Итоговая контрольная работа по математике 4 класс

Вариант 1

Вариант 2

1. Вычисли

67549+32451-7329 ^,12 29км089м+780км984м

(202200-48034):38^, 20 9ц67кг-3ц90кг

2 Сравни и поставь знак или =

3т…300ц 2сут…100ч 4м²…40дм²

3 .Реши задачу.

В ателье сшили 320 пальто за 8дней, причем каждый день шили одинаковое количество пальто.За сколько дней сошьют 220 платьев , если ежедневно будут шить на 4 платья больше, чем пальто?

4 Выпиши уравнения , которые решаются вычитанием,реши одно из них.

430-х=270 у+380=720 640+х=900 у-760=520

5. Длина прямоугольника равна 3дм, а ширина на 2 см меньше,Найди его периметр и площадь .

6. * К юбилею фирмы купили 20 одинаковых коробок конфет Когда 120 конфет съели, то на одном столе осталось 6 коробок с конфетами, а на другом-8 коробок конфет. Сколько конфет осталось на каждом столе.

1. Вычисли

330030-8457 ^. 17+54939 84кг709г+18кг285г

40 ^. (600700-70372):57 8дм54см-5дм60см

2. Сравни и поставь знак или =

7т…700ц 4сут…200ч 9м²…90дм²

3 .Реши задачу.

В кондитерском цехе приготовили 540 кексов за 9 дней, причем каждый день делали одинаковое количество кексов.За сколько дней сделают 270 эклеров , если ежедневно будут готовить на 6 эклеров меньше, чем кексов?

4 Выпиши уравнения , которые решаются делением,реши одно из них.

675:х=15 у ^,25=350 45 ^, х=540 у :60=20

5 Ширина прямоугольника равна 2дм, а длина на 3 см больше,Найди его периметр и площадь .

6. * Для оформления выставки на 10 одинаковых машинах привезли картины.После того , как утром разгрузили 80 картин. Осталось разгрузить 4 машины днем и 2 вечером. Сколько картин разгрузили днем. А сколько вечером

Контролируемый элемент

Человек

1. Кол-во уч-ся , выполнявших работу

2. Количество учащихся в классе

3. Выражения

Допустили ошибки в №1(вычислительные навыки)

• При сложении

• При вычитании

• При умножении

• При делении

• При определении порядка действий

• Сложение величин

• Вычитание величин

4. в №2(неравенства)

• Допустили ошибки При постановке знака

• При сравнении массы

• времени

• площади

• Выполнили сравнение правильно

5. Допустили ошибки в ходе решения задачи №3

• в вычислениях

• в выборе арифметического действия

7. Допустили ошибки в ходе решения задание №4

• при выборе уравнений

• в вычислениях

8.Периметр

• в выборе арифметического действия для стороны

• в выборе арифметического действия для площади

• ошибки в записи наименований

• ошибки в выборе действий для нахождения периметра

• ошибки в вычислениях

7. Выполнили верно логическое задание №5*

• не справились с заданием

Контролируемый элемент

Человек

1. Кол-во уч-ся , выполнявших работу

2. Количество учащихся в классе

3. Выражения

Допустили ошибки в №1(вычислительные навыки)

• При сложении

• При вычитании

• При умножении

• При делении

4. в №2(неравенства)

• Допустили ошибки При постановке знака

• При табл умножении

• При табл делении

• При внетабл умножении

• При внетабл делении

• При сложении

• При вычитании

• Выполнили сравнение правильно

5. Допустили ошибки в ходе решения задачи №3

• в вычислениях

• в выборе арифметического действия

6. Выполнение письменного

• сложения

• вычитания

7. Допустили ошибки в ходе решения задание №4

• при опр. Длины

• времени

8.Периметр

• ошибки в записи наименований

• ошибки в выборе действий для нахождения периметра

• ошибки в вычислениях

7. Выполнили верно логическое задание №5*

• не справились с заданием

Вариант 1

Вариант 2

1. Вычисли

374+236 640+180:6-90

459-283 520-(120-80)^,2

2 Сравни и поставь знак или =

6^,7…9^,5 8^,4…3^,12 260+310…670-120

72:24…57:19 56:7…96:6 304^,2…840:7

3 .Реши задачу.

24 кг муки расфасовали поровну в 8 пакетов. Сколько пакетов потребуется, чтобы расфасовать 40 кг муки , если в каждом пакете муки будет на 1 кг меньше, чем было?

