Бадиий меҳнат-
| Дарснинг мавзуси: «Менинг мактабим» аппликация ясаймиз. | №111 Али Ақбаев номли умумий ўрта мактаб. | ||
| Куни: 24.10.2017 | Муаллимнинг исми: | ||
| 1-синф | Дарсга қатнашган ўқувчилар сони | Дарсга қатнашмаган ўқувчилар сони | |
| Дарснинг мақсади | 1.2.2.1 Содда усуллардан фойдаланиб, материалларни (табиий ва сунъий) ва қуролларни қўллаш, амалиёт юргизиш. | ||
| Дарснинг вазифалари | Муаллим учун: ўқувчиларга ҳар хил аппликация материалларини таништириш. Ўқувчилар учун: фикри, ясаш ўзгачалигига жавоб бериш. Ўзининг ва дўстларининг ишларига фикр билдириш. Дарсликдаги саволларга жавоб бериш. | ||
| Нимани билиш керак | Ҳар хил табиий материаллардан ва улардан бадиий меҳнат дарсларида фойдаланиш. | ||
| Нимани ўрганиши керак | Табиий материаллардан тайёрланган материаллардан фойдаланиш. | ||
| Керакли жиҳозлар | Рангли қоғоз, рангли қалам, | ||
| Мавзуни тушунтириш | Табиат одамга жуда кўп билим беради. Табиатда чизиқлар ва рангларни, шаклларнинг кўпгина турларини учратасиз. «Табиат – моҳир рассом» деб бежиз айтилмайди. Аппликацияда ўз мактабингизни ёки орзуингиздаги мактабни тасвирлай оласиз. Ишларни безатиш. Аппликация тайёр. Энд уни қандай безатиш мумкинлигини ўйлаш керак. Чиройли ранг танлаш лозим | ||
| Доска олдида ва мустақил иш | Ҳарфлар ва сонлар чизиқлардан иборат .
| ||
| Дарснинг якуни | Болалар аппликация ишлашяпти. Янги материаллар билан танишишди. | ||
| Ўтилган дарс юзасидан фикр Энг яхши ўтган икки нарса нима? 1: Ўқучиларни дарс давомида баҳолаш. 2: Иқтидорли ва ночор ўқувчиларга алоҳида топшириқ бериш. Қандай икки нарса дарсни яхши қилар эди? 1: Дарснинг натижасинига кўнгил бўлиш. 2: Рефлексия.
| |||
Илмий мудир: ___________ «__» ____________
