| Сабақтың реттік № Порядковый № урока
| Бөлімдер мен тақырыптардың аттары Наименование разделов и тем
| Сағат саны Кол-во часов | Оқудың күнтізбелік мерзімдері Календарные сроки | Оқу тұрпаты және түрі Тип и вид занятия | Пәнаралық байланыс Межпредметные связи |
Көрнекі оқу мен техникалық құралдар Учебные, наглядные пособия и ТСО | Өздік жұмысының түрі Вид самостоятельной работы | Негізгі және қосымша әдебиеттер көрсетілген үйтапсырмасы Дом. задание с указанием основной и дополнительной лит-ры | |
| Теор Теор | Тәжірибе Практ | ||||||||
| 1 | Что изучает предмет самопознание | | | 2 | Изучение нового материала тренинг «От сердца к сердцу» | ПР-1 ПР-2 СП-2 | О-1 О-2 СТ-1 | Беседа, заполнить таблицу «События в моей жизни» | Заполнить таблицу «Круг судьбы» |
| 2 | Человек и его характер | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа | ПР-2 ПР-3 СП-1 | О-1 О-2 Д-2 | Составить портрет «Неужели это я» | Составить программу личностного роста |
| 3 | В ладу с самим собой | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа | ПР-1 СП-2 СП-3 | Ст-1 О-2 Д-2 | Оформить «Паспорт» души | Написать историю своего имени |
| 4 | Быть а не казаться | | | 2 | Изучение нового материала, проблемно-поисковая, игра, групповая работа | ПР-1 ПР-3 СП-1 СП-2 | О-1 О-2 РМ-2 | Закончить фразу, работа в группах «Нарисуй портрет...»,игра «Передай другому» | Записать в тетрадь слова и выражения, способствующие позитивному мышлению |
| 5 | Семья: прошлое, настоящее и будущее | | | 2 | Изучение нового материала, самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Работа с текстом «Слово об отце», Фильм о семье, спеть песни в гр. о,семье | Создать фильм «Моя семья» |
| 6 | В семейном кругу | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Смотр фильмов о семье, обсуждение, работа в группах «Современные бабушки и дедушки» | Создать фильм «Здоровая семья» |
| 7 | О равенстве и справедливости | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Работа с текстом «Два крыла», работа в группе: современного мужчины и женщины | Написать сочинение «Мужчина и женщина в семье» |
| 8 | Служение обществу | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Работа с текстами «Два каменщика», «Письмо к сыну», «От сердца к сердцу»(гр.) | Подготовить сообщение «Я и компютер» |
| 9 | Человек в виртуальном пространстве | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа , поблемно-поисковая работа, | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 СЛ-1 СЛ-2 | Ст-1 О-2 Д-2 | Работа с текстом, фронтальная беседа, Диспут «Компьютер: за и против» | Подобрать пословицы и поговорки о знании |
| 10 | Дорогу к знанию ищет человек | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | Ст-1 О-2 Д-2 | Тренинг, работа с текстом, игра | Свободное письмо о призвании |
| 11 | Радостней сделать жизнь | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | Ст-1 О-2 Д-2 РМ-2 | Беседа, анализ стиха «Лужа», работа с текстом, тренинг | Принести материал для коллажа «Я человек Земли» |
| 12 | Гражданин Земли | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 СЛ-1 | Ст-1 О-2 Д-2 РМ-2 | Работа с текстами, составление коллажа, «От сердца к сердцу» | Нарисовать будущее Земли |
| 13 | Вечный поиск, вечный путь | | | 2 | Изучение нового материала | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Дискуссия, оформление портфолио | Создать коллаж «Мое будущее» |
| 14 | Человек в зеркале человечества | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Беседа, работа с текстом | Написать эссе о современном герое своего времени |
| 15 | Со временем сверяя шаг... | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Упражнение- игра, работа с текстом | Создать презентацию «Я и моя эпоха» |
| 16 | Счастье человека | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Беседа, аффирмациина удачу | Из книги Луизы Хей «Счастье есть» выписать «рецепты счастья» |
| 17 | В стремлении к красоте | | | 2 | Изучение нового материала самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 О-3 Д-1 Ф-1 | Беседа тренинг обсуждение фильма | Создать коллаж «В мире прекрасного» |
| 18 | Итоговое повторение | | | 2 | Контрольно-обобщающий урок самостоятельная работа, групповая работа | ПР-1 ПР-2 ПР-3 СП-3 СЛ-3 | О-2 Д-2 РМ-1 РМ-2 Ф-1 | Тестирование, работа с текстами песен | Просмотреть фильм «Секрет» |
Комплект методического обеспечения
Әдістемелік қамтамасыздандыру комплектісі
Шартты белгiлер
Условные обозначения
1 Негізгі әдебиет 0-1. Самопознание. Учебник для 10 класса общеобразовательных школ. И.В.Калачева, Л.А.Саинова. / Алматы». ННПООЦ «»
«Бөбек», 2010-232 с.
