Профессиональная компетентность педагогов образовательных учреждений СПО и ее развитие

В стремительно меняющемся мире профессий, общее число которых насчитывает несколько десятков тысяч, профессия Педагог остаётся неизменной, хотя её содержание, условия труда, количественный и качественный состав постоянно меняются. Сегодня, говоря о степени владения педагогом своей профессией, употребляют множество терминов: профессионализм, профессиональная компетентность, педагогическое мастерство, педагогическое искусство, квалификация, причём зачастую происходит смешение данных понятий. В свете активного обсуждения проблемы компетентностного подхода как приоритетной образовательной стратегии в условиях модернизации образования особый интерес представляет профессиональная компетентность, которая является ведущим компонентом профессионального потенциала личности.