Презентация"Тарихи тұлғалар"

Ашық сабақта Алаш көсемдері мен Алаш партиясы туралы айтылады. Алаш партиясының көсемдерінің бірі ұлт ұстазы атанған Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығы таныстырылады.

Олимпиады: Физическая культура 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Балалар, бір-біріңізге деген ыстық лебіздеріңізді тілек айту арқылы білдірейік

Балалар, бір-біріңізге деген ыстық лебіздеріңізді тілек айту арқылы білдірейік

Сабақтың тақырыбы:  Тарихи тұлғалар

Сабақтың тақырыбы:

Тарихи тұлғалар

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты:

  • Білімділік: Қазақ жеріндегі тарихи тұлғаларды танып білу, олар туралы тың деректерді табу, жариялау;
  • Дамытушылық: Оқушының өз бетінше салыстыра білу, зерттеу, қорытынды, тұжырым жасаудағы машығын дамыту, ой-өрісін, сөздік қорларын, ойлау қабілетін арттыру.
  • Тәрбиелік: Адам бойындағы жақсы, жаман қасиеттерді айыра білуге, отаншылдыққа, елін, жерін, тілін сүюге тәрбиелеу.
Үй тапсырмасын тексеру   Алаш партиясы мен  Алашорда көсемдері

Үй тапсырмасын тексеру Алаш партиясы мен Алашорда көсемдері

Сабақтың эпиграфы: “ Алаш”туы астында  Куә болсын арымыз!  Көркейтуге Алашты  Құрбандық біздің жанымыз!  Жасасын, Алаш, жасасын!!!  С.Торайғыров.

Сабақтың эпиграфы:

Алаш”туы астында

Куә болсын арымыз!

Көркейтуге Алашты

Құрбандық біздің жанымыз!

Жасасын, Алаш, жасасын!!!

С.Торайғыров.

Қаңтардың жиырма екісі Сынып жұмысы Тарихи тұлғалар

Қаңтардың жиырма екісі

Сынып жұмысы

Тарихи тұлғалар

Үй тапсырмасын тексеру   Алаш партиясы мен  Алашорда көсемдері

Үй тапсырмасын тексеру Алаш партиясы мен Алашорда көсемдері

Миға шабуыл  (иә, жоқ )

Миға шабуыл

(иә, жоқ )

Қазақ зиялылары XIX ғасырдың басы

Қазақ зиялылары XIX ғасырдың басы

Сандар сөйлейді   1917 жыл 2 1916 жыл 1917 жыл 1 1913 жыл 21-26 шілде  23 мамыр 21-26 шілде  4 3  1917 жыл  21 караша -  1918 жыл 1917 жыл 1917 жыл 5-13 желтоқсан   15 қаңтар 23 желтоқсан -  5 6 7 8 1918 жыл 1918 жыл 1918 жыл  29-30 шілде, 5 мамыр  30 шілде 2-3 тамыз  10 9 11 12

Сандар сөйлейді

1917 жыл

2

1916 жыл

1917 жыл

1

1913 жыл

21-26 шілде

23 мамыр

21-26 шілде

4

3

1917 жыл

21 караша -

1918 жыл

1917 жыл

1917 жыл

5-13 желтоқсан

15 қаңтар

23 желтоқсан -

5

6

7

8

1918 жыл

1918 жыл

1918 жыл

29-30 шілде,

5 мамыр

30 шілде

2-3 тамыз

10

9

11

12

Білім Қоржыны

Білім Қоржыны

1-топ. Алаш партиясының құрылуы.   2-топ. Алаш партиясының бағдарламасы.   3-топ. Алаш көсемі –  Әлихан Бөкейхан.

1-топ. Алаш партиясының құрылуы. 2-топ. Алаш партиясының бағдарламасы. 3-топ. Алаш көсемі – Әлихан Бөкейхан.

