Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа села Томичи
Внеклассное мероприятие по физике для 8-9 класса «Путешествие в мир физики»
Подготовила: Мальцева Е.В
Томичи - 2019
Цели:
- повышение интереса к предмету физики;
- расширение межпредметных связей;
- создание позитивного настроя при изучении физики;
Задачи:
- применение знаний в нестандартных ситуациях;
- развитие логического и творческого мышления, наблюдательности, внимания;
- развитие грамотной речи с использованием физических терминов;
- формирование сплоченности классного коллектива, чувства солидарности, здорового соперничества.
Форма проведения мероприятия: игра.
Структура урока:
Организационный момент
Игра – соревнование
- Конкурс «Всем известный метр….»
- Лабиринт «Физические величины»
- Конкурс «Физические загадки»
- Конкурс «Сказка становится былью»
- Конкурс «Черный ящик»
- Конкурс «Три подсказки»
- Конкурс «Золушка»
- Театральный конкурс
3. Подведение итогов
Ход мероприятия:
Конкурс №1 «Всем известный метр...»
Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.
Словом «метр» оканчиваются физические измерительные приборы, применяемые не только в лабораториях ученых, в физкабинете школы, но и дома, в автомобилях, мастерских, фотолабораториях...
Вам предлагается отыскать как можно больше измерительных приборов, оканчивающихся этим словом, и указать, что ими измеряют.
Например: термометр – температура
Ответы к конкурсу №1:
динамометр – сила;
метр – длина;
спидометр – скорость;
барометр – атмосферное давление;
манометр – давление;
гигрометр, психрометр – влажность воздуха;
электрометр – электрический заряд;
амперметр – сила тока;
вольтметр – напряжение;
ваттметр – мощность и др.
Конкурс №2. Лабиринт «Физические величины»
Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.
В лабиринте зашифровано 12 названий известных вам физических величин. Читать можно в любом направлении, кроме диагоналей.
Ответы к конкурсу № 1: время, теплоемкость, давление, мощность, сила, плотность, работа, температура, масса, путь, скорость, вес.
Конкурс№3 «Физические загадки»
Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.
Все поведает, хоть и без языка, когда будет ясно, а когда – облака. (Барометр)
Клубится, а не дым, ложится, а не снег. (Туман)
Им силу тока изменяют, если что-то в нем сдвигают. (Реостат)
Книги читают, а грамоты не знают. (Очки)
Был один Антошка, посмотрел в окошко – там второй Антошка! Что это за окошко? Куда смотрел Антошка? (Зеркало)
Висит груша – нельзя скушать. (Лампочка)
Что с земли не поднимешь? (Тень)
Видно нет у нее ума: ест она себя сама. (Свеча)
Чист и ясен, как алмаз, дорог не бывает, он от матери рожден, сам ее рождает. (Лед)
Вечером наземь слетает, ночь на земле пребывает, утром опять улетает. (Роса)
Конкурс №4 «Сказка становиться былью».
Ответить на вопрос: какой аналог в современной жизни мы можем найти сказочным персонажам и вещам
(Например, « ковер-самолёт» -самолет, аэроплан, вертолёт и т.д.; «сапоги-скороходы» - автомобиль и т.д.).. Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.
1.Дудка – самогудка (Магнитофон, радио и т.д.);
2.Волшебное колечко (Компас .Не даёт заблудиться);
3. Топоры-саморубы (Электрическая пила, бензопила);
4. Волшебная палочка (Пульт управления);
5. Живая вода (Лекарство);
6. Марья-искусница ( Ткацкий станок, швейная машина);
7. Яблочко на тарелочке (Телевизор).
Конкурс №5 «Черный ящик »
Участникам предстоит продемонстрировать знания о физических телах, веществе и других предметах физического познания. Каждая команда раньше соперника должна определить, что находиться в черном ящике. Дается 3 подсказки. Таким образом, если правильный ответ получен после первой информации, то команда получает 3 баллов, если после второй 2 балла и т.д.
1. Назовите предмет
Сначала он плавал, потом стал и летать.
Он всегда целенаправлен и многим, будучи их проводником, спас жизнь.
Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при взаимодействии с железом.
Ответ: компас.
2. Назовите предмет
бывает спиртовой и ртутный;
Прибор для определения температуры
то же, что и градусник.
