Ақпараттың өлшем бірліктері

1 – бөлім

Ақпаратты өлшеу және компьютерлік жад

Сабақтың тақырыбы

Ақпараттың өлшем бірліктері

Сабақтың мақсаты

Ақпараттың өлшем бірліктерін атау

Оқу нәтижелері және жетістік өлшемдері

Барлық оқушылар

Ақпараттың өлшем бірліктерін біліп, айта алады

Оқушылардың басым бөлігі

Ақпараттың санын анықтай алады

Оқушылардың кейбіреуі

Копьютерде ақпараттың көрінісін талдай алады

Тілдік мақсаттар

Ақпараттың өлшем бірліктерін бір-бірінен ажыратып, түсіндіре алады

Түйін сөздер және сөйлем

Ақпараттың өлшем бірліктері....

Единицы измерения информации

Units of information

Пәндік лексика және терминология

Ақпараттың өлшем бірліктері....

Ақпарат саны.....

Бит – бұл...

Ақпараттық көлем...

Алдын ала алынған білім

Ақпарат ұғымы, ақпараттың өлшем бірліктері

Оқу ресурстары

Оқулық §1.1. www.e.edu.kzЦРБ «Информатика»

http://www.youtube.com/watch?v=gQxXkPhrHdc ақпараттың өлшем бірліктері туралы бейнесабақ

Қолданылатын стратегиялар

«Қошемет жаса», «Жетістік», «БББ: білемін, білгім келеді, білдім» рефлексиясы,

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспарланған іс - әрекет

І. өзектілігі

Топқа бөлу

2

Оқушылар шеңбер бойымен 1, 2, 3, 4 деп санап, топқа бөлінеді.

Әрбір топ «Топта жұмыс жасау ережесін» жасайды.

Ой қозғау

5

Сынып оқушылары мен мұғалімнің сұқбаты:

• ұзындықтың өлшем бірлігін атаңдар

• ақпаратты өлшеуге болама? (Иа)

• Ақпаратта өлшенеді. сабақтың тақырыбы: Ақпараттың өлшем бірліктері.

Мақсатты тұжырымдау

3

«БББ» стратегиясы. «Білемін» бағанын толтырады.

• сабақтың соңында нені білулері керек? (Ақпаратты қалай өлшеуді).

Оқушылар «Білгім келеді» бағанын толтырады.

ІІ. Ұғыну

Сабақтың негізгі бөлімі

10

(Мтүс) Презентация бойынша кумулятивті әңгіме жүргізу.

• компьтерде ақпаратты екілік код түрінде сақталады. Өйткені компьютер техникалық құралдарды екі жағдайын қолданады: қосу/өшіру.

• Іс жүзінде шартты белгінің екі жағдайы болатынына мысал келтірейік.

1. Бағдаршам. қызыл/жасыл

2. Лифт. бос емес /бос

3. Қол. көтерілді / түсірілді.

4. Есік. ашық / жабық

Бұл мысалдардан біз ақпаратты аламыз немесе жібереміз.

Компьютерде бит өлшем бірлігі қолданылады.

Байт = 8 бит және т.б.

1. Оқушылар жұпқа бөлініп, оқулықтан мәтінді оқиды.

2. Бірнеше минут ішінде «Білдім» түйінді сөзді толтырады.

3. Оқушылардың барлығы «білгім келеді» бағанын толтырады

Бекіту

15

(С) Оқулықтағы тапсырманы бірге орындаңдар: 100 беттен тұратын кітапты алайық; әрбір бетінде – 35 жол, әрбір жолында – 50 символ бар. Кітаптағы ақпараттар көлемін есептейміз: кітаптың бір бетінде 35*50 =1750 байт ақпарат бар. Кітаптағы барлық ақпарат көлемі қандай? (түрлі бірліктерде Кбайь, Мбайт).

Жауабы: 1,7 Кбайт

1. Өз есімдеріңді жазыңдар. Оның ақпараттық көлемін тауып, бит өлшеміне айналдырыңдар. Мысалы, Арман – 5 символ, 1 сивол 1 байтқа тең болса, онда 5*1 = 5 байт, 5*8=40 бит;

2. «Астана – Қазақстанның астанасы» сөйлемін жазыңдар. Оның ақпараттық көлемін тауып, бит өлшеміне айналдырыңдар. Жауабы: 30 байт*8 = 240 бит;

3. Ақпараттың көлемі 200 байтқа тең мәтінді компьютерге қалай еңгіземіз? (жауабы: 200 символ теру) ;

4. Не үлкен: 1000 байт па әлде 1 килобайт па?

5. Не үлкен: 5150 байпа әлде 5 килобайт па?

6. 49152 битті байтқа және килобайтқа аударыңдар. Жауабы: 6144 байт, 48 Кбайт;

Ақпаратты беру жылдамдығының ең кіші өлшем бірлігін бит/с деп аламыз.

Есеп. Стенографист минутына 480 символ жазады. Жазу жылдамдығын байт/с, бит/с – та анықтаңдар.

Жауабы: 8 байт/с, 64 бит/с.

ІІІ.Қорытынды

Үй жұмысы

1

«Ақпараттың өлшем бірліктері» тақырыбын оқу және оқулықтағы 3 тапсырманы орындау.

Бағалау

2

Топпен жұмыс жасау кезінде әрбір оқушының жеке үлесі бағаланады (өзін – өзі бағалау және өзара бағалау).

Рефлексия

2

«Жетістік» сратегиясы:

• мен жетістікке жеттім...

• мен бұдан жақсы жетістіктерге жете аламын, егер ....

• егер мен басынан бастай алсам, онда .....