Конспект внеурочного мероприятия на тему "Вежливые слова"

Составитель: Гусак Милана Адиловна, студентка 36 группы специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

Дата 11.02.2022 г.

Отметка за технологическую карту______ Подпись методиста____

№

Задача

1

Дидактическая

учить правильно пользоваться вежливыми словами.

2

Развивающая

развивать речевую, познавательную и творческую активность.

3

Воспитательная

воспитывать положительные черты характера.

Личностные

Метапредметные

Предметные

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные

умение сотрудничать с одноклассниками и учителем; анализ собственной работы, умение находить ошибки; развитие навыков самоконтроля.

актуализация изученных способов действий, выражение мысли с достаточной точностью, построение логической цепи рассуждений

осмысление учебного материала, ответы на вопросы.

планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, умение слушать и вступать в диалог, участие в коллективном обсуждении.

формирование умения делать соответствующие выводы.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Технологии, формы, методы, средства, оборудование

Организационный

Здравствуйте дети! Сегодня у нас будет очень интересная тема, сейчас я прочитаю вам отрывок из рассказа.

Однажды утром.

Петя проснулся от звонка будильника. Очень хотелось спать, а между тем надо было собираться в школу.

- Ненавижу слово «надо» и «будильник»,-пробурчал Петя, вставая с кровати.

На кухне бабушка готовила завтрак.

- Доброе утро, мой хороший,- улыбнулась она Пете.

- Что на завтрак приготовила,- спросил внук.- Фу, опять блины! Видеть их не могу!

- Петенька, съешь немного блинчиков, ты такой худенький,-попросила бабушка.

-Ну вот, ты ко мне с утра пристаешь, и утро совсем не доброе. Хмурое и противное. Это все ты, ба, виновата. Ты и твои блинчики!

Основной

- А как считаете вы, действительно ли бабушка виновата в том, что утро для Пети хмурое и противное?

- С каким настроением начинает Петя день?

- От чего зависит, каким будет утро: хмурым и противным или добрым?

- Какова тема нашего занятия?

- Ребята, сегодня мы отправимся с вами в загадочную страну Вежливых слов. Но попасть туда не просто, нужно получить пропуск. Итак, каждый из вас должен подумать и назвать по одному вежливому слову. Тот, кто назовет вежливое слово, тот и получает пропуск в Страну вежливых слов.

- Что такое вежливость?

- Какого человека можно назвать вежливым?

-  Итак, мы отправляемся в удивительную страну Вежливых слов. Смею напомнить вам, что любое вежливое слово, произнесенное от души человеку, сокращает дистанцию при дальнейшем общении. Потому в Стране вежливых слов все жители очень дружны и приветливы.

Станция 1.

- Ребята, наша первая станция называется «Урок вежливости».
Для прохождения этой станции нам надо решить задачу. 

(1 слайд)
- Ребята, сейчас на слайде прочитайте стихотворение, а вам нужно назвать вежливые слова которые вам попались.

Слон муравью уступает дорогу:
- Доброе утро! Спешим понемногу?
А муравей: - Ах, спасибо, спешу.
Как вы любезны! Прощенье прошу!

Станция 2.

- Название этой станции «Смышленая».

- Я сейчас буду читать четверостишья, а вы хором заканчивать.

— Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь...!

— Растает даже ледяная глыба от слова теплого...!

— Когда бранят за шалости, говорим: ...!

— И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь...!

— Всем вам с большой любовью желаю…!

Станция 3.

- Эта станции называется «Поговорочная».

- Посмотрим, насколько хорошо вы знаете пословицы и поговорки о приветствиях, встречах и гостеприимстве. На слайде написаны пословицами, а ваша задача их закончить

• По одежке встречают...

• За пустой стол...

• Дорогому гостю...

• Каков привет...

• Красному гостю...

• Не будь в людях приметлив...

• Умел в гости звать...

• Приветливое слово...

• Гостю почет...

• Доброе слово...

