ЗАЧЕТНЫЙ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ, 1 КУРС
Продвинутый уровень
Часть 1
Какому персонажу принадлежат слова: «Я не человека, я вошь убил»?
А) Борис («Гроза»)
Б) Евгений Базаров («Отцы и дети»)
В) Родион Раскольников («Преступление и наказание»)
Г) Иван Флягин («Очарованный странник»)
Где отбывал наказание Р. Раскольников?
А) в Сибири
Б) на Колыме
В) на Урале
Г) на Сахалине
К какому литературному жанру А. Островский отнёс свою пьесу «Гроза»
А) комедия
Б) драма
В) трагедия
Г) лирическая комедия
В романе «Преступление и наказание» есть герой по фамилии Мармеладов. К какому типу литературного героя он относится?
А) «лишний человек»
Б) «самодур»
В) «босяк»
Г) «маленький человек»
Какое литературное направление господствовало во второй половине 19 века?
А) сентиментализм
Б) реализм
В) романтизм
Г) классицизм
Часть 2
Установите соответствие между героинями и произведениями, в которых они появлялись:
| А) Катерина Львовна | 1. «Преступление и наказание» |
| Б) Анна Одинцова | 2. «Вишнёвый сад» |
| В )Пульхерия Андреевна | 3. «Отцы и дети» |
| Г) Аня | 4. «Леди Макбет Мценского уезда» |
2. Объясните название произведения А. Н. Островского «Гроза».
3. Перечислите имена персонажей из пьесы «Гроза», которых можно причислить к «тёмному царству».
4. В какой сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина главный герой боится жить обычной жизнью и поэтому не выходит из дома?
5. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: почему Ивана Флягина из повести «Очарованный странник» можно назвать праведником?
Часть 3
Напишите мини-сочинение (70-80 слов) на одну из тем:
Почему герои чеховских пьес не слышат и не понимают друг друга?
Роль эпизода «Чтение Евангелия» в романе «Преступление и наказание».
