ЗАЧЕТНЫЙ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ, 1 КУРС
Продвинутый уровень
Часть 1
-
Какому персонажу принадлежат слова: «Я не человека, я вошь убил»?
А) Борис («Гроза»)
Б) Евгений Базаров («Отцы и дети»)
В) Родион Раскольников («Преступление и наказание»)
Г) Иван Флягин («Очарованный странник»)
-
Где отбывал наказание Р. Раскольников?
А) в Сибири
Б) на Колыме
В) на Урале
Г) на Сахалине
-
К какому литературному жанру А. Островский отнёс свою пьесу «Гроза»
А) комедия
Б) драма
В) трагедия
Г) лирическая комедия
-
В романе «Преступление и наказание» есть герой по фамилии Мармеладов. К какому типу литературного героя он относится?
А) «лишний человек»
Б) «самодур»
В) «босяк»
Г) «маленький человек»
-
Какое литературное направление господствовало во второй половине 19 века?
А) сентиментализм
Б) реализм
В) романтизм
Г) классицизм
Часть 2
-
Установите соответствие между героинями и произведениями, в которых они появлялись:
| А) Катерина Львовна | 1. «Преступление и наказание» |
| Б) Анна Одинцова | 2. «Вишнёвый сад» |
| В )Пульхерия Андреевна | 3. «Отцы и дети» |
| Г) Аня | 4. «Леди Макбет Мценского уезда» |
2. Объясните название произведения А. Н. Островского «Гроза».
3. Перечислите имена персонажей из пьесы «Гроза», которых можно причислить к «тёмному царству».
4. В какой сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина главный герой боится жить обычной жизнью и поэтому не выходит из дома?
5. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: почему Ивана Флягина из повести «Очарованный странник» можно назвать праведником?
Часть 3
Напишите мини-сочинение (70-80 слов) на одну из тем:
-
Почему герои чеховских пьес не слышат и не понимают друг друга?
-
Роль эпизода «Чтение Евангелия» в романе «Преступление и наказание».
