1 сентября в 1 классе
У. Здравствуйте, ребята! Очень рада вас всех видеть таких нарядных, радостных, улыбчивых!
Давайте познакомимся, меня зовут БСВ, я буду вашим учителем, помощником 4 года! Если вдруг вы забудете моё ИО- подойдите, спросите.
А теперь мне хочется узнать, как вас зовут, и вам, думаю, тоже интересно, как зовут вашего соседа по парте. Прошу вас по очереди, передавая воздушный шарик, встать и назвать своё ФИ. И не забудьте при этом улыбнуться соседу по парте.
Замечательно! С сегодняшнего дня вы не просто теперь мальчики и девочки, вы ученики! Теперь вы все одноклассники!
Слайд 2 У. Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки- новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело...
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски -
Всем мы с гордостью ответим:
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,
А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!
У. С сегодняшнего дня мы все вместе отправляемся с вами в волшебную страну знаний. Там вас ждут невероятные открытия и чудеса, экскурсии, поездки. В этой стране много помощников. Это волшебные книги. ( учебники)
Математика
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд.
Раз-два-три-четыре-пять
Чтобы научить считать,
Складывать и вычитать.
И задачки решать.
Азбука
Чтобы книги прочитать
Надо буквы все узнать
Черточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы, То прочтёшь все книги сразу.
Окружающий мир
Почему ручьи текут?
Почему цветы цветут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей.
Эта книга о природе, о животных, о погоде!
У- Сегодня вы возьмёте их домой, вечером рассмотрите вместе с родителями, оденете обложки. Кто знает зачем?
-У. А теперь мне очень интересно, знаете ли вы, что должно лежать в портфеле?!
1. Я черный, желтый, синий,
С начинкой в середине.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу изображу.
2.То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я….
3. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши, ручки, стерки, скрепки, кнопки, что угодно для души.
4. Я люблю прямоту и сама прямая
Сделать ровной черту я помогаю.
5. Если сломан карандаш
Я помощник верный ваш.
Я как врач его лечу-
Быстро, остро заточу.
У. - Молодцы! А что ещё вы возьмете с собой в школу?
У. - А теперь задание для смелых ребят. Выходят 5 ребят, получают цифры. Должны встать по порядку.
А кто умеет считать до 10? А в обратную сторону? А складывать и вычитать?! Проверим. ( Написать на доске примеры : 2+3, 4+5, 6-2, 8-5)
А теперь решите-ка веселые задачки:
3 ромашки желтоглазки,
2 веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?!
В класс вошла Маринка,
А за ней Иринка.
А потом пришел Игнат.
Сколько стало всех ребят?!
4 краски есть у Ани,
1 у маленького брата.
Все краски посчитайте сами,
Ну постарайтеся, ребята!
У. - Я верю в вас, ребята, и надеюсь, что в школе вам понравится и Вы все будете учиться только на «4» и «5». Я знаю, что вы все любите сказки. Вот сейчас мы и проверим: Знаете ли вы сказки?
Слайд 4 Слайд 5.
К нам на урок пришла мудрая сова. Она приготовила вам задания.
Давайте выполним их правильно!
1. Вы видите картинки к сказкам. Узнай, какая картинка, к какой сказке относится?
2. Как назвать эти сказки одним словом? (народные)
3. Почему их называют еще и русскими?(их придумал русский народ)
Слайд 6.
Следующее задание мудрой совы. Оно посложнее предыдущего.
Узнай эти сказки.
Кто авторы этих сказок?
Как назвать эти сказки одним словом? (авторские)
Молодцы!
Физкультминутка.
Я спросила у Галочки:
- Что трудней всего?
Она сказала: «Галочки
Писать трудней всего»
Тогда спросила я у Жени :
- Что трудней всего? Сказал он:
- Умножение на икс трудней всего».
- Что на земле трудней всего? –
Я обратилась к Васе.
А он сказал:
- Трудней всего учится в первом классе.
У.- Трудности конечно у нас будут, но, мы с ними, я думаю, сумеем справиться.
Слайд 7. А сейчас я предлагаю вам поиграть.
Игра называется «Найди лишний предмет». Вы должны найти лишний предмет объяснить, почему он лишний, по какому признаку.
Слайд 8.Назовите, какие грибы вы видите? Какой гриб здесь лишний? Почему? (Лишний - мухомор. Он несъедобный.)
Слайд 9.Узнали вы эти цветы? Назовите их. Какой цветок лишний и почему? (Все цветы полевые, кроме розы)- Хорошо!
Слайд 10.Назовите животных. Кто из них здесь лишний? Почему?( Зебра не домашнее животное.)
У. Я хочу похвалить вас!
А сейчас мы выполним последнее задание. Конверты!!!
!!!!!Ув. Родители! Я вас поздравляю с замечательным праздником, Днём знаний!
Для каждой семьи первоклассника-это и радостный, и волнительный день. Ребята стали взрослее, перешли на следующую ступень. Вы переживате за своих деток больше, чем они сами. Желаю вам быть сдержанными, терпеливыми и внимательными. Слушайте ребят, интересуйтесь их школьной жизнью и помогайте им. Всем вам успехов!
