«Осенний фестиваль знаний 2024»

Красная книга Кузбасса

Открытое мероприятие « Красная книга Кузбасса»

Экологический час.

Цель: Обобщение знаний детей о растительном и животном мире, занесенных в Красную книгу Кемеровской области.

Задачи:

  • Уточнить и закрепить знания детей о редких животных, птицах и растениях Кузбасса;
  • Развивать внимание, мышление, память.
  • Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

  • Знакомство с Красной Книгой Кемеровской области и редкими животными, занесёнными в неё;
  • Беседы с детьми о пользе и важности природоохранной деятельности человека;
  • Распределение детей на команды с учетом их возрастных особенностей.
Олимпиады: Всеобщая история 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Пояснительная записка.

Проблемы сохранения природных богатств являются приоритетными во всем мире, в том числе и в Кемеровской области. Основными причинами исчезновения многих видов животных является нерациональная, а, порой и неразумная, деятельность человека: хозяйственное освоение мест обитания животных: вырубка лесов, осушение болот; загрязнение окружающей среды; варварское преследование со стороны человека, браконьерство. Необходимо разработать и реализовать систему мер по охране редких видов, находящихся под угрозой уничтожения. Снижение уровня загрязнения окружающей среды, рациональное природопользование, охрана мест обитания, запрет на отлов и отстрел исчезающих видов – это только малая доля тех мероприятий, которые начинают реализовываться в области для восстановления численности исчезающих видов и сохранения остальной фауны региона. Но для решения проблемы охраны не только редких исчезающих видов животных, но и окружающей среды в целом, главным является, пожалуй, воспитание гуманного отношения к природе у подрастающего поколения. Это значит, что охрану видов животных, занесенных в Красную книгу должны осуществлять не только инспекции и другие специальные природоохранные органы, но и все жители Кузбасса.

















Открытое мероприятие « Красная книга Кузбасса»

Экологический час.

Цель: Обобщение знаний детей о растительном и животном мире, занесенных в Красную книгу Кемеровской области.

Задачи:

  • Уточнить и закрепить знания детей о редких животных, птицах и растениях Кузбасса;

  • Развивать внимание, мышление, память.

  • Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

  • Знакомство с Красной Книгой Кемеровской области и редкими животными, занесёнными в неё;

  • Беседы с детьми о пользе и важности природоохранной деятельности человека;

  • Распределение детей на команды с учетом их возрастных особенностей.

Ход мероприятия

Звучит музыка

Ведущий 1: Есть просто храм, 
Есть храм науки,
А есть ещё природы храм
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Ведущий 2: Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда, 
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.





Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята!

Ведущий 2: Здравствуйте уважаемые гости!

Сегодня мы вас приглашаем на мероприятие, которое будет посвящено Красной книге Кузбасса.

Ведущий 1: --А вы знаете ребята, что наш Кузбасс богат не только своими полезными ископаемыми, но и своей богатой природой. В наших лесах живут грациозные животные, птицы и редкие виды растений, в реках и озерах обитает много различной рыбы. Некоторых видов животных, птиц и растений на Земле осталось очень мало, поэтому они занесены в специальную книгу.

Ведущий 2: А вы знаете, как же называется эта замечательная книга? (дети отвечают) (1 слайд)

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Да, это «Красная книга». А почему она красная вы знаете (отвечают)
Красная книга – это книга, в которую занесены редкие животные и растения, которые охраняются законом потому, что она подобна красному сигналу светофора и должна предупреждать людей, что наша природа в опасности.

- А вы знаете, что она состоит из разных цветных страниц? (показать книгу)

Ведущий 2: Вот, например, черные страницы содержат списки тех, кого уже нет, кого мы больше никогда не увидим, кто уже вымер.

Ведущий 1: А вот Красные страницы показывают нам исчезающих и особо редких животных.

Ведущий 2: Желтые страницы рассказывают нам о тех, животных, количество которых быстро уменьшается.

Ведущий 1: Знакомясь с Белыми страницами – мы узнаем о животных, которых всегда было мало.

Ведущий 2: На Серые страницы – внесены те животные, которые очень мало изучены, и места их обитания малодоступны.

Ведущий 1: Зеленые страницы – рассказывают о животных, которых нам удалось сохранить, и спасти их от вымирания.