Ахмет Байтұрсынов

Ахмет Байтұрсынов

  • Ағартушы-ұстаз Тілші-ғалым Аудармашы
  • Ақын, ауыз әдебиеті үлгілерін жинаушы.
  • Ахмет Байтұрсынов өз халқың сүйген патриот адам.
Ахмет Байтұрсынов 1872 жылы 5 қыркүйекте Қостанай облысының Торғай өңірінде дүниеге келген.

Ахмет Байтұрсынов 1872 жылы 5 қыркүйекте Қостанай облысының Торғай өңірінде дүниеге келген.

"Мен Торғай уезінің Тосын болысындағы №5 ауыл қазағының баласымын. 1886-1891 жылдары екі кластық Торғай училещесінде оқыдым.1891- 1895 жылдары Орынборда оқыдым.

1895 жылдан Торғайдың әр жерінде, бастауыш училищелерде, мектептерде жұмыс істедім",- деп жазған екен.

Ахметтің 13 жасында оның әкесі Байтұрсын ауылына келіп, зорлық- зомбылық көрсеткен уезд бастығын сабап, 15 жылға бас бостандығынан айырылып, Сібірге қаторгалық жұмысқа айдалады.Осы оқиға Ахметтің ертерек күрес жолына түсуіне себеп болады

Ахметтің 13 жасында оның әкесі Байтұрсын ауылына келіп, зорлық- зомбылық көрсеткен уезд бастығын сабап, 15 жылға бас бостандығынан айырылып, Сібірге қаторгалық жұмысқа айдалады.Осы оқиға Ахметтің ертерек күрес жолына түсуіне себеп болады

Патша отаршылдығына қарсы күрестегі белсенді іс-әрекетіне байланысты А.Байтұрсынов 1909 жылы Семей түрмесінде бір жыл отырып, екі жылға жер аударылады. 1913 жылы Орынборда
  • Патша отаршылдығына қарсы күрестегі белсенді

іс-әрекетіне байланысты А.Байтұрсынов 1909 жылы Семей түрмесінде бір жыл отырып, екі жылға жер аударылады.

  • 1913 жылы Орынборда "Қазақ" газетін шығара бастады.
  • Газет қазақ халқының ұлттық санасын оятып, азаттық күреске шақырды .
Ахмет Байтұрсынұлы еңбекші халықтың ауыр халін, арман-тілегін, мұң-мұқтажын көрсетіп, жұртшылықты оқуға, білім-ғылымға, рухани биіктікке, адамгершілікке, мәдениетті көтеруге, еңбек етуге шақырады. Патшалық Ресейдің қанаушылық-отаршылдық саясатын, шенді-шекпендінің алдында құлдық ұрған шенеуніктердің опасыздығын сынады.
  • Ахмет Байтұрсынұлы еңбекші халықтың ауыр халін, арман-тілегін, мұң-мұқтажын көрсетіп, жұртшылықты оқуға, білім-ғылымға, рухани биіктікке, адамгершілікке, мәдениетті көтеруге, еңбек етуге шақырады. Патшалық Ресейдің қанаушылық-отаршылдық саясатын, шенді-шекпендінің алдында құлдық ұрған шенеуніктердің опасыздығын сынады.
Ахмет Байтұрсынұлы қазақ әліппесі мен қазақ тілі оқулықтарын жазуды 1910 жылдардан бастап қолға алады. Онымен қоса қазақ графикасын жасауға кіріседі. Қазақ графикасының негізіне қазақтың мәдени дүниесінде көп ғасырлық дәстүрі бар, өзге түркі халықтарды да пайдаланып отырғандықтан, туыстық, жақындық сипаты бар араб таңбаларын алады.

Ахмет Байтұрсынұлы қазақ әліппесі мен қазақ тілі оқулықтарын жазуды 1910 жылдардан бастап қолға алады. Онымен қоса қазақ графикасын жасауға кіріседі. Қазақ графикасының негізіне қазақтың мәдени дүниесінде көп ғасырлық дәстүрі бар, өзге түркі халықтарды да пайдаланып отырғандықтан, туыстық, жақындық сипаты бар араб таңбаларын алады.

