Сценарий конкурсной программы для учителей
ко дню 8 Марта «Весеннее настроение»
Цель: создание праздничного настроения педагогов и обучающихся.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, персональный компьютер.
Ход мероприятия
(Звучит музыка)
Добрый день! Я рада приветствовать Вас в этот теплый весенний день. Собрались мы все здесь не зря, ведь 8 Марта самый чудный день календаря. Сегодня мы хотим поздравить с праздником весны наших прелестных, добрых , умных и прекрасных женщин.
Дорогие женщины! Мы поздравляем вас с первым самым удивительным и самым нежным весенним праздником, с Международным женским днем!
Это праздник, прославляет женщину, женщину - труженицу, женщину - мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!
Вам, наши добрые и терпеливые, нежные и заботливые, любящие и понимающие женщины посвящается этот праздник.
В прекрасный Женский день 8-го марта
Примите эти скромные слова:
Пусть будет ваша жизнь теплом объята,
Пусть кружится от счастья голова.
Коллеги, от души вас поздравляю,
Любви желаю, света, доброта,
Пусть ангелы вас зорко охраняют,
Пусть станут явью яркая мечта!
В этот день 8 Марта
Мы желаем Вам добра,
Много радости и счастья,
Быть красивыми всегда!
Проведем небольшую конкурсную программу для наших дорогих и уважаемых женщин, педагогов. Уважаемые зрители поприветствуйте бурными аплодисментами наше уважаемое жюри (три старшеклассника), которое будет оценивать наших конкурсанток.
1 Конкурс «Интуиция»
Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция...
Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая участница конкурса найдет открытку с поздравлением адресованное именно ей, а наши уважаемые обучающиеся вынесут свой вердикт правы наши женщины или нет.
2 Конкурс «Рисовальщики»
В игре должны участвовать два человека, поэтому каждая участница выбирает себе помощника. Каждая пара участников усаживаются за стол рядом друг с другом. Обучающемуся завязывают глаза, кладут перед ним лист бумаги и дают маркер в руку. Все остальные присутствующие задают каждой паре задание - что нарисовать. Учительница в каждой паре, у которой глаза не завязаны, внимательно следит за тем, что рисует ее сосед, и направляет его, указывая, куда вести маркером, в какую сторону, вверх или вниз. Парень слушает и рисует то, что ему говорят. В конкурсе побеждает та пара, которая быстрее и лучше выполнит рисунок.
3 Игра «Кто я?»
Игра «Кто я?» на интуицию и сообразительность. Задача участниц угадать, что написано у них на лбу. Это видят и знают все, кроме вас. Это можно узнать задавая наводящие вопросы всем присутствующим, которые могут отвечать только «да» или «нет».
Установить время для каждой участницы нам помогут песочные часы (3 мин.)
4 Конкурс «Царский пир»
Каждая девочка с детства мечтает стать хорошей хозяйкой, которая, в первую очередь, умеет хорошо готовить и знает много блюд.
Дорогие дамы представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все начинаются на букву «К».
В течение 2 минут каждая из вас на бумажном листе должна записать как можно больше блюд начинающихся на букву «К».
(Звучит музыка)
Чтобы определить кто больше написал названий различных блюд будем зачитывать их по очереди с тем условием, что названия блюд не должны повторяться.
Игра: туда, сюда, обратно
В центре комнаты устанавливается стул с призом (бутылка). Доброволец становится перед ним, поворачивается и идет 5 - 6 шагов вперед. Там ему завязывают глаза, поворачивают вокруг своей оси 1 - 2 раза и предлагают пройти обратно к стулу то же количество шагов и взять приз. Побеждает участник, взявший приз.
5 Игра «Где я?»
Игра «Где я?» на сообразительность. Всем участникам на голову одевают обруч с заранее подготовленными карточками.
Задача игроков отгадать то место, где они находятся.
Все присутствующие задают участнику разнообразные вопросы, типа: «Зачем ты туда ходишь?», «Как часто?» и т.п. Участник игры должен, не зная того, что написано отвечать на вопросы.
Поздравление «Стихотворный батл»
Не для кого не секрет, что женщины любят, когда им посвящают стихи.
Участникам конкурса нужно прочитать поздравление с 8 марта нашим дорогим учителям с определенной интонацией:
голосом трехлетнего ребенка;
Желаем счастья много - много,
Кусочек неба голубого,
А в нем - желанную звезду:
Свою любовь, свою мечту!
радостная;
Среди весенних первых дней
8 марта всех дороже.
На всей земле для всех людей
Весна и женщина похожи.
Пусть сердце в такт звучит капели,
Пусть канут в прошлое метели,
И пусть в весенних хороводах
Забудет сердце о невзгодах.
грустная;
Жизнь, словно воплощенная мечта:
Все есть в тебе - и ум и красота!
И я желаю, чтоб спокойна и светла
Тебя дорога к счастью привела,
Чтобы судьба удачу подарила,
Чтоб вечная весна в душе царила.
с заиканием;
Лучистое солнышко, нам улыбайся!
На улицах нашей планеты - весна!
Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!
И самые теплые наши слова.
на «на иностранный манер»;
Позволь пожелать Вам с улыбкой и шуткой:
Всегда оставайся внимательной, чуткой.
Пусть труд тебе будет приятною ношей,
Желаем здоровья и жизни хорошей!
пробубнить;
Желаю счастья и любви.
Они дороже всех подарков.
И пусть все сбудутся мечты
В прекрасный день - 8 МАРТА!
6 Конкурс «Художницы»
Каждая женщина - натура творческая, мы сегодня в этом убедились...
А теперь нарисуем кота.
Все педагоги с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения.
Нарисуем круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов.
Ты – красивей всех котов!
Я всем вам, уважаемые коллеги, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
7 Конкурс «Принцесса на горошине»
Каждая женщина - принцесса. А какой должна быть принцесса, мы знаем из сказки.
Сейчас мы с вами узнаем кто из участниц конкурса и есть самая настоящая принцесса. Для этого все участницы присаживаются на стулья и двигаясь на них должны определить, сколько па стуле конфет. Победит та участница, которая быстрее и правильнее это сделает.
(На каждый стул кладется определенное количество карамелек, лучше леденцов. Сверху сиденья стульев накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами).
Звучит веселая музыка
Ну а сейчас настало время подвести итоги небольшой конкурсной программы для наших дорогих женщин.
В конкурсе приняли участие все педагоги школы. Все участницы отлично справились со всеми заданиями конкурса.
Поэтому жюри конкурса оценивали всех участниц и вынесли решение: победителями стали все участницы, но в разных номинациях.
На этом наше мероприятие завершается.
Милые дамы! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!
6