Ответ: термометр
Конкурс №6 «Три подсказки»
Нужно угадать физическое понятие, выслушав 3 подсказки-определения. Те, кто дал верный ответ после первой подсказки, получает 3 балла, после второй – 2 балла, после третьей – 1.
действует на дно и стенки сосуда
увеличивается с глубиной:
нужно, чтоб прикрепить что-нибудь кнопкой (Давление).
Она имеется у всех здоровых людей. У мужчин ее больше, у женщин и детей меньше. Ее совсем мало у больных.
Она не вещь и не сохраняется.
«Давай поборемся», — говорят те, у кого ее много. (Сила)
У всех физических тел, сделанных из данного вещества, она одинакова. Она не связана с движением тела.
У алюминиевой ложки и у алюминиевой кружки она одна и та же.
Эта величина скалярная. (Плотность)
Она сохраняется неизменной, если кастрюльку со свежесваренной картошкой укутать одеялом или шубой.
У всех здоровых людей она почти одинакова.
Единица ее измерения - градус (Температура)
Она имеется у всех. Если человека долго не кормить, то она уменьшается.
Ее весь день определяют продавцы.
Эта величина скалярная, а не векторная. (Масса)
Конкурс №7 «Золушка»
Оборудование: перемешанные соль и перец, воздушный шар, шерстяной шарф или варежка
Задание: разделите соль и перец. Выполнение и правильное объяснение опыта приносит команде 1 балл
Объяснение: надо надуть шар, натереть шарфом шар и поднести к соли и перцу. Когда ты трёшь, шарик шерстяной тканью, он приобретает отрицательный заряд. Если поднести шарик к смеси перца с солью, перец начнёт притягиваться к нему. Это происходит потому, что электроны в перечных пылинках стремятся переместиться как можно дальше от шарика. Перец прилипает к шарику.
Конкурс №8 «Театральный конкурс»
Командам необходимо показать физическое явление
1команда - Кристаллизация воды
2команда - Электрический ток.
Подведение итогов игры.
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа села Томичи
Внеклассное мероприятие по физике для 10-11 класса
«Знатоки физики»
Подготовила: Мальцева Е.В
Томичи - 2019
Цели:
- повышение интереса к предмету физики;
- расширение межпредметных связей;
- создание позитивного настроя при изучении физики;
Задачи:
- применение знаний в нестандартных ситуациях;
- развитие логического и творческого мышления, наблюдательности, внимания;
- развитие грамотной речи с использованием физических терминов;
- формирование сплоченности классного коллектива, чувства солидарности, здорового соперничества.
Форма проведения мероприятия: игра.
Структура урока:
1.Организационный момент
2.Конкурс №1 «Приветствие»
3.Конкурс №2 «Разминка»
4.Конкурс №3 «Простые опыты»
5.Конкурс №4 «Капитанский»
6.Конкурс №5 «Чайнворд»
7.Конкурс №6 «Физические загадки»
8.Конкурс №7 Домашнее задание «Однажды в апреле…»
9.Подведение итогов игры
Ход мероприятия:
1-й КОНКУРС. «ПРИВЕТСТВИЕ».
Конкурс на лучшее приветствие, название, эмблему команды.
2-й КОНКУРС. «РАЗМИНКА»
Загадки подобраны на тему «Природа и явления в ней». К каждой загадке ставится физический вопрос, то право ответа переходит к команде – сопернице. За правильный ответ команда получает 1 балл
Чего в сундук не спрячешь? (луч света)
Вопрос. Какого цвета белый свет?
Ответ. Белый цвет состоит из семи основных цветов – красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового.
Ревнул вол на сто сёл, за сто речек. (гром)
Вопрос. Вдалеке бушует гроза. Какое явление мы зафиксируем раньше: увидим молнию или услышим гром?
Ответ. Раньше увидим молнию, так как скорость света составляет 300000 км/с, а скорость звука 340 м/с при 15°С в воздухе.
В воде не тонет и в огне не горит? (лёд)
Вопрос. Когда лёд может быть нагревателем?
Ответ. Когда другое тело, находящееся со льдом в соприкосновении, имеет температуру ниже, чем у льда.
Без рук, без ног, а в избу лезет? (тепло, холод)
Вопрос. Почему при холодной погоде многие животные спят, свернувшись в клубок?
Ответ. У свернувшегося животного меньше поверхность тела, поэтому оно меньше охлаждается из-за меньшего контакта с холодным воздухом и меньшей конвекции.