Оны қазақ фонетикасына икемдейді, ол үшін қазақ дыбыстары жоқ таңбаларды алфавиттен шығарады, арабша таңбасы жоқ дыбыстарына таңба қосады, қазақ тілінің жуанды - жіңішкелі үндестік заңына сай жазуға ыңғайлы дәйекші белгі жасайды. Сөйтіп, 24 таңбадан тұратын өзі «қазақ жазуы» деп, өзгелер «Байтұрсынов жазуы» деп атаған қазақтың ұлттық графикасын түзеді. Одан осы жазуды үйрететін әліппе жазады.

Оны қазақ фонетикасына икемдейді, ол үшін қазақ дыбыстары жоқ таңбаларды алфавиттен шығарады, арабша таңбасы жоқ дыбыстарына таңба қосады, қазақ тілінің жуанды - жіңішкелі үндестік заңына сай жазуға ыңғайлы дәйекші белгі жасайды. Сөйтіп, 24 таңбадан тұратын өзі «қазақ жазуы» деп, өзгелер «Байтұрсынов жазуы» деп атаған қазақтың ұлттық графикасын түзеді. Одан осы жазуды үйрететін әліппе жазады.

Шығармалары   И.А. Крылов мысалдарының бір тобын қазақ тіліне аударып, «Қырық мысал» деген атпен жеке жинақ қылып бастырды. И.И. Хемницердің «Атпен есек»,А. Пушкиннің «Балықшы мен балық», «Алтын әтеш», «Ат», «Данышпан Аликтің ажалы» шығармаларын, орыстың белгілі лирик ақыны С.Я. Надсонның өлеңін қазақ тіліне аударды.

Шығармалары

И.А. Крылов мысалдарының бір тобын қазақ тіліне аударып, «Қырық мысал» деген атпен жеке жинақ қылып бастырды. И.И. Хемницердің «Атпен есек»,А. Пушкиннің «Балықшы мен балық», «Алтын әтеш», «Ат», «Данышпан Аликтің ажалы» шығармаларын, орыстың белгілі лирик ақыны С.Я. Надсонның өлеңін қазақ тіліне аударды.

«Қазақ салты», «Қазақ, қалпы», «Досыма хат», «Жиған-терген», «Тілек батам», «Жауға түскен жан сөзі», «Бақ» тағы басқа өлеңдері. “ Маса” кітабы (1911ж.) “ Әдебиет танытқыш” зерттеуі (1926), «Ер Сайын» жыры (1923), Қазақ тарихының төрт жүз жылын қамтитын «23 жоқтау» жинағы (1926), «Оқу құралы» (1912)

«Қазақ салты», «Қазақ, қалпы», «Досыма хат», «Жиған-терген», «Тілек батам», «Жауға түскен жан сөзі», «Бақ» тағы басқа өлеңдері.

Маса” кітабы (1911ж.)

Әдебиет танытқыш” зерттеуі (1926), «Ер Сайын» жыры (1923), Қазақ тарихының төрт жүз жылын қамтитын «23 жоқтау» жинағы (1926), «Оқу құралы» (1912)

Кітаппен жұмыс

Кітаппен жұмыс

Айналмалы бекеттер

Айналмалы бекеттер

А- Б - Х- А - М - Й - Е - Т - Т - Ұ -  Р -  С -  Ы -  Н -  Ұ -  Л-  Ы-

А- Б -

Х- А -

М - Й -

Е - Т -

Т - Ұ - Р -

С - Ы -

Н -

Ұ - Л-

Ы-

конверт сұрақ

конверт сұрақ

Білемін Білдім Білгім келеді

Білемін

Білдім

Білгім келеді

Назарларыңызға рақмет!

Назарларыңызға рақмет!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы


Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее