Развитие технологий и их влияние на среду обитания человека и уклад общественной жизни

Развитие технологий и их влияние на среду обитания человека и уклад общественной жизни

1. ВЛИЯНИЕСОВРЕМЕННЫХТЕХНОЛОГИЙ НА ЧЕЛОВЕКА.

2. ПОНЯТИЕ О СОВРЕМЕННОМ ЧЕЛОВЕКЕ. Что вы представите, если мыскажем вам всего два слова: «современный человек»?Наверняка каждый представляетчеловека в строгом костюме,коммуникабельного ипреуспевающего. Он второпяхведѐт переговоры по телефону.Или сидит в офисе, уставившись вноутбук. А после тяжѐлогорабочего дня надевает мягкиетапочки и садится к телевизору…

3. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.В наше время существует множество разнообразнойтехники. Подросткам и детям знакомы главные из них- этокомпьютер, телефон и телевизор. Давайте узнаем, что жеэто такое.

4. КОМПЬЮТЕР. В октябре 1945 года в США был создан первый компьютер ENIAC Трудно теперь найти хоть одну сферу человеческой деятельности, где не применялись бы компьютеры. Для работы, для отдыха и развлечений, для образования, персональный компьютер – величайшая игрушка человечества. Отдавая дань прогрессу, нельзя все же упустить из виду, что пути развития не были прямыми. Отнюдь не сразу компьютеры пробили себе широкую дорогу на рынки, не всегда удачной была судьба, как отдельных людей, так и целых корпораций, сделавших немало для развития компьютерной техники. Но в итоге теперь в каждом доме есть эта мечта – компьютер.

5. ТЕЛЕВИЗОР. Первые телевизоры, пригодные для массового производства появились в конце 30-х годов прошлого столетия. Однако этому предшествовало несколько десятилетий упорных исследований и множества гениальных открытий. Первый же электронный телевизор, пригодный для практического применения был разработан в американской научно-исследовательской лаборатории. Появились плоские LCD и плазменные модели телевизоров. Телевидение это глобальная информационная сфера, которая воздействует, как гипноз на сознание миллионов людей.

6. ТЕЛЕФОН. Идея сотовой телефонной связи появилась у компании AT&T Bell Labs еще в 1946 году. Ещѐ 20 лет назад о нѐм никто не слышал. Всего 10 лет назад он был предметом роскоши. Сегодня он есть даже у дошкольников.

7. БОЛЕЗНИ, СВЯЗАННЫЕ ССОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ. Мы используем современные технологии каждый день и даже не подозреваем какой опасности подвергается наш организм.

8. БОЛЕЗНИ ОТ ТЕЛЕФОНА. Контактный дерматит Электромагнитное излучение. Социальная проблема. Дети соревнуются, у кого телефон новее и дороже. Возникновение зависимости.

9.  это аллергическая реакция на никель. Возникает на щеке и пальцах.

10. БОЛЕЗНИ ОТ ТЕЛЕВИЗОРА. Мозг во время просмотра телевизора отмирает. Восприятие нужной и ненужной информации. Особенно важно регулярно выключать телевизор в тех домах, где есть дети, потому что детская психика очень пластична, очень уязвима, и огромное количество информации, которая обрушивается на неокрепшую голову ребѐнка, может сломать его душу, сделать его излишне возбудимым и нервным. Возникновение зависимости. Ожирение

11. БОЛЕЗНИ ОТ КОМПЬЮТЕРА. Болезни опорно-двигательного аппарата( скалиоз) Электромагнитное излучение. Воздействие на зрение. Стресс при потере информации. Пыль и грязь: аллергия и кишечные инфекции. Нервно-психические нагрузки. Недостаток сна. Возникновение зависимости.

12. Понятие зависимости.

14. КАК РАЗВИТЬ ВОЛЮ.•

Понаблюдай за собой в течение какого-то времени и определи, от какихпривычек ты хочешь избавиться, какие черты характера хочешь воспитать.•Будь уверен в том, что добьѐшься цели. Лев Толстой писал: «сражениевыигрывает тот, кто твѐрдо решил выиграть».•Помни: воспитание воли- длительный, постепенный процесс. И твой путь невсегда будет усыпан розами.• Борись с недостатками, заменяя их достоинствами.•Овладевай методами самоободрения, самоубеждения и самоприказа.Самоободрение помогает, когда человека охватывает неуверенность вблагополучном исходе его дела. Самоубеждение нужно, когда человексомневается в самом деле или когда окружающие стараются отвлечь его отработы. Самоприказ срабатывает, если человеком вдруг овладевает лень.•Контролируй своѐ поведение так, как будто ты контролируешь другого человека.•Сознательно ставь перед собой всѐ более трудные задачи, но и не перегружайсебя непосильными заданиями.•Не бросай незавершѐнное дело.•Когда, не смотря на все усилия, задуманное не получается, можешь отложитьработу, чтобы, поразмыслив, определить причину неудачи. Ещѐ в древностибыло сказано: «Анализом своих поступков можно обнаружить допущенныеошибки».•Не придумывай сложных упражнений для тренировки воли. Воля тренируется вповседневных делах.