Протокол родительского собрания в подготовительной группе «Роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребенка»

Протокол родительского собрания № __ от « __ » ____________ года

группы №____ (подготовительная)

Присутствовало: человек.

Отсутствовало: человек.

Тема «Роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребенка»

Приглашенные: педиатр_____________

Повестка родительского собрания:

1. Роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребенка.

2. Профилактика кори и ОРВИ в весенний период.

3. Охрана жизни и здоровья детей, связанная с пожарной безопасностью.

4. Положение о порядке записи в первый класс. Предстоящих мероприятиях в детском саду.

По первому вопросу слушали воспитателя ___________________, она познакомила родителей со значением эмоциональной - чувственной сферы для формирования полноценной личности ребенка и определила причины преобладания негативных или позитивных эмоций у детей. Предложила проанализировать эти причины и сделать так, чтобы позитивных эмоций у детей было больше.

Выступила _____________, которая попросила более подробно рассказать о том, как бороться с негативными эмоциями у детей.

Воспитатель ________________. рассказала о «Роли семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребенка», о том, что все дети связывают слово "счастье" со счастьем в семье, то есть для них нет отдельно слова "счастье", оно обязательно перекликается с семьей. Говорила о том, что мы, родители, должны любить своих детей, без каких - либо на то условий, безусловно. Ребенок счастлив от той психологической среды, в которой живет и растет.

Затем приняли совместное решение: Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей в сложившемся коллективе и семье.

Принятие решения путём голосования:

За- человек. Против - человек. Воздержалось- человек.

По второму вопросу слушали педиатра _____________., которая показала презентацию «Внимание, корь!» и говорила о важности профилактических прививок, а также о профилактике ОРВИ в весенний период, она рассказала родителям о том, что именно в этот период детский иммунитет наиболее ослаблен и нуждается в наибольшей защите. Она довела до их сведения информацию обо всех профилактических мероприятиях, проводимых в детском саду, а также о необходимости их продолжения в домашних условиях. 

Затем приняли совместное решение: Принять необходимые меры по защите детей от простудных заболеваний и гриппа.

Принятие решения путём голосования:

За- человек. Против - человек. Воздержалось- человек.

По третьему вопросу слушали воспитателя ______________., она заострила внимание родителей на том, как важно донести до детей правила использования электро-нагревательных приборов, провела инструктаж родителей по технике безопасности.

Затем приняли совместное решение: соблюдать технику безопасности с электро- и нагревательными приборами.

Принятие решения путём голосования:

За- человек. Против - человек. Воздержалось- человек.

______________ познакомила с положением о порядке записи в первый класс и о предстоящих мероприятиях в детском саду (9 Мая, выпускной и т.д.).

Затем приняли совместное решение: ознакомиться на сайте школ с порядком записи в первый класс.

Принятие решения путём голосования:

За- человек.

Против - человек.

Воздержалось- человек.

По итогам проведения собрания принято решение:

1. Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для воспитания и образования детей в сложившемся коллективе и семье.

2. Принять необходимые меры по защите детей от простудных заболеваний и гриппа.

3. Соблюдать технику безопасности с электро- и нагревательными приборами.

4. Ознакомиться на сайте школ с порядком записи в первый класс.

Председатель:_________________(подпись) ________________________(расшифровка).

Секретарь:__________________(подпись) __________________(расшифровка).

Приложение к протоколу родительского собрания № ___ от _________________ года.