Детский экологический проект «Сохраним живую ель!»
Детский экологический проект «Сохраним живую ель!»
Тема: «Сохраним живую ель!»
Новый год - долгожданный и любимый всеми праздник. А самый новогодний символ - это пушистая нарядная ёлка, которая своим видом и запахом создает удивительно праздничное настроение! Именно на её долю вот уже несколько столетий ''выпадает честь'' украшать новогодние торжества. Но, как и у всего на свете, у красивой традиции есть своя цена - срубленные живые деревья.
В этом году папа в первый раз взял меня с собой на ёлочный базар, чтобы встретить новый год с настоящей, живой ёлкой. И я очень удивилась, когда увидела такое большое количество срубленный елей. Многие из них были примяты, на некоторых сломаны веточки, на снегу лежало много осыпавшейся хвои. Мне стало очень жалко каждое деревце.
Цель исследовательской работы – убедить взрослых и детей в необходимости сохранения живых елей
Задачи:
1. Узнать у взрослых где и как растет ель.
2. Прочитать какую пользу приносить елка животным и человеку.
3. Исследовать сколько лет ели, которая растет в нашем уголке леса.
4. Установить нужны ли искусственные ели и смастерить их своими руками.
Методы исследования
• Беседы с друзьями;
• Чтение художественной и познавательной литературы;
• Проведение эксперимента;
• Экскурсии;
• Наблюдения;
• Учебно-познавательная деятельность;
• Исследование;
• Продуктивная деятельность;
• Проектная деятельность.
Гипотеза - если мы будем на Новый год украшать искусственные елки, то мы сохраним и деревья, и новогодние традиции.
Утром в детском саду я спросила у своих друзей, какие у них будут елки на Новый год. Большинство ребят ответили, что дома у них будут настоящие живые ёлки. Мои разговоры с детьми услышала Светлана Викторовна и предложила нам вместе узнать о ёлочке много нового и интересного. Из энциклопедии ''Почемучка'' мы узнали о том, где растут ёлочки, и, что расти они, могут до 200 лет. Каждая ель - это не только красивое дерево, но и дом для многих лесных жителей: на её ветвях птицы вьют свои гнезда, букашки прячутся под корой от зимних холодов, а шишки – это любимое лакомство белок. Под мохнатыми ветвями прячутся от хищников зайцы, а медведи строят свои берлоги.
А о том, какую большую пользу приносят ёлочки человеку, нам рассказала наш валеолог Наталья Ивановна. Они очищают воздух от вредных бактерий и микробов, настои из иголок помогают при ангине и кашле, а шишками можно делать массаж:
Шишкой я круги катаю. Взад - вперед ее гоняю. Ей поглажу я ладошку. Будто я сметаю крошку. Пальцем я ее прижму. И другой рукой начну. А теперь последний трюк: Шишка полетела вдруг.
Мы прочитали много рассказов, сказок и стихов, рассмотрели картинки и фотографии и сделали свою книгу ''Ёлкины чудеса''.
В нашем детском саду есть уголок леса. Там растут разные деревья, среди них есть и ели. Мы всей группой вместе со Светланой Викторовной пошли туда на экскурсию. Внимательно рассмотрели нашу красавицу: не похожа ель на другие деревья, у нее вместо листьев - иголочки, веточки мохнатые, прочные, смоляные слезки закрывают ранки на дереве, как повязка. Да и семена у неё необычные и прячутся они в шишках.
Приближался праздник, и мы с ребятами решили сделать сюрприз нашей ёлочке. Смастерили ей украшения своими руками и во время прогулки нарядили её – получилась сказочная ёлка. Вечером все ребята вместе с папами и мамами любовались ею.
Дома я попросила маму и папу показать мне еще раз их детские новогодние фотографии. На всех снимках были украшены только живые ёлки. И представила я себе, сколько же ёлок было срублено на каждый новогодний праздник. А ведь, наверное, нужно много времени, чтобы ёлочки выросли такие большие и пушистые! А как же узнать, сколько лет должна расти ёлочка, чтобы придти к нам на Новый год?
В детском саду я спросила об этом у воспитательницы. Оказывается, что возраст ёлочки можно узнать, если посчитать, сколько ярусов веточек выросло на ёлке и прибавить ещё один год. Вместе со Светланой Викторовной мы провели исследование и узнали, сколько лет ели, которая растет в нашем уголке леса. Вышло, что ей уже исполнилось 10 лет, а выросла она не намного выше меня.
На следующий день нашему детскому саду Дед Мороз подарил настоящую, живую ёлку. Она была такая большая, что доставала до потолка! На Новогодних утренниках мы веселились под ней, водили хороводы, пели песни, танцевали, любовались ею. Но, когда мы пришли в детский сад после каникул, то увидели, что иголки стали желтыми и начали осыпаться, пропал запах хвои. Нам стало очень жалко елочку, ведь она никогда уже не будет радовать ни детей, ни птиц и зверей. Решили мы попросить на следующий Новый год у Деда Мороза красивую, пушистую, но искусственную ёлочку.
На занятиях по изобразительной деятельности каждый ребенок детского сада нарисовал ёлку, а рисунки мы отправили Деду Морозу с нашей просьбой.
На занятиях по аппликации мы с ребятами сделали знаки, запрещающие рубить ёлки, и раздали их не только своим родителям, но и всем знакомым.
Дома вместе с мамами и папами ребята придумали и смастерили свою волшебную ёлочку. Самые лучшие, веселые и необычные оправились на рождественскую выставку ''Ёлок дружный хоровод'', а возглавила этот хоровод елка, которую слепили дети всего детского сада. Ёлочки с нашей выставки удивили всех своей необычной красотой. И стало всем понятно, что необязательно губить живые ёлочки, чтобы не нарушать новогодние традиции. А взрослые нам в этом обязательно помогут.
Живи, елочка! (И. Токмакова.)
Мне елку купили!
Мне елку купили!
В лесу на опушке ее не рубили
А сделали елку на добром заводе
Хорошие дяди, веселые тети
Скорей приходите,
Скорей поглядите.
На елку из тонких серебряных нитей:
Вся в хвое мохнатой,
Блестящей и пышной, Задень -
И она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая,
Стоит на опушке,
Макушкой кивая.
Кому?
Никому!
Просто ветру, метели,
Такой же красивой
Не спиленной ели!
