"Арктика - чудо край!"

Наименование ОО

Форма организации урока

Общее количество проведенных уроков

Текстовая часть отчета ( в свободной форме описательного характера)

МБОУ Кутейниковская СОШ

Видеофильм «Зона арктических пустынь»

1

Урок в 8 классе. Отмечали зоны Арктических пустынь: Земля Франца Иосифа,Северная Земля, остров Врангеля, полуострав Таймыр.

Познакомились с материалом о животных в зоне Арктики.

Проследили черты арктической пустыни:

1. Длинная полярная ночь.

2. Долгая зима с низкими температурами, господство арктических воздушных масс.

3. 30% площади заняты ледниками.

4. Многолетняя мерзлота повсеместна.

5. Практически отсутствует растительный и животный мир.

6. Люди занимаются рыбным промыслом в море.

7. Почвы отсутствуютФраФранца Иосиф

Урок – практика.

Работа с контурными картами

1

Урок в 7 классе.

1.Отметили и подписали маршруты и даты экспедиций: Чкалова, Пири, Амундсена.

2. Подписали названия арктических морей Северного Ледовитого океана и Беренгов пролив.

3.Выделили на карте города, расположенные к северу от Северного полярного круга. Подписали их названия.

Презентация «Здравствуй, Артика!»»

1

Урок в 6 классе. Образовательная деятельность проходила в виде игрового путешествия. Презентация была сделана по темам: «Здравствуй, Арктика», «Что такое снег?», «Животные Арктики», «Птицы Арктики», «Люди в Арктике». Использование в качестве наглядного сопровождения презентации усиливала познавательную активность детей, позволяла педагогический процесс сделать более экономичным. Демонстрацию презентации сопровождала аудиозапись со звуками природы; голосами животных и птиц, что создавало атмосферу пребывания детей в Арктике.

Презентация « Природные зоны Арктики»

1

Урок в 4классе.

Учащиеся познакомились с географическим положением, климатом, рельефом, водоёмами, особенностями почв Арктики.. Растительным миром и его особенностями.

Животным миром и его особенностями..

Чудесами Арктики.

Выявили экологические проблемы, познакомились с природоохранной деятельностью.