Не взять меня и не поднять,
не распилить пилой,
Не вырубить и не прогнать,
не вымести метлой.
Но только мне придёт пора –
сама уйду я со двора. (ТЕНЬ)
Вопрос. Как получить от одной палки тень разной длины?
Ответ. Нужно наклонять её под разными углами к Солнцу.
Виден край, а не дойдешь. Что это? (горизонт)
Вопрос. Может ли горизонт являться телом отсчёта?
Ответ. Нет, так как при движении перемещается вместе с наблюдателем.
Что идёт, не двигаясь с места? (время)
Вопрос. Всегда ли время идёт с одинаковой скоростью?
Ответ. Нет, его скорость зависит от скорости движения системы отсчета.
3-й КОНКУРС. «ПРОСТЫЕ ОПЫТЫ».
Команда должна подобрать, продемонстрировать и объяснить опыт с помощью предметов домашнего обихода. Максимальное количество баллов -3
Опыт с воздушными шарами.
Потрите газетой воздушный шар, поднесите его к потолку. Шар останется висеть у потолка. Наэлектризуйте два шара о газету. Подвести их на длинных нитях рядом, они будут отталкиваться (шары получили заряды одного знака). Наэлектризуйте Олин шар о газету, а другой – о кусок шерстяной ткани. Подвесьте их на некотором расстоянии друг от друга – шары будут притягиваться (шары получили заряды разных знаков). Особенно хорошо видно взаимодействие, если один шар катить по поверхности стола, то за ним катится и другой.
4-й КОНКУРС. «КАПИТАНСКИЙ»
Всем известно, что в пословицах и поговорках заключена народная мудрость, а в некоторых из них речь идет о физических явлениях. Каждому капитану будет предложено несколько пословиц или поговорок. Необходимо объяснить физический смысл выражений. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл
Сухая ложка горло дерёт. (большое трение)
от погасшего угля не добудешь огня. (тепло передаётся от более нагретых тел к менее нагретым).
Масло всегда наверху плавает. (плотность масла меньше плотности жидкости, в которой оно плавает).
Не спеши хватать, оботри руки. (сила трения больше, если отсутствует смазка).
Лес рубят – щепки летят. (инерция – явление сохранения скорости постоянной, когда на тело действуют другие тела).
Куй железо, пока горячо. (при низкой температуре изменить форму тела мешает кристаллическая решетка
5-й КОНКУРС. «ЧАЙНВОРД»
Команда получает чайнворд из восьми слов. За каждое угаданное слово – очко команде.
Физическая величина, равная отношению силы к площади.
Величина, характеризующая быстроту изменения скорости.
Учёный, который на опыте обосновал закон сохранения энергии; закон, определяющий тепловое действие тока.
Время, в течение которого тело совершает одно полное колебание.
Число колебаний за 1 с.
Энергетическая характеристика электрического поля.
Явление перехода вещества из жидкого состояния в газообразное.
Прибор для измерения силы.
6-й КОНКУРС. «Физические загадки».
Загадки о природных явлениях и средствах передвижения. За каждый правильный ответ 1 балл
Сперва – блеск, за блеском – треск, за треском – плеск. (Молния, гром, дождь.)
Кто со всеми говорит, а его не видно? (Эхо)
То черное полотно, то белое полотно закрывает окно. (День и ночь)
Чего в комнате не видишь? (Воздух)
Летит, как птица жужжит, а крыльями не машет. (Самолет)
Бегут по дорожке доски, да ножки. Что это? (Лыжи)
Держусь я только на ходу, а если стану – упаду. (Велосипед)
Льётся речка – мы лежим, лёд на речке – мы бежим. (Коньки)
Плывет белый гусь – брюхо деревянное, крыло полотняное. (Яхта)
Бывают ли у дождика четыре колеса? Скажи, как называются такие чудеса? (Поливальная машина)
Два брата родных – одного всякий видит, да не видит, да не слышит; другого все слышат, да не видят. (Молния, гром.)
В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит. (Поезд)
7-й КОНКУРС. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ «ОДНАЖДЫ В АПРЕЛЕ...»
Каждая команда должна составить весёлый рассказ-приключение о том, что произошло в апреле. В рассказе должны быть использованы слова: температура, масса, молекула, энергия, работа, проводник.
Подведение итогов игры.
