«Весенне-летний фестиваль знаний 2024»

Методическая разработка урока немецкого языка в 8классе

Урок немецкого языка в 8классе по учебнику М.М.Аверин (второй иностранный язык)

Олимпиады: Немецкий язык 2 - 11 классы

Содержимое разработки

Тема урока №4: «Неудавшаяся встреча. Упрек. Извинение»


Разработал учитель немецкого языка: Алимурзаева Маржанат Кубаировна


Задачи урока:

- закреплять умение общения в ситуациях повседневной жизни,

- закреплять знание речевых штампов приветствия, прощания, извинения,

- закреплять умения чтения с полным пониманием прочитанного,

- знакомить с нормами повседневного поведения, присущими жителям страны изучаемого языка,

- развивать фонематический слух, чувство ритма, такта,

- развивать навыки техники чтения,

- развивать мышление, логическую догадку,

- воспитывать уважение друг к другу,

- прививать нормы повседневного поведения.

Ход урока.

1. Приветствие

2. Guten Tag! Hallo! Wie geht’s? – das Lied aus „Deutschmobil I“

«Guten Tag! Guten Tag! Hallo! Wie geht’s?

Guten Tag! Guten Tag! Hallo! Wie geht’s?

Danke, prima, gut! Danke, prima, gut!

Danke, prima, gut! Tschüss, auf Wiedersehen!

Danke, prima, gut! Danke, prima, gut!

Danke, prima, gut! Tschüss, auf Wiedersehen!

Welche Grußformeln sind euch bekannt?

– Singen wir das Lied mit!

3. Was ist bei der Kommunikation wichtig?

Wir wissen viele Formeln der Begrüßung, des Abschieds, der Entschuldigung. Wiederholen wir sie!

a) Setzt passende Wörter ein! Übersetzt diese Grußformeln!

Vielen Dank für …! Gute ….! Grüß … …! So eine ….! Es ist schon …! Ich kann nicht ….! Es war … …! Einen … …! Ich wünsche Ihnen … …! Schon …! In …!

Vielen Dank für alles! Gute Reise! Grüß zu Hause! So eine Kleinigkeit! Es ist schon spät! Ich kann nicht klagen! Es war sehr schön! Einen schönen Mittag! Ich wünsche Ihnen viel Glück! Schon gut! In Ordnung!

b) Welche Antwort oder Frage kann hier stehen?

.. Danke, prima! Es ist schon spät! ….. Es war sehr schön! ….. Verzeihung! ….. Wie geht es Ihnen? …..

Wie geht es Ihnen? Danke, prima!

Es ist schon spät! Ich muss gehen.

Es war sehr schön! Vielen Dank für alles!

Verzeihung! Schon gut! In Ordnung!

Wie geht es Ihnen? Danke, es geht mir ganz gut!

5. „Cocktail“ Ihr hört ein Gespräch. Die Studenten der gruppe A 3 spielen ihn für euch. Hört und beantwortet folgende Fragen:

Dialog 2

  • Hallo! Wie geht’s?

  • N Tag! Mir geht’s ganz gut.

  • Und wie geht es dir?

  • Ich kann nicht klagen.

  • Ich fahre morgen nach Hause!

  • Schön! Dann, Grüß zu Hause!

  • Ich wünsche dir auch viel Glück!

  • Gute Reise!

  • Alles Gute!

  • Es ist schon spät! Ich muss gehen.

  • Es war sehr schön!

  • Vielen Dank für alles!

Es ist schwer Bekanntschaft zu machen! Aber auch ohne ein Wort zu sagen, verstehen wir uns trotzdem.

a) Vorlesen

b) Nennt Buchstabenverbindungen und Buchstaben, lest Wörter mit ihnen aus dem Text: z, ei, ie, ch, sch, ck, au, st, ä, ü, ö

c) Lest den Text vor. Nennt wichtigste Sätze im Text. Sätze, die den Hauptgedanken an den Leser bringen. (Kontrolle der Hausaufgabe)

e) Was könnte Moritz sagen, wenn er die Sprache kannte?

8. Schreiben

Schreibt die Worte von Moritz. Was würde Moritz dem Mädchen sagen?

9. Hausaufgabe.

Bildet den Dialog zwischen Moritz und dem Mädchen.
10. Ihr habt heute sehr gut gearbeitet! Ich gebe folgende Noten …!

Was sagen wir einander zum Abschied?





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