- Красная книга нашего Кузбасса состоит из двух частей. Создана она в 2000 году. В основную часть включены те представители флоры и фауны Кемеровской области, которые нуждаются в особой охране и без специальных мер защиты им грозит реальное вымирание. Вторая часть – Приложение. На сегодняшний день, в список редких и исчезающих животных Кемеровской области включено 124 вида и 30 видов в Приложение.

Ведущий 2: А сейчас, ребята мы с вами проведем викторину по Красной книге Кузбасса.

 Для начала я познакомлю вас с правилами проведения нашей викторины. В игре примут участие 2 команды. Это команда Экологи и команда Юннаты

Игра будет состоять из трех туров: В 1 туре мы поговорим о животных, Во 2 - о растениях и в 3 – о птицах. Вопросы командам мы будем задавать по очереди, если команда не дает правильного ответа команда соперников может ей помочь, заработав при этом дополнительный балл. Т. К. мы сегодня говорим о красной книге, поэтому и жетоны будут красного цвета. За каждый правильный ответ команда будет отмечена жетоном. Какая команда заработает их больше, та и станет победителем. И так начинаем нашу игру!!

1 ТУР - Животные (Слайд)

Ведущий 1 1. Какое животное является отличным лесорубом? (Бобер) 
Ведущий 2:
  2. Какое животное называют «сохатый»? (Лось) 

Ведущий 1 3. Назовите животное из представителей оленей, у которых клыки выполняют защитную функцию, как рога у собратьев. (Кабарга)
Ведущий 2:  4. Назовите животное, чье имя послужило нарицанием  вредному, несговорчивому человеку.  (Выдра) 

Ведущий 1 5. Этот герой сказок отличается своей изворотливостью, умением запутывать свои следы. (Заяц) 
Ведущий 2:
  6. Хищник с ценным мехом. (Норка)
Ведущий 1 7. Подслеповатый обитатель подземных туннелей. (Крот) 

Ведущий 2:  8. По-другому, это животное называют вепрь. Кто это? (Кабан) 

Ведущий 1 9.Изящный маленький олень. (Косуля) 

Ведущий 2:  10. Этого маленького храброго зверька называют «пожирателем змей». (Еж) 

Ведущий 1 11 Он играет с нами в прятки,

Прячется в сырой земле.

А еду - свои запасы

Он хранит в большой норе. (Суслик краснощекий)

Ведущий 2:  12. Хищное животное с кисточками на ушах. (рысь)

Ведущий 1. Молодцы, ребята, вы знаете многих животных. А сейчас мы послушаем выступления ребят, которые приготовили нам небольшие сообщения о редких животных нашей области.

Ученик 1.(слайд) Ондатра ведет полуводный образ жизни, хорошо плавает на поверхности и под водой. Активна в сумерки и в темноте, а также рано утром. День проводит в убежище. Сооружает в берегах норы с подводным входом. На низких заболоченных берегах или островах сооружает из стеблей водных растений (тростника, осоки, рогоза) хатки высотой до метра. Выход из хатки также ведет прямо в воду и снаружи не виден.

Ученик 2. (слайд) Выдра – высокоспециализированный хищник, хорошо приспособленный для жизни в воде. Речная выдра относится к семейству куньих. У выдры сильновытянутое обтекаемое тело с длинным хвостом. Все туловище покрыто коротким, плотноприлегающим мехом темно-серого цвета. Голова выдры маленькая с короткими ушами, наружный слуховой проход закрывается особым клапаном. Пальцы лап соединены перепонками, что способствует ловкому передвижению зверя под водой. Особо крупные особи могут достигать в длину 1 метра, не считая полуметрового хвоста, а вес до 10 кг. Но обычно размеры выдры гораздо меньше.



2 ТУР - Растения (Слайд)

Ведущий 2: Мы просим выйти ребят и познакомить нас с редкими растениями.

Ученик 3: Белая кувшинка. (слайд) О происхождении есть легенда. Умирая, мудрый индийский вождь пустил в небо стрелу. Две звездочки очень хотели получить эту стрелу и кинулись за ней на встречу друг другу. Из звезд посыпались искры которые превратились в белые цветы кувшинки.

