Воспитательное мероприятие в МОАУ ФМЛ
23 Февраля
День Защитника отечества
Автор: Грабовская Евгения Витальевна
Педагог – организатор МОАУ ФМЛ
Оренбург, 2023г.
Содержание
I. Методическое пояснение……………………………………………….
II. Сценарий праздника……………………………………………….…..
III. Заключение…………………………………………………………….
IV. Литература……………………………………………………………..
I. Методическое пояснение
Нет, мужество случайным не бывает
Оно в душе солдата родилось,
Когда он о друзьях не забывает
И с Родиной себя не мыслит врозь.
Андрей Дементьев
Одним из приоритетов патриотического воспитания обучающихся является формирование у детей чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережного отношения к памяти прошлого.
Военная история нашей страны полна героики, истинного патриотизма, насыщена интереснейшими, подчас драматическими событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Всё это даёт богатый материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания обучающихся.
Сценарий праздника 23 февраля заключает в себе большой воспитательный потенциал, обладает положительной энергетикой, способствует улучшению микроклимата в коллективе и может с успехом использована в работе по патриотическому воспитанию для школьного возраста.
Подборка наглядного материала на тему 23 февраля, беседа, использование электронных презентаций «23 февраля», «День защитника Отечества», стихов о мужском празднике, открыток, пословиц, подборка песен на военную тематику, литературы, способствуют активизации мыслительной деятельности, повышают интерес обучающихся на занятии.
Актуальность: В последнее время подтверждается резкое снижение воспитательного воздействия российской культуры, искусства и образования, как важнейших факторов формирования патриотизма. Без сбережения и развития чувства патриотизма, без любви к своей земле, своему государству, имеющему тысячелетнюю историю, без формирования у подрастающего поколения гордости за своё Отечество надёжных защитников Родины в России не воспитать.
II. 23 февраля
День Защитника Отечества
Сценарий праздника
Цель: Поздравить будущих защитников Отечества, воспитывать чувство патриотизма, ответственности за свою Родину, гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину. Воспитывать лидерские и творческие способности детей. Познакомить с историей праздника, разными родами войск нашей страны, военными специальностями, установление дружеских отношений между ребятами в объединении.
Задачи: Развивать мышление, сообразительность. Создать атмосферу праздника для детей. Содействовать сплочению детского коллектива,
умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям трудностей.
Оборудование: компьютер, проектор, экран для просмотра. Открытки на тематику 23 февраля, фотографии. Реквизиты для конкурсов (листы бумаги, маркеры, шары и т.д.), музыкальное сопровождение, слайдовые презентации, клипы песен. Вывески с названием команд. Выставка рисунков к 23 февраля. Таблица результатов по конкурсам.
Ход мероприятия: кабинет празднично украшен открытками к 23 февраля и оформлена выставка рисунков.
Звучит Гимн.
Ведущий 1:
Стихотворение С.Я. Маршака «Февраль».
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье!
Ведущий2:
23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».
Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества, как день настоящих мужчин.
Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш покой.
Беседа о патриотизме:
- Ребята, а как вы понимаете значение слова «патриотизм»?
- А воинов Российской армии можно назвать патриотами?
Писатель Валентин Распутин сказал: «Патриотизм - это не право, а обязанность, хоть и кровная, почетная, но тяжелая обязанность, которую в меру своих способностей и сил должен нести каждый гражданин той земли, что отдана ему под Отечество».
Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить.
Ведущий 1:
Сейчас девочки поздравят мальчиков. Будущих наших защитников, с их праздником!!!
Дорогие наши мальчики!
Поздравляем вас с праздником! Желаем расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными!
Помните о высоком звании мужчин!!!
Девочки поют частушки для мальчиков (звучит музыка для частушек)
1. Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.
2. Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С Двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим
3. Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы
4. Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
- А учиться на уроке
Никогда не поздно!
5. На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена –
Ты пощады не ищи!
6. В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселится!
7.В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!
8. Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
Ведущий:2. Большое спасибо нашим девочкам, за поздравление.
Скажите, пожалуйста, кто из вас знает, что означает слово «СОЛДАТ»? (ответы детей)
Слово «солдат» произошло от итальянского слова «СОЛЬДО», что значит монета, жалование. А чтобы это значило? (ответы детей). Это означает категорию военнослужащих, которые когда-то получали жалование за службу в государственных войсках. И впервые в России слово «солдат» стало употребляться при Петре I.
Первым солдатом регулярной русской армии стал Сергей Бухвостов. Он прожил до 86 лет и ему установлен памятник «Первый русский солдат» (показать фотографию Сергея Бухвостова). Закончил он службу в чине майора, подтвердив солдатскую истину, что плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
Ведущий 1:
Ну а сейчас устроим для мальчиков конкурсы
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье,
В серьезном деле проявить терпенье
Ведущий 2:
Объявляем праздничный «Турнир Богатырские забавы!»
Посмотрите на эту иллюстрацию и скажите, кто на ней изображён? Как звали трёх богатырей на Руси? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович). Каким должен быть богатырь? Смелым, сильным, честным, добрым, смекалистым и благородным. Богатыри отличались большой силой и совершали большие подвиги. Они стояли на страже Руси, на заставе. Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящие русские богатыри, защитники своей Родины. Мальчики делятся на две команды, дают названия своим богатырским командам.
Ведущий 1
Конкурс 1 “Собери слово”.
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например «ЗАЩИТНИК» «ПАТРИОТ» «СОЛДАТ» «ФОРМА», и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
Ведущий 2:
Конкурс 2 «Меткий стрелок» эстафета» (5-6кл.)
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи
(теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадёт, та и выигрывает. Каждый участник бросает по одному разу. Бросают парами - участник и его противник.
Отчаянные снайперы (7-11кл)
На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из-под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так-то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок.
Ведущий1:
Конкурс 3 «Дозор»
Наш наблюдательный пункт находится на «болоте». Нашли кочку, но очень маленькую (Лист бумаги А 4). На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадет» в «болото», тот выбывает из состязания.
Ведущий2: А сейчас музыкальная пауза. (исполнение песни 5-8 кл)
Ведущий1:
Конкурс 4 «Самый умный»
(4 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 человека. Каждый получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно?
Первый конверт
1. За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. товарища нет.
4. да не берут.
5. Авось и небось —
6. На вкус, на цвет
Второй конверт
1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Весна красна цветами,
4. а заботливый — мед.
5. Век прожить —
6. а осень — снопами.
Третий конверт
Корень учения горек,
зато плод его сладок.
а телегу зимой.
Готовь сани летом,
Дорог не подарок,
а внимание.
Четвертый конверт.
1. Не изведав горького,
2. не узнаешь сладкого.
3. Нет друга — ищи,
4. Книга поможет в труде,
5. а нашел — береги.
6. выручит и в беде
Ведущий 2: Игра со зрителями.
Конкурс 5 «Загадок»
На ремне сверкает пряжка,
И блестит издалека
Полосатая рубашка,
Называется тельняшка
Ведущий 1:
А матросская фуражка,
Не имеет козырька.
Называется фуражка…
Бескозырка моряка!
Ведущий 2:
Под водой железный кит,
Днем и ночью он не спит.
Днем и ночью под водой,
Охраняет твой покой (подводная лодка)
Ведущий 1:
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет,
Наш российский… (вертолет)
Ведущий 2:
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Ведущий1:
Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Ведущий 2:
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
Ведущий 1:
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист)
Ведущий 2.
Конкурс 6 «Заминированное поле»
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или конусы). Кто больше «мин» зацепит, тот и выбывает из конкурса.
Ведущий 1:
Конкурс 7 «Военная авиация»
Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика.
Ведущий 2: А теперь предлагаем проявить смекалку нашим капитанам.
Конкурс 8 «капитанов»
Каждому из вас необходимо дать ответ на вопросы. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ
(вопросы задаются по очереди каждому капитану)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле).
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий).
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля).
От чего корабли уходят в море? (от берега).
Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).
В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
От чего корабли уходят в море? (от берега)
Ведущий 1: «Турнир Богатырей!» подошёл к своему завершению. Подводятся итоги. (Выявляется команда победительница).
Все участники награждаются призами и праздничными
Наша Армия — это, прежде всего, наши деды и отцы. Ветераны великой Отечественной войны. Они не только наше великое прошлое, но и настоящее. А вы — защита и опора Отечества сегодня, гарантия мира на земле.
Посвятить свою жизнь труду по защите Отечества - высший долг и высшая честь каждого юноши. Не хнычь перед трудностями. Мужественного человека победить невозможно.
С днем защитника отечества!
Служи, солдат! Ты сын земли родимой;
И, верность клятве воинской храня,
Храни вот также — верно, нерушимо
Покой земли, и мам.
III. Заключение
День 23 февраля - праздник настоящих мужчин. Это праздник доблести и мужества настоящих солдат, воинов, защитников нашей Родины.
Готовясь к этой дате, педагог хорошо должен представлять себе цели предстоящего праздника и как ребята его коллектива будут отмечать этот день. Следовательно, готовиться к нему необходимо заранее, что бы в процессе подготовки обучающиеся могли многое узнать.
Предложенная разработка воспитательного мероприятия 23 февраля
«День Защитника Отечества», наглядный материал к занятию и электронные презентации, отражают страницы прошлого, настоящего и будущего нашей страны. Заключают в себе большой воспитательный потенциал.
Могут быть использованы в работе по патриотическому воспитанию детей младшего школьного возраста, педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов, во время мероприятий приуроченных к этому празднику. Они помогут в увлекательной и интересной форме расширить и углубить знания ребят.
IV. Литература
Жиренко О. Е., Яровая Л. Н., Кочергина А. В., Обухова Л. А., Гайдина Л. И. Внеклассные мероприятия: 3 класс. М.: ВАКО, 2010 г., 254 с. (Мозайка детского отдыха)
Гайдина Л. И., Кочергина А. В. Группа продлённого дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 классы. М.: ВАКО, 2007 г., 272 с. (Мастерская учителя)
