Спортивное развлечение для детей средней группы
«Кто со спортом дружит, никогда не тужит!»
Цель:
продолжать развивать двигательные умения и навыки; воспитывать быстроту и ловкость; воспитывать командные качества; доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой.
Оборудование: мячи, мешки с мячами, дуги, ленточки, обручи, воздушные шары.
Ход развлечения.
Инструктор по физической культуре: Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания «Кто со спортом дружит, никогда не тужит!»
Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки
Не когда не унывай
В цель мячами попадай
Вот здоровья в чем секрет
Будь здоров!
Физкульт…… (дети хором - Привет)
Под музыку появляется Карлсон.
Карлсон:
- Что случилось, не пойму. Я во сне иль наяву?
Всюду смех, веселье,
У всех – прекрасное настроение!
Может, празднует народ
Славный праздник Новый Год?
Инструктор по физической культуре:
Ты, дружок, не угадал.
Спорт нас вместе здесь собрал.
Всех, кто здоровьем своим дорожит,
Всех, кто хочет подольше прожить.
Карлсон: А зачем мне нужен спорт?
Для здоровья – съем я торт,
Дома в кровати, в тепле, полежу,
По телеку мультики, фильм посмотрю.
Инструктор по физической культуре: Ошибаешься, Карлсон.
Спорт, ребята,
Очень нужен.
Мы со спортом
Крепко дружим.
Спорт - Помощник.
Спорт - Здоровье.
Спорт - игра.
Физкульт-ура!
Инструктор по физической культуре: Сегодня, дорогой Карлсон, у нас спортивный праздник «Кто со спортом дружит, никогда не тужит!». На празднике мы будем соревноваться и играть. У нас ребята смелые, ловкие, умелые, занимаются спортом, а когда вырастут, то обязательно станут чемпионами!
Карлсон: Я тоже хочу заниматься спортом! Я тоже хочу соревноваться и играть! (начинает ходить по залу и чешет затылок).
А как это соревноваться? А как это заниматься спортом?
Инструктор по физической культуре: А мы тебя сейчас научим!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Инструктор по физической культуре: Перед любим соревнованием надо хорошенько размяться. Предлагаю поиграть. Я буду давать сигналы (свисток), а вы выполнять задания по сигналу. Если услышите один свисток- бег по кругу, если два- стоим на месте, как солдаты, если три- присесть, как лягушки.
Инструктор по физической культуре: Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям. Первое соревнование называется «Прокати мяч». (Дети из каждой команды должны по очереди прокатить мяч до ориентира и вернуться бегом назад)
Инструктор по физической культуре: Второе соревнование называется «Змейка» (Один ребенок стоит лицом к команде (голова змеи). Дети, по очереди пролазают между ногами «головы» и встают за ней. Следующий ребенок пролазает уже между ногами первого и второго ребенка. И так, чья команда быстрее справится.
Инструктор по физической культуре: Следующий конкурс «Перенеси мешок» (У каждой команды в мешке по 2 мяча, первый участник добегает до обруча, лежащего на полу, вынимает из мешка мячи и кладет их в обруч, возвращается к команде, передовая пустой мешок следующему игроку, а сам становится в конец колонны. Второй участник бежит, собирает мячи в мешок, передает его следующему и т. д.)
Инструктор по физической культуре: Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.
Карлсон: Я тоже буду отгадывать, чур я первый!
Ведущий: Ладно, Карлсон, слушай и отгадывай. (Загадки сначала отгадывает Карлсон неправильно, затем дети его поправляют).
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Быстро бегает, метко стреляет
Как одним словом их всех называют?
(Спортсмены)
Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем
(Велосипед)
Две курносые подружки
Мчатся, мчатся друг за дружкой
Обе ленты на снегу
Оставляет на бегу
(Лыжи)
Силачом я стать хочу
Прихожу я к силачу
- Расскажите вот о чем
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ.
Очень просто много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я …(Гантели).
Инструктор по физической культуре: Прошу участников занять свои места. Продолжаем соревнования. Посмотрим, кто справится с воздушными шарами. Игра «Цветные шары» (дети парами, без помощи рук переносят воздушные шары)
Инструктор по физической культуре: Последние состязание - эстафета «Веселые старты». (Каждому ребёнку надо преодолеть полосу препятствий: бег змейкой между кеглями, подлезание под дугу, прыжки на двух ногах с продвижением)
Карлсон: Я понял, понял, что значит заниматься спортом!
Ребята, я очень люблю танцевать.
Ведущий: Наши дети тоже любят танцевать и сейчас они тебе покажут замечательный танец. Присоединяйся к ним!
«Танец Барбарики» (дети вместе с Карлсон танцуют)
Инструктор по физической культуре: Праздник наш спортивный заканчивать пора,
Празднику спортивному рада детвора
Празднику спортивному крикнем мы: «Ура!»
