| Согласовано Зам по ВР Искакова С.К. ___________________ «__» ________ 20___ ж. | . | Утверждаю Директор СШ №14 Байболова Р.Б ____________________ «__» _________20___ ж. |
2017-2018 оқу жылына
«Magic English: бірге оқыймыз»
шеңбер жұмысы жоспар
План кружковой работы
«Magic English: обучаемся вместе»
на 2017-2018 учебный год
Руководитель:
Власенко Е.А.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа кружка «Magic English: обучаемся вместе» предназначена для учащихся начальных классов общеобразовательных школ (3-ые классы) для реализации программы основного общего образования, и подготовки учащихся к дальнейшему изучению английского языка в основной и общеобразовательной школе. Факультативный курс изучается в 3 классе, рассчитан на 34 часа при 1 часе в неделю. При проведении уроков используются индивидуальная, парная и групповая формы работы, игры, конкурсы, устный опрос.
Цель:
ознакомить, систематизировать и сформировать основные знания, умения и навыки по изучению английского языка по программе начальной школы;
развить коммуникативную (речевую, языковую, социокультурную, компенсаторную и учебно - познавательную) компетенцию;
Задачи:
ознакомление с лексикой, фонетикой, грамматикой иностранного языка и с основными навыками чтения и письма (буквы, звуки, чтение букв и буквосочетаний и др.)
развитие речевой деятельности на иностранном языке;
формирование новых знаний при изучении иностранного языка;
развитие познавательного интереса для дальнейшего самообразования;
Планируемые результаты:
Познавательные:
расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
Регулятивные:
овладение умением координированной работы с разными дополнительными материалами;
использовать знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов, например в процессе грамматического моделирования.
Коммуникативные:
развитие умения взаимодействия с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника;
развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;
| № | Date
| Theme | Hour | Letters and sounds
| Notes |
| 1 |
| Greeting. Come say hello | 1 | Articulatory: A,B,C… Aa [ei], [ǣ] |
|
| 2 |
| Учимся с героями Disney World. Friends Forever | 1 | Articulatory: Ee [e], [i] I [i], [ai] |
|
| 3 |
| Учимся с героями Disney World . Days of the week | 1 | Articulatory: Oo [ɔ], [əʊ] U [ju:], [ᴧ] |
|
| 4 |
| My sweet granny | 1 | Articulatory: Cc [s], [k] |
|
| 5 |
| This/ that, these/ those | 1 | Articulatory: Sh [ʃ], |
|
| 6 |
| Учимся с героями Disney World. Sport games. | 1 | Articulatory: Ch [tʃ] |
|
| 7 |
| There is| there are. | 1 | Articulatory: Ph [f] |
|
| 8-9 |
| Reading. Snow White | 2 | Articulatory: Wh [w] Th [Ɵ] |
|
| 10 |
| Учимся с героями Disney World. The world around me. My Kazakhstan | 1 | Articulatory: R colloboration |
|
| 11 |
| Revision | 1 | Revision |
|
| 12 |
| Holidays in the Sun | 1 | Articulatory: o+ r ea [i:], ee [i:] |
|
| 13 |
| The craft so long to learn. Professions. | 1 | Articulatory: Ow [au] |
|
| 14 |
| Clothes. | 1 | Articulatory: Oo [u] |
|
| 15 |
| Учимся с героями Disney World. My body. Look at me. | 1 | Articulatory: ay [ei], ai [ei] oy [oi],oi [oi] |
|
| 16 |
| Appearance. National clothes. | 1 | Articulatory: air [eə] oa [əʊ] ow[əʊ] |
|
| 17 |
| Revision | 1 | Revision |
|
| 18 |
| Учимся с героями Disney World . Hobbies | 1 | Articulatory: zh [ᴈ] |
|
| 19 |
| Describing the weather. | 1 | Articulatory: ui [ju:] |
|
| 20 |
| Do you know? | 1 | Articulatory: au [ɔ:] |
|
| 21 |
| Food pyramid. Healthy food. | 1 | Articulatory: ear [iə] wor [ə:] |
|
| 22-23 |
| Учимся вместе с героями Disney World. Numbers. | 2 | Articulatory: gr [gr] gl [gl] |
|
| 24 |
| Учимся вместе с героями Disney World. Shopping. | 1 | Articulatory: pr [pr] pl [pl] |
|
| 25 |
| Учимся вместе с героями Disney World. Shapes. | 1 | Articulatory: fr [fr] fl [fl] |
|
| 26-29 |
| Reading. The Ugly Duckling | 3 | Articulatory: cr [kr] cl [kl] |
|
| 30 |
| Учимся с героями Disney World. Tick Tock. | 1 | Articulatory: dr [dr] ue [u:] |
|
| 31 |
| Our planet | 1 | y [je] |
|
| 32 |
| Учимся с героями Disney World. Animals | 1 | Articulatory: all [ɔl:] |
|
| 33 |
| Revision. Let’s play | 1 | revision |
|
| 34 |
| Do you remember? | 1 |
|
|