4 Заполни пропуски

6дм4см=…см 4м…см=450см 6ч=…мин

5. Найди периметр квадрата со стороной 5см.

6. * УВани в коллекции было 24 значка,папа подарил ему еще 3 значка. Теперь ванне нехватает 2 значков до половины папиной коллекции.Сколько значков в папиной коллекции?

1. Вычисли

572+329 430+140:7-80

673-456 740-(110-80)^,2

2. Сравни и поставь знак или =

8^,2..7^,4 56:7…98:7 92:23…68:17

7^,6…4^.13 203^.2…560:4 420+340…890-230

3 .Реши задачу.

Из 27 роз сделали 9 одинаковых букетов.Сколько букетовполучится, если 60 гвоздик разложить в букеты так, что в каждом букете гвоздик будет на 2 больше, чем роз?

4 Заполни пропуски

8дм3см=…см 2м…см=230см 4ч=…мин

5 Найди периметр квадрата со стороной 4см.

6. * В понедельник Марина прочитала 24 страницы, а во вторник еще 12.Если она прочитает еще 6 страниц, то книга будет прочитана наполовину.Сколько страниц в книге?

Контролируемый элемент

Человек

1. Кол-во уч-ся , выполнявших работу

2. Количество учащихся в классе

3. Составили равенство правильно

Допустили ошибки в №1(вычислительные навыки)

• При сложении

• При вычитании

4. в №2(неравенства)

• Допустили ошибки При постановке знака

• Выполнили сравнение правильно

5. Допустили ошибки в ходе решения задачи №3

• в вычислениях

• в выборе арифметического действия

6. Выполнение письменного

• сложения

• вычитания

7. Выполнили верно задание №5(ломаные)

• ошибки в ходе черчения определенной длины

• ошибки в выборе действий для нахождения длины

• ошибки в вычислениях

7. Выполнили верно логическое задание №5*

• не справились с заданием

Вариант 1

Вариант 2

1. Составь 6 верных равенств, используя выражения 7+7,12-6,7+9,12-8.8+8,4+8,13-9.14-9,7+5,13-8,8+6,11-5

2 Сравни и поставь знак или =

35-2+8…35-(2+8) 90-43…82-20

24+3-7…24-(3+7) 76+20…50+34

3 .Реши задачу.Из деталей конструктора Гена собрал машину.После этого у него осталось 35 красных деталей и 10 синих.Скольковсего деталей в конструкторе у Гены ?

4 Вычисли , записывая решение столбиком ,и сделай проверку

54+38 62-39

5. Начерти ломаную из трех звеньев, длины которых 4см,2см и 5см Найди ее длину..

6. * В первом вагоне поезда ехало 36 пассажиров. После того как 5 пассажиров вышли, в нем осталось столько пассажиров сколько во втором и в третьем вагонах вместе.Сколько пассажиров в третьем вагоне . если во втором вагоне 9 пассажиров?

1. Составь 6 верных равенств, используя выражения 8+5,13-6,9+6,11-4.6+5,7+8,15-6.14-8,3+8,12-6,4+9,14-5

2. Сравни и поставь знак или =

56-4+6..56-(4+6) 60-38…54-30

32+2-8…32-(2+8) 48+50…60+39

3 .Реши задачу.Ученики полили в школьном саду 20 деревьев.После этого им осталось полить 25 яблонь и 10 слив.Сколько всего деревьев в саду?

4 Вычисли , записывая решение столбиком ,и сделай проверку .

47+29 83-27

5* Начерти ломаную из трех звеньев, длины которых 3см,4см и 2см .Найди ее длину .

6. * В первой вазе было 20 слив. После того как 7 слив съели, в вазе осталось столько слив сколько во второй и в третьей вазах вместе.Сколько слив во второй вазе ,если в третьей вазе 12 слив?

Контролируемый элемент

Человек

1. Кол-во уч-ся , выполнявших работу

2. Количество учащихся в классе

3. Допустили ошибки в №1(вычислительные навыки)

• При сложении

• При вычитании

4. в №2(неравенства)

• Допустили ошибки При постановке знака

• Выполнили сравнение правильно

5. Допустили ошибки в ходе решения задачи №3

• в вычислениях

• в выборе арифметического действия

6. Выполнили верно задание №4(отрезки)

• ошибки в ходе черчения отрезков определенной длины

• ошибки в выборе действий для сравнения отрезков

• ошибки в вычислениях

7. Выполнили верно логическое задание №5*

• не справились с заданием