Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Основы компьютерной грамотности»

согласовано:

Заместитель директора МБОУ ДО «Центр дополнительного образования Шушенского района»

Киримова Н.А.

_________________________________

Направленность дополнительной общеразвивающей программы

техническая

Уровень сложности дополнительной общеразвивающей программы

стартовый

Особенности обучения в текущем учебном году по дополнительной общеразвивающей программе: особенности реализации содержания, подготовка к знаменательным датам, юбилеям детского объединения, учреждения, реализация проектов).

Изменения содержания, необходимые для обучения в текущем учебном году и их обоснование (информация об изменении содержательной части дополнительной общеразвивающей программы, обоснование изменений (причины замены тем)

Отличительная особенность настоящей программы состоит в том, что учащиеся начальных классов получают возможность сформировать навыки работы за компьютером, что поможет им в дальнейшем освоении информационной культуры и изучении языков программирования.

Особенности организации образовательного процесса по дополнительной общеразвивающей программе с указанием:

• количества учебных часов по дополнительной общеразвивающей программе;

• количества учебных часов согласно расписанию;

• информации об изменении сроков и/или времени изучения отдельных тематических блоков (разделов, модулей) с указанием причин и целесообразности изменений, описание резервов, за счет которых они будут реализованы

Программа рассчитана на 1 год обучения. Продолжительность обучения составляет 144 часа. Количество часов на изучение того или иного раздела может варьироваться в зависимости от потребностей, обучающихся.

Цель рабочей программы на текущий учебный год для конкретной учебной группы

формировать информационную культуру, алгоритмическое мышление, познавательные и творческие способности обучающихся в процессе освоения информационно-коммуникационных технологий посредством проектно-исследовательской деятельности.

Задачи на текущий учебный год для конкретной учебной группы

1. Обучающие:

- обучить работе с операционной системой Windows, с файловой структурой компьютера;

- сформировать навыки работы с текстовым и графическим редакторами, элементами пользовательского интерфейса;

- сформировать навыки обработки числовой информации, навыки работы в числовом редакторе;

- обучить принципам создания презентаций в компьютерных программах;

- обучить терминологии и основам понятий в области информационно-коммуникационных технологий и компьютерной техники.

2. Развивающие:

- развивать логическое мышление, способствовать структурированию знаний, умению формализовать процессы;

- развивать гибкие (soft) компетенции (4К: критическое мышление, креативное мышление, коммуникация, кооперация);

- развивать навыки проектно-исследовательской деятельности;

- развивать навыки презентации проектов;

- стимулировать познавательную и творческую активность обучающихся посредством включения их в различные виды соревновательной и конкурсной деятельности.

3. Воспитательные:

- воспитывать умение продуктивной работы в коллективе, команде, сотрудничество, коммуникативность, взаимопомощь;

- воспитывать настойчивость в достижении поставленной цели, самостоятельность, ответственность, дисциплинированность, аккуратность.

Режим занятий в текущем учебном году (указать продолжительность и количество занятий в неделю со всеми вариантами и обоснованием выбора варианта, продолжительность учебного часа, если она отличается от академического часа)

Продолжительность 30 мин. 2 ак. часа 2 раза в неделю

Формы занятий (пояснить, чем обусловлен выбор конкретных форм учебных занятий и их сочетание между собой)

- групповые учебно-практические и теоретические занятия;

- проведение игр в группах;

- комбинированные занятия.

Ожидаемые результаты в текущем учебном году и форма проведения промежуточной и итоговой аттестации

Ожидается, что в результате обучения обучающиеся:

Будут знать:

- правила техники безопасности при работе с ПК;

- возможности использования компьютеров для поиска, хранения, обработки и передачи информации, решения практических задач;

- терминологию и основные понятия в области информационно-коммуникационных технологий, компьютерной техники и программирования.

Будут уметь:

- работать с файловой системой компьютера;

- строить информационные модели различных объектов, используя для этого типовые средства (таблицы, графики, диаграммы и т.п.);

- самостоятельно приобретать отдельные знания, умения и навыки по применению информационных технологий;

- представлять информацию в виде мультимедиа объекта;

- подготовить и представить грамотную презентацию для защиты проектной работы.

Результатом усвоения обучающимися программы по развивающему и воспитательному аспектам являются:

- устойчивый интерес обучающихся к занятиям;

- создание обучающимися творческих продуктов различного уровня;

- положительная динамика показателей развития познавательных способностей обучающихся: логического мышления, критического мышления, способностей к структурированию знаний, умению формализовать процессы;

- активное участие в проектно-исследовательской деятельности;

- достижения в массовых мероприятиях различного уровня;

- способность анализировать и структурировано преподносить результаты разработок;

- развитие настойчивости в достижении поставленной цели, самостоятельности, ответственности, дисциплинированности, аккуратности;

- способность продуктивно общаться в коллективе, работать в команде.

Формы подведения итогов обучения:

- индивидуальная устная/письменная проверка;

- фронтальный опрос, беседа;

- контрольные упражнения и тестовые задания;

- внутригрупповые и межгрупповые соревнования, конкурсы.

№

п/п

Дата проведения занятия

Тема занятия

Количество часов

Форма занятия

Форма контроля

Примечание

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

1

1

1.1

3.09.21

Вводное занятие. Задачи кружка. Инструктаж по технике безопасности.

1

1

лекционная

опрос

1.2

Входящая аттестация обучающихся

опрос

2

Компьютерная азбука

4

6

2.1

6.09.21

Системный блок.

Монитор, клавиатура, мышь

1

1

демонстрационная

опрос

2.2

10.09.21

Порты, разъемы.

Виды современных компьютеров

1

1

практическая

работа

2.3

13.09.21

Носители информации.

