Как общение с ребенком влияет на его интеллектуальное и эмоциональное развитие.
- Ребенок не рождается на свет с готовой потребностью в общении
- 2 месяца «комплекс оживления»
- до 6 мес. ситуативно-личностное
- с 6 мес. ситуативно-деловое
Развитие общения:
- двигательная активность снижается
- «туннельное зрение»
- нервная система ребёнка
- неполноценное дыхание
