Урок в 3 классе, посвященный празднованию Дня Космонавтики. A flight to space

Конспект урока английского языка в 3-м классе

(по УМК О. В. Афанасьевой «Rainbow English»)

посвящен празднованию Дня Космонавтики.

A flight to space

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: обучение монологическим высказываниям по теме урока; закрепление и систематизация знаний учащихся.

Задачи урока:

Образовательные:

 развивать умения и навыки устной речи - учить самостоятельно строить высказывания с опорой на имеющиеся знания лексических единиц и грамматических конструкций;

 учить работать с тестами, используемыми в качестве закрепления знаний и построенными на изученном языковом материале;

Развивающие:

 развивать память, внимание, логическое мышление, творческое воображение, чувства и эмоции; формировать навык коллективной работы;

Воспитательные:

 воспитывать чувство патриотизма.

Материалы и оборудование: презентация Power Point, проектор, экран, фильм «First man in space», видеоролики «Twinkle twinkle little star», «First man in space», action song, пазлы, листы самооценки.

Этапы урока:

Организационный момент - мотивация и объявление новой темы (4 мин.)
Изучение нового материала (20 мин.):

фонетическая зарядка,
лексика по теме урока;
просмотр фильма «Pictures of the Earth» и его обсуждение;
интерактивная работа в командах

Физминутка «Head & Shoulders» (3 мин.)
Закрепление изученного материала (10 мин.):

индивидуальная и групповая работа

Заключительная часть урока (3 мин.)

оценивание - самооценка и взаимооценка
подведение итогов урока
домашнее задание
песня "The Grass of Green"

Ход урока

I - Good morning, children! Sit down please. Well, look at the screen. Listen to the song ("Planets").

- Try to guess now what is the theme of our lesson?

-Yes, you are right! The theme of our lesson is “Space”.

-Какие ассоциации у вас вызывает слово «космос»? Что вы представляете, когда слышите это слово? (Планеты, ракеты, звезды, небо, Гагарин…)

- What do we celebrate on the twelfth of April?

- Yes, of course, this is Day of Cosmonautics. Today we are going to speak about space, planets, famous people and watch an interesting video.

Well, so the theme of our lesson is "A flight to space".

II- First, let’s meet with planets. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, (Плутон).

-Now look at these names in English. Let’s read them all together after me:

Planets [plnits]-планеты:

1. Mercury [mз:kjri]-Меркурий

2. Venus [vi:ns]-Венера

3. Earth [з:]-Земля

4. Mars [ma:s]-Марс

5. Jupiter [u:pit]-Юпитер

6. Saturn [stn]-Сатурн

7. Uranus [jurns]-Уран

8. Neptune [n:ptju:n]-Нептун

9. Pluto [plu:tu]-Плутон

Well done! Now let's make a sentence (p 44 ex. 7) I like .... but I love ....

III - Open your books on page 46. Listen to me! (a lot of/ lots of)

- On page 47 there are some examples. Listen to me and repeat. (ex. 4)

- Ex. 5 (мн ч сущ) fish-fish, man-men.... Ex. 6 (закрепление темы)

- Open your Activity books on page 109 ex. 4, 5

IV -Now let’s remember people or animals that played an important role in the history of space technology. (-Гагарин, Королев, Белка и Стрелка…)

-You are right! А вы знали, что Гагарин бывал на родине языка, который мы с вами изучаем? Он даже был приглашен на ужин к английской королеве! Now I offer you to watch an interesting film about Gagarin and England. Watch and listen very attentively.

A film about Yuri Gagarin and England

-Do you like the film?

-Yes, we do./No, we don't.

V Are you tired? Let’s have a rest, stand up please and sing a song “Shiny clean dance”

VI - Викторина "Российская космонавтика" (12 вопросов)

VII - Дорогие ребята! А что вы чувствуете, глядя на звёзды? Вы любите мечтать? Наверняка, загадываете желания? Как вам кажется, почему люди стремятся к звёздам? Правильно, люди стремятся познать новое, неизведанное. И мы знаем, что есть такие люди, мы их называем космонавтами, которые летают в космос, чтобы проводить опыты, исследовать космос. Каждый человек стремится в жизни достичь самого лучшего - быть хорошим учеником, стать хорошим специалистом, приносить пользу людям, т.е. вы тоже стремитесь каждый к своей звезде. Поэтому я хочу подарить вам вот такой символ, где по-английски написано «Выше к звёздам».

So, what did you like in our today’s lesson? What new things did you know? Now I want to put you marks.(Выставляю оценки за работу на уроке)

Please, open your record books and write down your home task - AB p. 107 ex. 2, WB - p 47 ex. 4, 5

Thank you for the lesson. The lesson is over, good bye!

- Let's finish our lesson with a famous song ("Земля в иллюминаторе")