Устройства ввода и вывода информации

1

1

практическая

работа

2.4

17.09.21

Файлы и папки

1

1

опрос

2.5

20.09.21

Файлы и папки

2

3

Операционная система

4

6

3.1

24.09.21

Понятие и основные функции операционной системы

1

1

индивидуальное консультирование

практическая

работа

3.2

27.09.21

Классификация операционных систем

1

1

опрос

3.3

1.10.21

Классификация операционных систем

1

1

практическая

работа

3.4

4.10.21

Разновидности ОС Windows

1

1

практическая

работа

3.5

8.10.21

Разновидности ОС Windows

2

4

Освоение программы Microsoft Word

8

18

опрос

11.10.21

Текстовый процессор

1

1

опрос

4.1

15.10.21

Текстовый процессор

1

1

практическая

работа

4.2

18.10.21

Основные правила ввода текста, его редактирования

1

1

практическая

работа

4.3

22.10.21

Основные правила ввода текста, его редактирования

2

практическая

работа

4.4

25.10.21

Создание таблиц и диаграмм

1

1

практическая

работа

4.5

29.10.21

Создание таблиц и диаграмм

2

практическая

работа

4.6

1.11.21

Создание таблиц и диаграмм

2

практическая

работа

4.7

5.11.21

Важные клавиши

2

4.8

8.11.21

Важные клавиши

1

1

практическая

работа

4.9

12.11.21

Важные клавиши

2

практическая работа

4.10

15.11.21

Форматирование

1

1

практическая

работа

4.11

19.11.21

Форматирование

2

4.12

22.11.21

Форматирование

2

5

Освоение программы Microsoft Excel

8

18

5.1

26.11.21

Структура таблицы. Основные функции

1

1

практическая

работа

5.2

29.11.21

Структура таблицы. Основные функции

2

5.3

3.12.21

Структура таблицы. Основные функции

2

5.4

6.12.21

Типы формат данных. Основные операции с данными ячеек

1

1

опрос

5.5

10.12.21

Работа с данными, сортировка

1

1

опрос

5.6

13.12.21

Работа с данными, сортировка

2

практическая

работа

5.7

17.12.21

Основные функции и их применение

2

5.8

20.12.21

Основные функции и их применение

2

индивидуальное консультирование

практическая

работа

5.9

24.12.21

Создание диаграммы

2

5.10

27.12.21

Создание диаграммы.

Промежуточная аттестация обучающихся

1

1

5.11

10.01.22

Создание диаграммы.

2

практическая

работа

5.12

14.01.22

Создание диаграммы.

2

5.13

17.01.22

Создание диаграммы.

2

6

Освоение программы Microsoft PowerPoint

10

20

6.1

21.01.22

Знакомство с PowerPoint

2

опрос

6.2

24.01.22

Знакомство с PowerPoint

1

1

практическая

работа

6.3

28.01.22

Вставка текста и рисунков, панель «Конструктор»

2

опрос

6.4

31.01.22

Вставка текста и рисунков, панель «Конструктор»

1

1

6.5

4.02.22

Дизайн

2

практическая

работа

6.6

7.02.22

Дизайн

1

1

практическая

работа

6.7

11.02.22

Создание переходов и гиперссылок, эффекты анимации

1

1

практическая работа

6.8

14.02.22

Создание презентаций

2

самостоятельная работа обучающихся

практическая

работа

6.9

18.02.22

Создание презентаций

2

практическая

работа

6.10

21.02.22

Создание презентаций

2

практическая

работа

6.11

25.02.22

Создание презентаций

2

практическая

работа

6.12

28.02.22

Создание презентаций

2

практическая

работа

6.13

4.03.22

Создание презентаций

2

практическая

работа

6.14

7.03.22

Демонстрация презентаций

2

практическая

работа

6.15

11.03.22

Демонстрация презентаций

2

7

Знакомство с алгоритмами

2

8

практическая

работа

7.1

14.03.22

Определение алгоритма

1

1

практическая

работа

7.2

18.03.22

Виды алгоритмов.

Решение задачи с помощью алгоритма

1

1

7.3

21.03.22

Решение задачи с помощью алгоритма

2

7.4

25.03.22

Решение задачи с помощью алгоритма

2

практическая

работа

7.5

28.03.22

Решение задачи с помощью алгоритма

2

практическая

работа

8

Основы компьютерной безопасности

4

4

практическая

работа

8.1

1.04.22

Основы работы в интернет пространстве

1

1

практическая

работа

8.2

4.04.22

Общие сведения о безопасности в интернете

1

1

опрос

8.3

8.04.22

Проблемы интернет-зависимости

1

1

практическая

работа

8.4

11.04.22

Вирусы и антивирусы

1

1

практическая

работа

9

Подготовка итоговых работ

4

18

практическая

работа

9.1

15.04.22

Поиск, подбор информации для собственного проекта

1

1

практическая

работа

9.2

18.04.22

Поиск, подбор информации для собственного проекта

1

1

индивидуальное консультирование

практическая

работа

9.3

22.04.22

Поиск, подбор информации для собственного проекта

2

практическая

работа

9.4

25.04.22

Поиск, подбор информации для собственного проекта

1

1

практическая

работа

9.5

29.04.22

Работа в командах

2

практическая

работа

9.6

6.05.22

Работа в командах

2

практическая

работа

9.7

13.05.22

Работа в командах, представление работ

2

практическая

работа

9.8

16.05.22

Работа в командах, представление работ

2

практическая

работа

9.9

20.05.22

Работа в командах, представление работ

2

практическая

работа

9.10

23.05.22

Работа в командах, представление работ

Итоговая аттестация обучающихся

1

1

опрос

9.11

27.05.22

Работа в командах, представление работ

2

практическая

работа

45

99

ИТОГО

144ч.