Ученик 4: Похожа на кувшинку и кубышка. (слайд) Многие видели этот цветок на прудах и озерах. Листья у кубышки большие, плавают на воде. И люди часто стремятся сорвать эти цветы не задумываясь о том, что в вазах они не стоят. А так ли они необходимы дома.

Ученик5: Башмачок известняковый.

Цветок этого растения похож на башмачок и является ловушкой для насекомых. Ребята если вам повезет и вы увидите в лесу это растение, то знайте, что оно старше вас. Ведь зацветает башмачок только на 15-17 году жизни. Ни в коем случае не рвите эти растения.

Кроме этих растений в Красную книгу Кемеровской области занесены некоторые виды фиалок, ирисы, кукушкины слезки.

Ведущий 2: Ребята как вы думаете, почему растения и животные становятся редкими? (Обсуждения)

Ведущий 1: Молодцы! Здорово! Мне понравилось, как вы дружно отвечали. А теперь предлагаю вам немного передохнуть, а заодно и мне помочь. У меня есть конвертики с картинками растений, которые я случайно разрезала, а собрать не могу. Но я знаю, что вы ловко собираете пазлы и легко справитесь с этим заданием. Тот, кто быстрее соберет картинку, получит жетон.

Купальница (огоньки)

Прострел (Подснежник)

Ну, а мы подходим к 3 ТУРУ - Птицы (Слайд)

Ведущий 1: 1. Назовите птицу, которая с легкостью заменит охотничью собаку.(Сокол  сапсан) 

Ведущий 2: 2. Какой аист занесён в Красную Книгу Кузбасса? (чёрный)

Ведущий 1: 3. Кто в беретки ярко-красной, в черной курточке атласной? На меня он не глядит все по дереву стучит. (дятел)

Ведущий 2: 4. Жить без дела не люблю я, в пятом я встаю часу: то сажаю кедры клювом, то дубы в густом лесу. (сойка)

Ведущий 1: 5. В белых шубах ели, сосны … Снег. Сосулек леденцы. У кого это в морозы голос подали птенцы. (клест)

Ведущий 2: 6. Петь люблю рассветной тишью, так влюблен я в песнь свою, ничего вокруг не слышу, если только запою. (глухарь)

Ведущий 1:  7. Днем сидит он как слепой, а лишь вечер – за разбой. (филин)

Ведущий 2: 8. Чернокрылый, красногрудый, и зимой найдет приют: не боится он простуды - с первым снегом тут как тут. (снегирь)

Ведущий 1: 9.Только я из птиц, признаться, в зной, морозы и пургу по стволу передвигаться головою вниз могу. (поползень)

Ведущий 2: 10. Самый крупный орёл. (беркут)

Ведущий 1. Друзья, ребята приготовили небольшие сообщения о птицах.

Ученик 6. (слайд) Скопа — птица довольно привередливая и нежная. Она любит гнездиться близ водоемов с чистой водой, медленным течением и обширными плесами, и чтобы там было много рыбы, а по берегам росли высокие деревья. Поэтому в Кузбассе сейчас ее нечасто можно увидеть. Этот вид представлен несколькими расами, различающимися по размерам тела и окраске оперения на груди.

Ученик 7. (слайд) Черный аист является крупной птицей, вес которой составляет около трех килограммов, с длинной шеей и длинным прямым клювом. Взрослые птицы, в отличие от птенцов, подают голос крайне редко и неохотно, а птенцы имеют весьма неприятный и грубый голос. Цвет оперения – черный с зеленоватым и медно-красным отливом, лишь брюшная часть тела белого цвета, клюв и ноги – ярко-красные.

Ведущий 1: Итог занятия: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Ребята, о чем мы сегодня говорили. (дети говорят) (Слайд)

- О красной книге Кузбасса

А почему она названа красной?

Ведущий 2: - Назовите животных птиц, которые занесены в красную книгу которые нуждаются в нашей охране.

Ведущий 1:  - Как вы считаете, нужно ли заботиться о животных, птицах и растениях которых осталось мало на земле?

Ведущий 2: Ну а теперь ребята давайте же узнаем победителя сегодняшней игры? Помощник мой помоги ребятам подсчитать жетоны! (Награждение).

Ведущий 1:  Ребята давайте сегодняшнее мероприятие закончим песней Юрия Антонова «Живет повсюду красота»

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Олимпиады «Осенний фестиваль знаний 2024»

Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее