«Зимний фестиваль знаний 2025»

Толықтауыш жасалу жолы

Толықтауыш деп баяндауыш білдіретін амалдарды заттық жағынан толықтыру үшін жұмсалатын сөйлем мүшесіне айтамыз.

Мысалдар құрылысы

Татулықта(неде?) табыс мол. дара

Көз жасыңды(нені) көрсетпе. Сіз жөнініде көп естігенмін.

күрделі

Жасау дегеннен(неден?) көз тұнады. Үйірлі мүше

Толықтауыштың мағыналық түрлері Жаман сыйлағанды білмес

Кімді? Нені? тура

Күресуге дәрмен жоқ.Халықта жер жоқ.

Күштіден істі озады.Бала тоқсаннан беске шықты.

Кімге?неге? кімде?неде? кімнен?неден? кіммен?немен? жанама

Топтық жұмыс. 45-жаттығу.Әке, ақылды, төрт, ол, оқыған, оқу сөздерінатау мен іліктен басқа сөз септіктерге қойып, толықтауышетіп сөйлем құраңдар.

2-тапсырма. «Сұрақ қою»

Әр топ қарсы топтарға бір жабық сұрақтан қояды. Сонда әр топ барлығы 3 сұрақ құрастырады. Сабақта осы тапсырма бойынша 6 сұрақ, 6 жауап қаралады. Сұрақты құру топтық жұмысына 2 минут беріледі.

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Қандыағаш қалалық

4 орта мектебі

Туретова Г

Мектеп: №4 орта мектебі қазақ әдебиеті

Күні: 6.11

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 8

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырыбы

Толықтауыш

Оқу мақсаты

толықтауышқа байланысты оқушылар білімін нығайту, топтық жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру, сын тұрғысынан ойлауға, салыстырмалы талдау жасауға үйрету

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: толықтауыш туралы түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі: толықтауышқа байланысты оқушылар білімін нығайады, талдайды, сұрақтарын айтады

Кейбір оқушылар: толықтауышқа байланысты оқушылар білімін нығайады, топтық жұмыс жасау дағдылары жетіледі, сын тұрғысынан ойлауға, салыстырмалы талдау жасауға үйренеді

Тілдік мақсат

Тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелер


Алдыңғы тақырып:

Баяндауыштың арасына қойылатын сызықша

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы


«Миға шабуыл» әдісі:


1. Тұрлаулы мүше дегеніміз не?


2. Баяндауыш дегеніміз не?


3. Мысалдар арқылы баяндауыш қызметін анықтап бер

Дәптер

Тақта

Қызығушылық


тарын ояту


Миға шабуыл

АКТ

Түсіну

Ортасы

Толықтауыш деп баяндауыш білдіретін амалдарды заттық жағынан толықтыру үшін жұмсалатын сөйлем мүшесіне айтамыз.


Мысалдар құрылысы


Татулықта(неде?) табыс мол. дара


Көз жасыңды(нені) көрсетпе. Сіз жөнініде көп естігенмін.

күрделі


Жасау дегеннен(неден?) көз тұнады. Үйірлі мүше


Толықтауыштың мағыналық түрлері Жаман сыйлағанды білмес


Кімді? Нені? тура


Күресуге дәрмен жоқ.Халықта жер жоқ.


Күштіден істі озады.Бала тоқсаннан беске шықты.


Кімге?неге? кімде?неде? кімнен?неден? кіммен?немен? жанама

Топтық жұмыс. 45-жаттығу.Әке, ақылды, төрт, ол, оқыған, оқу сөздерінатау мен іліктен басқа сөз септіктерге қойып, толықтауышетіп сөйлем құраңдар.


2-тапсырма. «Сұрақ қою»

Әр топ қарсы топтарға бір жабық сұрақтан қояды. Сонда әр топ барлығы 3 сұрақ құрастырады. Сабақта осы тапсырма бойынша 6 сұрақ, 6 жауап қаралады. Сұрақты құру топтық жұмысына 2 минут беріледі.


Бағалау критерийлері үлестіріледі

Көркем әдеби кітаптар


Қолдану












Талдау



Аяқталуы

Бекіту тапсырмасы: Толықтауыш қай сөз табы?


Толықтауыш мағынасына қарай қандай түрге бөлінеді?


Толықтауыштың сұрақтары


Тура толықтауыш қандай сұрақтарға жауап береді?


Жанама толықтауыш қандай сұрақтарға жауап береді?

Бағалау

Рефлексия



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Олимпиады «Зимний фестиваль знаний 2025»

Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее