А ну-ка, мальчики!
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ№2 с/п «Село Пивань»
Легенькая Любовь Андреевна
( конкурс-игра, посвящённая Дню защитников Отечества, 2 класс).
Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать любовь к Родине, уважение к армии; развивать смекалку.
Ход мероприятия.
-
Вступительное слово учителя и поздравления от девочек.
-Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника- Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Именно 23 февраля 1918 года был подписан закон о создании в нашей стране специальных войск армии для защиты нашей Родины от нападения врагов. Всегда во все времена Русская армия славилась своими солдатами. Недаром в народе говорят: «Русский солдат умом и силой богат». Солдат должен обладать смелостью. Наша игра посвящена этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И мы надеемся, что вы с честью будете защищать нашу Родину.
-
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитники страны.
-
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
-
Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно- голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
-
Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы!
Что, побросав свои доспехи,
побегут во все концы.
-
А мы под вашею защитой,
Вполне спокойно можем жить,
Пока крепки ваши мускулы,
Нам будет нечего тужить.
-
Поэтому, друзья, давайте,
От всей души, без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков.
Учитель: От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё.
-Сегодня, ребята, вы проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.
Итак, в добрый путь. Мы с удовольствием представляем команды.
(Звучат названия команд, представляют капитанов.)
-Представляем наше уважаемое жюри (состав жюри:…)
-
Проведение конкурсов.
Конкурс 1: «Боевая тревога».
-По сигналу команды должны построиться по росту.
Конкурс 2: «Собери слово».
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, предлагается составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит быстрее и правильно слово. («ЗАЩИТНИК»)
Болельщикам загадки:
-Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит? (Стрела).
-Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без неё в атаку не пойдёшь? (Ура).
- 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост? (Всадник).
- Главное оружие Соловья-разбойника? (Свист).
-Кто в поле не воин? (Один).
-Богатырская цифра? (Три).
-«Нечистая» дюжина? (13).
Конкурс 3: «Бумажная авиация».
Загадка: Он гудит и чертит мелом.
Он рисует белым-белым.
На бумаге голубой
Сам рисует, сам поёт.
Что же это? (Самолёт).
Каждая команда готовит модели самолётов. Командиры испытают эти модели. Побеждает та команда, чьи модели продержатся дольше в воздухе и пролетят дальше.
Пока конструкторы конструируют модели самолётов, болельщики отгадывают загадки.
Болельщикам загадки:
-На ремне сверкает пряжка и блестит издалека,
Полосатая рубашка называется… (тельняшка).
-А матросская фуражка не имеет козырька.
Называется фуражка… (бескозырка-моряка).
-По волнам плывёт отважно, не сбавляя ход.
Лишь гудит машина важно, что такое? ... (пароход).
Конкурс 4: «В тесноте-не в обиде».
Прыжки через скакалку вдвоём.
Конкурс 5: «Самый сильный» (2 киви).
(Участвуют 2 мальчика. Дать по киви и попросить выжать сок данного цитруса в стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане).
Конкурс 6: «Бег в мешках».
Бег выполняет каждый член команды.
Конкурс 7: «Самый умный». (2 конверта, 20 карточек).
Даны 10 карточек. Нужно «собрать» 5 пословиц. Кто сделает это быстрее и правильно.
1 конверт: 1.За битого двух небитых дают, 2 конверт: 1.Беспечный пьёт воду,
2.хоть вовсе брось! 2.не поле перейти.
3.Корень учения горек, 3.Не изведав горького,
4.товарища нет. 4.а внимание.
5.Готовь сани летом, 5.Весна красна цветами.
6.да не берут. 6.а заботливый-мёд.
7.Авось и небось- 7.Век прожить-
8.зато плод его сладок. 8.не узнаешь сладкого.
9.На вкус, на цвет 9.Дорог не подарок,
10.а телегу зимой. 10.а осень –снопами.
Загадки. - Как называется окно на корабле? (Иллюминатор)
- Лестница на корабле? (Трап).
-Пол на корабле? (Палуба).
-Морской разбойник? (Пират).
-Сильная буря на море? (Шторм).
-Повар на корабле? (Кок).
-Колебание судна на волнах? (Качка).
Конкурс 8: «Комплимент».
Участвуют все участники. Пригласить двух девочек, участники по очереди говорят комплименты, обязательное условие: говорить комплименты девочке из другого класса. Выигрывает тот, кто скажет комплимент последним и противник ничего не сможет добавить. Слова не повторять и говорить, глядя на девочку. (Время 2-3 минуты).
Конкурс 9. «Сапёр».
Вам нужно пройти через «заминированное» поле с завязанными глазами и не задеть ни одной «мины». Кто «мины» зацепит, выбывает.
Подведение итогов.(Жюри подводит итоги).
Песня в исполнении группы «Непоседы».
-
Заключительная часть.
Все участники выстраиваются. Объявляются победители, идёт награждение. А затем девочки поздравляют мальчиков с праздником.
-
Мальчики! Вас сегодня поздравляем. Вот чего мы вам желаем.
Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать,
Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть.
2. В общем, милые мальчишки, Лучше вас на белом свете
Мы откроем вам секрет: Никого, конечно, нет!
