Формирование социокультурной компетенции в обучении иностранному языку
Лебедева Марина Юрьевна
Учитель английского языка первой квалификационной категории МОУ СОШ №1 им. А.С. Пушкина города Ржева
«…Даже владея одним и тем же языком, люди не всегда могут понять друг друга, и причиной часто является расхождение культур…» Г.М. Верещагин, В.Г. Костомаров друг друга
В основе любой компетенции лежат знания и умения их использовать, но компетенция отличается от умения тем, что всегда сопряжена с педагогической готовностью к сотрудничеству и взаимодействию в процессе решения различных проблем, с наличием определенных морально-этических установок и качеств личности.
Социокультурная компетенция – это знания учащихся национально – культурных особенностей стран изучаемого языка, умение осуществлять речевое поведение в соответствии с этими знаниями, а также готовность и способность жить и взаимодействовать в современном мире
Фоновые знания
- Вербальные
- Лексические: to prepare/ to be ready, shop/store, football/soccer (Br/Am)
- Грамматические: преимущественное использование американцами Past Simple Tense вместо Present Perfect Tense и т.д.
- Невербальные:
- Язык жестов (русский останавливает машину, поднимая руку, а американец – большой палец)
Социокультурный компонент
1)Расширяет кругозор обучающихся
2) стимулирует познавательные и интеллектуальные процессы
Алгоритм работы по технологии проектов:
Выдвижение гипотезы – создание проблемной ситуации – анализ проблемы – конкретизация и осмысление – реализация – презентация.
Обучение в сотрудничестве
Ролевое общение
Метод сравнения
Обучение аудированию
Чтение аутентичных текстов
Урок-ролевая игра «Литература Великобритании»
Группа 1: Вы - специалисты. Сделайте обзор основных моментов литературного развития в Великобритании Группа 2: Вы – знатоки английских писателей. Сообщите интересные факты из их жизни. Группа 3: Вы слушатели. Задайте уточняющие, интересующие вас вопросы , на основе прослушанной информации (используйте выражения и просьбы: Could you…? Would you…? Do you mind…?
Песенный материал
Национально-региональный компонент
Мой город Досуг и увлечения молодежи Достопримечательности и места отдыха Особенности жизни в городе Выдающиеся люди моего города, их вклад в науку и мировую культуру Проблемы экологии региона Технический прогресс в регионе
Спасибо за внимание!
