Входная диагностическая работа по математике в 5 классе

Входная диагностическая работа по математике в 5 классе

Вариант I

1. Вычислите: 7324 – 2545 = …

2. Вычислите: 318 * 32 =…

3. Вычислите: 4824 : 36 =…

4. Какое действие выполняется последним: 540 – 82 : 2 + 13 * 3?

1) умножение; 2) деление; 3) сложение; 4) вычитание.

5. 3 м 4 см =……. см

6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 13 см.

7. Турист проехал на автомобиле 552 км за 6 часов. Какова скорость

автомобиля?

8. У Пети было 32 марки, а у Коли – на 4 марки меньше. Сколько марок было у Коли?

9. Галя прочитала 42 страницы, а её сестра в 2 раза больше. Сколько страниц прочитала сестра?

10. Из двух пунктов одновременно выехали два мотоцикла, скорость одного 60 км/ч, скорость второго 70 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 390 км?

11. Туристы ехали два часа на поезде со скоростью 60 км/ч, затем 3 часа шли пешком. Весь путь равен 132 км. С какой скоростью туристы шли пешком?

12. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 12 см.

13. Не вычисляя, определите, сколько цифр должно быть в частном 146454 : 231?

14. Решите уравнение 63 : х = 9.

15. Сколько нужно машин грузоподъемностью 5 т, чтобы перевезти груз весом 54 т?

16. Вычислите: 6 ч 18 мин – 2 ч 41 мин

17. Составьте выражение для решения задачи: «На первой полке было 45 книг, на второй – на 30 книг меньше, чем на первой. Во сколько раз на первой полке больше книг, чем на второй?»

18. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, если цифры в записи не будут повторяться? Укажите наибольшее и наименьшее из этих чисел.

Входная диагностическая работа по математике в 5 классе

Вариант II

1. Вычислите: 9342 – 5465 =…

2. Вычислите: 263 * 21 =…

3. Вычислите: 10836 : 43 =…

4. Какое действие выполняется последним: 570 + 14 * 4 – 48 : 3?

1) сложение; 2) вычитание; 3) умножение; 4) деление.

5. 5 км 26 см =…… м

6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 12 см.

7. Всадник проскакал 144 км со скоростью 24 км/ч. Какое время он затратил на этот путь?

8. В классе 14 мальчиков, а девочек на 2 больше, чем мальчиков. Сколько девочек в классе?

9. Рабочий изготовил 36 деталей, а его ученик – в 4 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик?

10. Из двух деревень, расстояние между которыми 24 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость первого 3 км/ч, а второго – 5 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

11. В четырёх больших и трёх маленьких цистернах 136 т нефти. Сколько тонн нефти в маленькой цистерне, если в большой – 25 т?

12. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна 14 см.

13. Не вычисляя, определите, сколько цифр должно быть в частном 19044 : 529?

14. Решите уравнение 54 : х = 6.

15. В автобусе можно разместить 35 детей. Сколько потребуется автобусов, чтобы перевезти 329 детей?

16. Вычислите: 8 ч 16 мин – 4 ч 21 мин = …

17. Составьте выражение для решения задачи: «У Пети было 16 марок, а у Коли – на 48 марок больше. Во сколько раз у Коли больше марок, чем у Пети?»

18. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 3, 5, 7, если цифры в записи не будут повторяться? Укажите наибольшее и наименьшее из этих чисел.