| Қазақ тілі | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім: | ||
| Сабақтың атауы | Сөз тіркесі | ||||
| Сілтеме | Қазақ тілі оқулығының әдістемесі | ||||
| Сабақтың жабдығы | 1. Оқушыларға сөйлемдегі сөздердің мағыналық тұлғалық жағынан өзара байланысты болатынын түсіндіру. | ||||
| Жалпы мақсаттар | |||||
| Оқыту нәтижесі | |||||
| Топқа бөлу | Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді. | ||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||
| Ынтымақтастық атмосферасы | Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық. | ||||
| Үй тапсырмасын сұрау
| Ойын: Ойлан тап! | ||||
| Қызығушылықты ояту | Оқулықтағы тапсырмаларды орындау. Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау. Қосымша шығармашылық тапсырмалар. Сәйкестендіреміз. | ||||
| Мағынаны тану Мәтінді тізбектеп оқу | |||||
| Сергіту сәті | «Өнер,білім бар жұрттар Тастан сарай салғызды. Айшылық алыс жерлерден | ||||
| Ой толғаныс | 1. Сөз тіркестерін тап. | ||||
| Үй тапсырмасы | Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау | Күнделіктеріне жазады | |||
| Бағалау | Бағалау парақшаларын толтыру. | ||||


