«Зимний фестиваль знаний 2025»

Реферат "Первичные средства пожаротушения"

Реферат поможет в разработке уроков по ОБЖ. Описаны первичные средства пожаротушения и правила пользования мим.

Олимпиады: ОБЗР 5 - 11 классы

Содержимое разработки

15










РЕФЕРАТ

на тему

«Порядок работы с первичными средствами пожаротушения »










выполнил слушатель:

Колесникова Наталья Александровна







Донецк – 2023


Содержание

Введение (стр 3)

1. Данные статистики по ДНР (стр 4)

2. Основные причины пожаров (стр 5)

3. Действия в случае возникновения пожаров (стр 5)

4. Первичные средства пожаротушения и порядок работы с ними (стр 6)

4.1 Порошковый огнетушитель; (стр 7)

4.2 Углекислотный огнетушитель; (стр 8)

4.3 Воздушно-эмульсионный огнетушитель; (стр 9)

4.4 Воздушно-пенный огнетушитель; (стр 10)

4.5 Пожарный кран. (стр 11)

Заключение (стр 12)

Список используемых источников (стр 12)















Ведение.

Краткая характеристика здания МБОУ «Школа № 45 города Донецка»


Здание представляет собой каркасную систему с монолитным железобетонным каркасом и монолитными перекрытиями. Фундаменты монолитные в виде перекрестных лент. Стены подвального этажа многослойные с несущим слоем из монолитного железобетона. Перегородки кирпичные и каркасно-обшивные. Крыша плоская совмещенная с внутренним водостоком и рулонной кровлей. Здание имеет прямоугольную форму в плане, с осевыми размерами строения-70.00х13.00 м и высотой около 15 м., общей площадью 3631.00 м2

Этажность- 3 этажа с подвалом.

Высота этажей -3.30 м, высота подвала-3.00м

Состав помещений:

1-ый этаж – холл, классные кабинеты, спортивный зал, столовая, пищеблок, санузлы;

2-ой – 3 этажи – кабинеты администрации классные кабинеты, санузлы;

Подвал - технические помещения (электрощитовая, тепловой пункт, вентиляционная камера).

Система внутреннего холодного водоснабжения имеет два раздельных контура: хозяйственно-питьевой с подачей воды к сантехническим приборам;

противопожарный с подачей воды к внутренним пожарным кранам.

Внутреннее пожаротушение осуществляется от внутренних пожарных кранов питаемых пожарными насосами. Вентиляция приточно-вытяжная .

Для активного реагирования на возможное возникновение пожаров в начальной стадии, в здании имеются первичные средства пожаротушения (порошковые ОП и углекислотные ОУ огнетушители) в количестве 62 шт, предусмотренном нормативными требованиями. При пожаре эвакуация предусматривается по внутренним лестницам 1го типа.


1.Данные статистики пожаров по ДНР.

Пожары представляют собой одно из разрушительных явлений, постоянно сопровождающих развитие человеческой цивилизации. С давних времён последние причиняют значительный, порой невосполнимый ущерб живой природе и обществу, его достоянию, материальным и духовным ценностям.

По данным управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Донецкой Народной Республике информирует:

С начала 2023 года на территории г. Донецка и пригородных территориях:

- возникло пожаров и загораний – 383 случая;

- на пожарах погибли – 34 человека;

- травмированы на пожаре – 13 человек;

- материальный ущерб от пожаров составил свыше 20,8 млн. рублей.

Обстановка по пожарам, которые возникли в период с 1 по 11 апреля:

- возникло пожаров и загораний – 40 случаев;

- на пожарах погиб – 1 человек;

- травмированы на пожаре – 0 человек;

- материальный ущерб от пожаров составил свыше 1 млн. рублей.

 И это только начало года.

Осложнение пожароопасной обстановки в современных условиях связано с развитием научно-технического прогресса, появлением новых технологий, техники и оборудования, широким использованием легковоспламеняющихся и горючих веществ и материалов, повышением риска возникновения аварий и катастроф, сложностью политических и экономических проблем, ростом преступности, социальными конфликтами и противоречиями. Эти и многие другие факторы неизбежно приводят к возрастанию количества пожаров и увеличению социально-экономического ущерба от них.

2. Основные причины пожаров в образовательных учреждениях:

нарушение установленного противопожарного режима;

неисправность электропроводки;

неосторожное обращение с огнем;

неисправность электроустановок;

нарушение правил пользования инструментами и электронагревательными приборами;

детская шалость с огнем.

3. Действия в случае пожара.

