены кроватки?
Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место?
Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго «Спасибо»?
Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?
Воспитатель: - Молодцы, ребята, отлично справились все с заданием.
Воспитатель: - Я предлагаю Вам, немного размяться.
Физкультминутка «Мы – друзья»
Дружно за руки берись,
Вправо – влево повернись! (повороты вправо – влево)
Будем веселиться, (хлопки)
Прыгать (прыжки)
И кружиться (кружение)
Много радостных людей, (идём по кругу)
Добрых верных нам друзей.
Ссориться не будем, (подходим к центру)
Про печаль забудем! (отходим назад)
Игра « Скажи ласково» (с мячом)
Злой – добрый
Невежливый – вежливый
Грубый – ласковый
Отнять – отдать, подарить
Поругать – похвалить
Ленивый – трудолюбивый
Жадный – щедрый
Обидеть – защитить
Огорчить – обрадовать
Грустный – весёлый
Равнодушный – заботливый
Неряшливый – аккуратный
Сломать – починить
Порвать – заклеить
Крикливый – молчаливый
Развязный – скромный
Трусливый – храбрый
Воспитатель: - Молодцы, все мы умеем ласково и нежно говорить слова.
3. Заключительная часть
Игра «Цветок Добра»
Воспитатель: - У меня к вам есть задание, посмотрите, на столе лежит волшебный «Цветок Добра», но, к сожалению, почти все его лепестки опали. Поможете мне это исправить? (Ответы детей).
Воспитатель: - Замечательно, тогда возьмите каждый по одному новому лепестку, который вам больше понравится и приклейте его к нашему волшебному «Цветку Добра», но при этом не забывайте рассказать о недавнем своем самом хорошем поступке, который вы совершили дома или на улице, или еще где-нибудь, при этом помните, что чем лучше ваш поступок, тем сильнее приклеится ваш лепесток, готовы? Тогда начинаем.
(Дети выбирают понравившиеся лепестки и рассказывают про свой хороший поступок, затем приклеивают лепесток к цветку).
Воспитатель: - Молодцы, у вас получился просто замечательный красивый цветок!
Рефлексия:
- Ребята, посмотрите друг на друга и подарите свою улыбку. А теперь расскажите, что вы сегодня для себя поняли самое главное? (Ответы детей).
Никогда не забывайте говорить добрые и вежливые слова и совершать добрые поступки!