Основная литература
О-2. Самопознание. Учебник для 11 класса общеобразовательных школ. Л.А.Саинова, Е.М.Лосева, А.Б.Саинова,Н.И.Харькова,Г.И.Калиева. / Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010-216 с7
0-3. Самопознание. Тетрадь ученика для 10 класса общеобразовательных школ. И.В. Калачева, Л.А. Саинова. / Алматы.
ННПООЦ «Бөбек», 2010- 112 с.
О-4. Самопознание. Тетрадь ученика 11 класса общеобразовательных школ. Л.А.Саинова, Е.М.Лосева, А.Б.Саинова, Н.И.Хар
Г.И.Калиева./ Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010- 112 с.
2.Қосымша әдебиет Д –1 Самопознание. Методическое пособие для преподавателей колледжей. Б. К. Кудышева, Г. И, Калиева, Д.Е. Серовайская,
Г.Ж. Джуманова./ Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010.- 208 с.
Дополнительная Д-2 Самопознание. Методическое пособие для учителей 10 класса общеобразовательных школ. И. В. Калачева. / Алматы. НН
ПООЦ «Бөбек», 2010.- 208 с.
литература Д-3 Самопознание. Методическое пособие для учителей 11-класса общеобразовательных школ. Л. А. Саинова, И. В.
Калачева, А. Б. Сапарбаева, Н. И. Харькова./ Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010.-336 с.
Д-4 Өзін- өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 1-11 сыныптарына арналған өку бағдарламалары. / Алматы, «Бөбек»
ҰҒПББСО, 2010.- 70 б.
наглядные пособия
1. Нұсқау И-1 Рекомендации по созданию портфолио
Инструкция И-2
2. Көркемдеу ИЛ-1_Портфолио
иллюстрация ИЛ-2 Портрет Сары Назарбаевой
ИЛ-3 Рисунки из журналов
3. Фильм Ф-1 Секрет-1
Ф-2 Секрет-2
Ф-3 Секрет-3
Ф-4 Интервью с богом
Ф-5 Пространство любви
Ф-6 Если у вас много проблем...
Ф-7 Простые правила здоровья
Ф-8 Успокоение души
ТР-1 Тренинг личностного роста
5. Тренинги
ТР-2 Тренинг общительности
8 Кесте Т-1 Круг судьбы
Таблица Т-2
9. Үлестірмелі материал РМ-1 Песни
Раздаточный материал РМ-2 Стихи
РМ-3 Тесты
РМ-4
10 Стенд СТ-1 От сердца к сердцу
Стенд СТ-2 _В мире прекрасного
СТ-3
пәнаралық байланыс
межпредметные связи
Iзашушы
ПР – предшествующая
1.Психология
2.Философия
3.Религиоведение
Қатарлы
СП – сопутствующая
1.Литература
2. Язык
3. Этика
3.Жалғастырушы
СЛ - последующая
1.Экология
2.История
3.Культорология