• Не дорог обед...

Станция 4.

– Ребята, посмотрите как называется наша следующая станция? 
- Правильно, «Путаница»
- Ребята, Сейчас такое задание.На слайде будут записаны слова, но буквы перепутались. Вам нужно «распутать» слова. 
ПИБСОСА ЛАБГОРДАЮ БОРДОГО ТИПУ ОБДОЙР ОНИЧ
(спасибо, благодарю, доброго пути, доброй ночи)
- Молодцы! А вы знаете, что означают слова «спасибо» и «благодарю»?
(ответы детей)
- Слово «Спасибо» — это слово выражающее благодарность за что-либо. По правилам этикета необходимо благодарить за даже небольшую услугу. Слово «спасибо» появилось в русском языке в начале 20-го века. Оно произошло от словосочетания «спаси Бог». Когда говорим другому человеку «спасибо», желаем ему, чтобы его спас Бог.
- Слово «Благодарю» образовано из двух слов: благо и дарить. Говоря это слово, вы делитесь частичкой вашего блага и отвечаете добром на добро. Слово «благодарю» произошло от русского слова «благодарствую» то есть «приношу благодарение».

Станция 5.

- Эта станция называется «Будь внимательным!»
- Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас, проснувшись бодро,
«С добрым утром!» скажет твёрдо?
(ответы детей)
У кого у вас в порядке
Сумка, книжки и тетрадки?
(ответы детей)
Кто из вас молчит как рыба
Вместо доброго «спасибо»?
(ответы детей)
Кто из вас скажите, братцы,
Забывает умываться?
(ответы детей)
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
(ответы детей)
Кто быть вежливым желает,
Малышей не обижает?
(ответы детей).

- Игра "Доскажи словечко".

Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома -
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче ….(здравствуй)

Вылез Крот на белый свет
И сказал Ежу … (привет)

Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать …(пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте ….(любезны)
Будьте ….(добры)

Порвал Воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущенно:
Ну ….(извините)

Если встретилась компания,
не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите: ... (до свидания)
Когда я что-то подарю,
Мне говорят:...(благодарю)

Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить:...(Спасибо)

Очень правильно, очень мудро,

Да не будет помехой лень,

Утром говорить всем… (Доброе утро),

Ну, а днем говорить …(Добрый день).

И ломать тут голову нечего,

Нужно просто быть добрым очень.

Вечером мы скажем…(Добрый вечер),

Пожелаем на ночь…(Доброй ночи).

Отвечают

Отвечают

Вежливые слова

Дети называют вежливые слова

Вежливость это доброе поведение, почтительность. Слово это произошло от старинного слова ВЕЖЕСТВО, которое означало учтивость, учёность

Отвечают

Доброе утро, спасибо, Прощенье прошу.

Здравствуйте!

Спасибо!

Прости, пожалуйста!

Досвидания!

Крепкого здоровья!

по уму провожают

гостей не сажают

и хозяин рад.

таков ответ.

красное место

а будь у себя приветлив

умей гостей встречать.

гнев побеждает.

хозяину честь

и кошке приятно.

дорог привет.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Здравствуй

Привет

Пожалуйста

Любезны

Извините

Досвидания

Благодарю

Спасибо

Доброе утро

Добрый день

Добрый вечер

Доброй ночи

ИКТ, беседа

Заключительный

У каждого из вас на столе лежат листочки. Запишите все «волшебные слова", которые прозвучали на нашем занятии.
- Закончите предложения:
Вежливые слова люди произносят тогда, когда …
Вежливые слова выражают …

- Помните, что добрые слова не только в Стране вежливых слов, но и в реальной жизни помогают нам всем заводить новых друзей, дружить друг с другом и ценить дружбу в классе.

Дети вам понравилось сегодняшнее занятие?

Оцените как обычно мы очениваем да-обе руки поднимаем, не особо-одну, нет не поднимаем.

Всем спасибо, досвидание!

записывают