Первоочередной обязанностью каждого работника учреждения является спасение жизни детей. Работники учреждения в случае возникновения пожара или его признаков (дыма, запаха горения или тления различных материалов и т.п.) должны:

- немедленно сообщить об этом в пожарную охрану, четко назвав адрес учреждения, по возможности место возникновения пожара, что горит и чему пожар угрожает (в первую очередь имеется в виду, какая угроза создается детям и персоналу), а также сообщить свою должность фамилию, номер телефона;

- дать сигнал тревоги местной добровольной пожарной дружине, сообщить дежурному по учреждению или руководителю ;

- принять немедленные меры по организации эвакуации детей.

Эвакуацию учащихся следует начинать из помещения, где возник пожар, а также из помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Одновременно с эвакуацией приступить к тушению пожара своими силами и имеющимися средствами пожаротушения. Для этого применяются первичные средства пожаротушения, которые находятся в учебном заведении.

4. Первичные средства пожаротушения и порядок работы с ними.

Первичные средства пожаротушения ( рис 1, 2) служат для ликвидации небольших загораний и используются в качестве элемента противопожарной обороны объекта; играют первостепенную роль и предназначены для подавления очага пожара в начальной стадии возгорания. К таким средствам относятся переносные и передвижные огнетушители, пожарные краны, пожарный инвентарь, средства для изоляции очагов возгорания.

Условием эффективного применения первичных средств пожаротушения является выполнение правил пользования и соблюдение порядка их применения.

Рис 1. Первичные средства пожаротушения

Рис 2 Пожарный щит с инвентарём

Все первичные средства пожаротушения используются исключительно для тушения пожара на охраняемом объекте. Для каждой группы существует собственная схема применения при возникновении внештатной ситуации. Вне зависимости от того, когда применяются первичные средства пожаротушения, для каждого из них разработан свой алгоритм действий.

Порядок использования этих приборов зависит от ряда факторов.

К числу основных относится:

тип огнетушителя в зависимости от ОТВ и принципа влияния на источник возгорания;

масса заряда изделия и объем корпуса;

способ доставки ОТВ к очагу возгорания;

алгоритм срабатывания;

способ транспортировки;

тип пускового устройства.

Все вышеперечисленные факторы оказывают влияние на порядок применения конструкции. В основе классификации огнетушителей лежит деление по типу ОТВ. Этот фактор оказывает влияние на все остальные характеристики прибора, включая вид ПУ, способ подачи, принцип воздействия на пламя.

4.1 Порошковый огнетушитель.

Рис 3. Порошковые огнетушители


Порошковые огнетушители (рис 3) применяется для борьбы с пожарами класса А, В, С, Е. Эффективное воздействие в сочетании с безопасным применением позволяет использовать устройство в случае пожара на объекте, находящемся под электрическим напряжением. 

При возникновении возгорания применение устройства осуществляется следующим образом:

  • удаляется фиксирующая пломба;

  • выдергивается предохранительная чека;

  • распылительный раструб направляется на очаг возгорания;

  • приводится в действие исполнительный механизм путем нажатия на рычаг пускового устройства.

Перед использованием необходимо отступить от очага пожара на 3-4 м. Устройство рассчитано на неоднократное применение, допускается использование запаса ОТВ дозированными порциями. Следует помнить, что в случае наличия автономного или встроенного источника давления действия по запуску изделия могут отличаться. Для использования этого типа следует перевести вверх рукоятку запуска, а затем нажать ручку распылителя.

4.2 Углекислотный огнетушитель

Рис 4. Углекислотный огнетушитель ОУ-2

Углекислотный огнетушитель ( рис 4). Прекрасно справляются с пожарами класса В, Е. Незаменимы при борьбе с возгораниями электроприборов, находящихся под напряжением. Практически не оставляют следов на поверхности материала, подвергшегося воздействию струи. Устройство неэффективно при борьбе возгораниями веществ, способных поддерживать горение без доступа кислорода. 

Способ применения сходен с устройством порошкового типа:

после удаления пломбы выдергивается предохранительная чека;

распылительный раструб направляется на эпицентр пламени;

нажимается рычаг исполнительного устройства;

огнетушитель используется до полного исчерпания действующего вещества, изделие подлежит перезарядке даже после частичного расходования ОТВ.

Следует помнить о мерах предосторожности при применении газового прибора. Струя действующего вещества имеет очень низкую рабочую температуру. Использование устройства для тушения одежды на теле человека запрещено.

4.3 Воздушно-эмульсионный огнетушитель.

Рис 5. ОВЭ и ОВП

Воздушно-эмульсионный огнетушитель (рис 5) относится к первичным средствам пожаротушения нового поколения. Отличается высокой эффективностью и безопасностью использования в различных ситуациях. Хорошо справляется с пожарами классов А, В, Е. Специальный эмульсионный состав подается из корпуса устройства с помощью запаса сжатого воздуха. Тушащий эффект ОЭ основан на изоляции объекта от поступления кислорода. Допустимо применение при пожаре объекта, находящегося под электрическим напряжением.

Для того чтобы привести прибор в действие необходимо выполнить перечень операций, приблизительно соответствующий алгоритму действий с ОП и ОГ. Правила безопасности при работе с устройствами этого типа также соответствуют перечню, разработанному для огнетушителей порошкового типа.

4.4 Воздушно-пенный огнетушитель. 

Воздушно-пенный огнетушитель (рис 5) достаточно распространенный тип приборов огнетушения благодаря безопасности и относительной эффективности. Предназначен для борьбы с пожарами класса А и В. Принцип воздействия на пламя основан на изоляции объекта горения от поступления кислорода. Основным компонентом ОТВ является водный раствор.

Водная основа препятствует использованию ОВП в качестве средства борьбы с пламенем на электроустановке под напряжением. Изделие подлежит обязательному обслуживанию, перезаправке и осмотру после каждого применения. Боевое применение ОВП осуществляется следующим образом:

удалить пломбу и повернуть крышку запорно-пускового устройства на 180°;

перевернуть изделие таким образом, чтобы дно оказалось наверху, а пусковой механизм был опущен;

распылительный раструб направить на огонь, после чего нажать на рычаг исполнительного устройства.

Требования к первичным средствам пожаротушения обязывают осуществлять регулярный осмотр, техническое обслуживание и перезаправку приборов.



4.5 Пожарный кран.

Рис 6. Пожарный кран с рукавом


Пожарный кран комплектуется рукавом (рис 6), запорным вентилем и головкой, предназначенной для соединения крана и рукавной конструкции. Для приведения в действие устройства необходимо вскрыть дверцу пожарного шкафа и извлечь пожарный рукав. С помощью пожарной головки соединить рукав с краном и зафиксировать. После открытия запорного устройства на стволе рукава отворяется основной вентиль на кране. Действующий расчет установки состоит из двух человек. Тушение производится путем подачи направленной струи на очаг возгорания. С помощью регулировочного крана, расположенного на насадке, осуществляется переключение режимов компактной или распыленной струи.

Первичные средства пожаротушения размещаются в соответствии с требованиями противопожарного ГОСТ 12.4.009. Средства запрещено использовать для любых других нужд кроме тушения пожара. Ответственные лица должны следить, чтобы приборы не подвергались воздействию солнечных лучей, были защищены от возможных механических повреждений, находились на расстоянии от источников тепла.

Размещая первичные средства пожаротушения, необходимо следить за тем, чтобы сохранялся хороший обзор места их расположения, не было преград для беспрепятственного доступа. Установка первичных средств пожаротушения производится вблизи от мест потенциального возникновения пожара. Все точки размещения ПСП должны быть отмечены на эвакуационном плане и обозначены с помощью специальных символов непосредственно на самом объекте.

Заключение.

Человечеству для своего безопасного существования необходимо заботиться о сохранении окружающей среды и личной безопасности.

Пожары всегда были одним из самых тяжелых народных бедствий. Ежегодно на территории России их происходит около 300 тысяч. Пожарами наносится

значительный экономический ущерб, который часто становится катастрофическим.

Соблюдение правил пожарной безопасности и своевременное обучение персонала, сопровождаемое инструкциями, поможет избежать ситуаций с пожарной опасностью и, в случае пожара, принять необходимые меры, которые помогут избежать человеческих жертв и крупного имущественного ущерба. Поэтому необходимо уделять должное внимание мерам пожарной безопасности, а наличие современных первичных средств пожаротушения в нужном месте и в нужное время, умение ими пользоваться, могут предотвратить большие беды и сохранить не одну жизнь.

Список используемых источников:

  1. Сайт Администрации города Донецка/ электронный ресурс https://gorod-donetsk.com/novosti/22104-monitoring-pozharnoj-obstanovki-v-gorode

  2. Закон о пожарной безопасности. Системы пожарной безопасности. Пожарная безопасность – это... \электронный ресурс http://fb.ru/article/180950/zakon-o-pojarnoy-bezopasnosti-sistemyi-pojarnoy-bezopasnosti-pojarnaya-bezopasnost-eto

  3. Первичные средства пожаротушения и правила пользования ими http://beltrud.ru/chto-otnositsya-k-pervichnym-sredstvam-pozharotusheniya/

  4. http://ru.wikipedia.org


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Олимпиады «Зимний фестиваль знаний 2025»

Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее