ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
К.МАКПАЛЕЕВ АТ. №4 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ
Сан есімнің емлесі
ҚҰРАСТЫРҒАН: ЗАИРОВ СЛЯМ РУСЛАНОВИЧ
2014 – 2015 оқу жылы
Күні: 06.12.14 Пәні:қазақ тілі Сыныбы: 6 «А»
Сабақтың тақырыбы: Сан есімнің емлесі
Сабақтың мақсаты: жинақтық және болжалдық сан есім туралы алған білімдерін бекіту;сөйлем ішінен сан есімдерді ажырата білу.
Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың әдіс-тәсілдері: талдау,практикалық,көрнекілік.
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта
Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі :
Сыныпқа кіремін, оқушылармен амандасу:Сәлеметсіңдерме балалар!
түгелдеу,оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу
ә) Үй тапсырмасын пысықтау :
Үйге берілген жаттығуды тексеремін.
174-жаттығу. Сөйлемдерді оқып,сан есімдерді мағыналық түрлеріне,жасалу жолына қарай ажыратыңдар.
177-жаттығу. Сөйлемдерді оқып, құрамындағы сан есімдерді мағыналық түріне қарай ажыратыңдар.
б) Жаңа сабақты түсіндіру :
Күрделі сан есімнің әр сыңары бөлек жаазылады. Мысалы: жүз бір,жиырма бесінші,бір мың тоғыз жүз сексен бес, т.б.
Цифрмен таңбаланатын дара және күрделі сан есім
Кітаппен жұмыс :
172-жаттығу. Берілген есептік сан есімдерден топтау сан есімдерін жасап, оларды дәптерлеріңе сөзбен жазыңдар.
Үлгі: үш-үштен, бес-бестен, . . .
3,5,10,8,6,2,40,70,80,100,1000.
173-жаттығу.Сөзбен берілген есептік сан есімдерден реттік,болжалдық және топтау сан есімдерін жасап жазыңдар.
Үлгі: реттік сан есім: жүзінші, . . .
болжалдық сан есім: жүздеген,жүз шамалы,жүзге тарта,жүздей, . . .
топтау сан есім: жүз-жүзден, . . .
Жүз,елу,алпыс,тоқсан,мың.
175-жаттығу. Бөлшектік сан есімдерді қатыстырып сөйлем құраңдар.
Бүкіл оқушылармен жұмыс : Цифрмен берілген бөлшектік сан есімдерді сөзбен жазыңдар.
; 
; 2 
; 12,5; 28 
; 
; 
; 1 ; 76,02.
Білімді бекіту :
Топтау сан есім дегеніміз не?
Сұрақтары қандай?
Бөлшектік сан есім дегеніміз не?
Рефлексия:
«___» сынып оқушысы _____________________________________
Бүгін мен білдім … _______________________________________________________________________
Қызықты болды ..._______________________________________________________________________
Қиын болды … _______________________________________________________________________
Пайдалы болды … _______________________________________________________________________
Мен жаттығуларды орындадым … _____________________________________________________________________
Сабақта түсінгенім … ________________________________________________
Бағалау : Сабаққа қатысып отырған оқушылардың білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма :
Сабақ аяқталды! Сау болыңдар!
