Сөйлеуді дамытудан ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы: «Тәтті тоқаш»

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

«Амансың ба, алтын күн!» 01-«Г»-№3

Күз мезгілі туралы сұрақтар қояды:

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Күзде қандай ерекшеліктер болады?

-Күзде не піседі?

Бүгінгі біздің әңгімеміз нан туралы болатынын хабарлайды.

Бәрі біргеайтады.

Үстелді дөңгелене отырады.

Күз мезгілі

Күздің ерекшеліктерін атайды.

Жемістер, көкөністер, астық.

Ұйымдастыру–

іздестіру

Әңгімелесу

-Қазақ халқында «Ас жүрген жерде ауру жүрмейді» деген мақал бар. Ас адамға күш береді, қуат береді. Тамағы тоқ адамның көңілі көтеріңкі, жұмыс істегенде шаршамайды.

-Үйде сендерге тамақты кім істеп береді?

-Сендер көмектесесіңдер ме?

-Жарайсыңдар. Бүгін орыс халқының жазушысы А.Осееваның «Тәтті тоқаш» әңгімесін тыңдайтындарын айтады.

Әңгімелеу «Тәтті тоқаш».

«Мамасы тәрелкеге тәтті тоқаш салды. Әжесі кеселерді салдырлатып дастарханға қоя бастады. Вова мен Миша үстелге жайғасты.

-Бір-бірден бөл,-деді Миша. Балақайлар барлық тәтті тоқашты үстелге жайып, екіге бөлді. Миша көзімен үйілген бөліктерді өлшеп байқады.

-Бірдей етіп, әже бізге шай құйшы. Әжесі екеуіне шай құйды.Дастархан басында тыныштық. Тоқаш тез азаюда.

Қандай тәтті! Үгіліп тұр!-деді Миша.

Мұқият тыңдайды.

Тамақты үйде аналары істейтінін айтады.

Балалардың еркін жауабы.

Қызығушылық білдіреді.

Әңгімені тыныш отырып тыңдайды.

.

Мамасы мен әжесінде үн жоқ. Барлық тоқаш желініп болғанда Вова терең дем алып, қарнын сипап дастархан басынан тұрды. Миша тәтті тоқаштың соңғысын жеп мамасына қарады. Мамасы ішілмеген шайын қасықпен араластырып отыр. Ал, әжесіне қараса, ол кісі қара нанның сыртын шайнап отыр екен».

Сергіту сәті:

Сөздік жұмысы:

Тәтті-сладкиий, ас-еда, қуат – сила, тоқаш-булочки

Әңгіме желісі бойынша сұрақтар қояды:

-Әңгіме не туралы екен?

-Осы әңгіме туралы не айтасыңдар?

-Олардың іс-әрекеті дұрыс па?

-Дастарханда үлкен кісі отырғанда дәмді бірінші кім алу керек?

-Дұрыс, Вова мен Мишаға ұқсап дастарханға қол созу әдепсіздікке жатады. Ондай әрекет үлкенді сыйламаудың белгісі. «Атаңа не қылсың, алдыңа сол келеді» деген мақал бар. Сендер ата-аналарыңа не істесеңдер, кейін үлкейгенде сендерге балаларың соны істейді деген сөз.

Нан қоқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар.

Теріп алып қастерлеп,

Торғайларға тастаңдар.

Бәрі бірге, жеке-жеке қайталайды.

Вова мен Мишаның тәтті тоқашты қалай бөлісіп жегені туралы.

Екеуі тоқашты мамасы мен әжесіне қалдырма жеп қойды ( жауап әр-түрлі болуы мумкін)

Балалардың еркін жауабы.

Әжесі,анасы, әкесі.

Мұқият тыңдайды, мақалды жаттайды.

Рефлексивті-

түзетушілік

Қорытындылау:

-Бүгін не туралы оқыдық?

-Бұл әңгемеден не ұқтыңдар?

«Жүректен жүрекке» шеңбері

Жақсылыққа құмармыз,

Жақсы адам боп шығамыз.

Таза сәби жүректен,

Қабылдаңыз мың алғыс!

Әңгемедегі балалардың қылықтыры теріс екенін, ата-аналарды сыйлау керектігін ұқты.