|
|
|
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Праздник овощей»
Цель: Закрепить знания об овощах и их полезных свойствах.
Задачи: Закреплять знания овощей; систематизировать словарь; закреплять навык употребления предлогов. Продолжать учить отгадывать загадки; развивать любознательность и наблюдательность.
Материал и оборудования: Маски с изображением овощей; макеты овощей и натуральных овощей; иллюстрации с изображением овощей.
Организационный момент.
Воспитатель; Ребята, какое сейчас время года? (Осень.)
- Какие подарки нам дарит осень?
- Сегодня мы поговорим с вами об овощах.
- А хотите отправиться в путешествие в страну овощей?
- Тогда вы должны отгадать загадки:
Летом - в огороде, На кустах тепличных
Свежие, зелёные; красные плоды;
А зимою - в бочке, Толстые, пузатые узнаешь их ты?
Крепкие, солёные. Как большие ягоды на веточках
(Огурец.) висят; с нетерпеньем просятся в
Овощной салат.
(Помидор.)
Лето целое старалась - Красная девица
Одевалась, одевалась… Сидит в темнице,
А как осень подошла, А коса на улице.
Нам одёжки отдала. (Морковь.)
Сотню одёжонок
Сложили мы в бочонок.
(Капуста.)
Сидит дед, в шубу одет, Маленький и горький,
Кто его раздевает, тот луку брат.
Слёзы проливает. (Чеснок.)
(Лук.)
Воспитатель:. Молодцы, ребята!
- Осень нам подарила очень много овощей. А кто мне скажет, где растут овощи? (На грядках, в огороде, в поле.)
- А для чего всем детям и взрослым нужно есть овощи? (Чтобы быть сильным, здоровым, в них много витаминов.)
Воспитатель:. К нам в гости пришла Маша и хочет с вами поиграть и узнать, что вы знаете по овощи.
Маша. Здравствуйте, ребята! Я очень люблю осень, потому что в это время года много овощей.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить,
Все без исключенья.
Маша. А что можно сделать из овощей? (Винегрет, салат, суп.)
- А ещё можно огурцы и помидоры солить, а капусту квасить.
- И сейчас мы с вами засолим капусту.
Пальчиковая игра: «Мы капусту, рубим, рубим… »
Мы капусту, рубим, рубим(
Мы морковку, трём, трём
Мы капусту, солим, солим
Мы капусту, жмём, жмём
Вот какая вкусная капуста получилась.
Маша. Если сильный дождь пойдёт,
Урожай он наш зальёт.
Помогите мне ребята,
Урожай собрать скорей!
Игра: «Собери картошку». Играют два человека. По сигналу ребёнок собирает картошку. Побеждает тот, кто больше собрал картошки в определённое время.
Маша. У меня в корзине лук и картошка, помогите мне рассортировать овощи.
Игра: «Сортируем овощи». Играют два человека. В одной корзине перемешаны лук и картошка. Каждый ребёнок по сигналу бежит к корзине и выбирает либо лук, либо картошку, которую, относят в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил. Маша. Бабушка послала мне письмо с овощами, но я не могу понять, что здесь лишнее.
Дидактическая игра: «Четвёртый лишний».
Лук, свекла, морковь, банан.
Картошка, яблоко, огурец, лук.
Помидор, капуста, груша, тыква.
Перец, виноград, картошка, чеснок.
Маша. Спасибо, вам ребята, помогли вы мне.
Воспитатель: Ребята, у нас на столе лежат маски с изображением овощей. Давайте каждый оденет на голову маску и скажет какой овощ он взял.
Воспитатель:. Молодцы! Теперь вы знаете, какие овощи растут у нас в огороде.
Итог.
-Ребята, вам понравилось путешествие?
- Куда мы попали?
- В какие игры играли?
- О каких овощах узнали?
