| Сабақ | Сабақ өтілетін күн:
| Сынып: 2 сынып | ||||
| Сабақ тақырыбы | « А little polyglot», «Кішкентай полиглот» « Маленький полиглот». | |||||
| Жалпы мақсаттар | Оқушылар сандарды, отбасы мүшелерін ,өздерін 3 тілде таныстырып, білімдерін тексеріп, бекітеді, | |||||
| Стратегиялар | « Жүректен жүрекке»,«Ой шақыру»,«Интервью», «топтық жұмыс», «Постер», | |||||
| Көрнекіліктер | интербелсенді тақта, оқулық, слайд, А3, видеоролик. | |||||
| Оқыту нәтижелері |
| |||||
| Сабақ барысы | Уақыты | Әдіс-тәсілдер | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||
| Сабақ кезеңдері: 1-кезең. Қызығушылықты ояту. Мақсаты: жағымды көңіл күйлерін туғызу
|
| «Мен тілеймін....» әдісі оқушылар бір біріне мен тілеймін деп тілектерін айтады | Мұғалім әдіспен таныстырады | оқушылар бір біріне мен тілеймін деп тілектерін айтады | ||
| 1-2 минут | «Түрлі түсті стикер » Оқушылар тандап алған түстің артындағы санмен топтасады. | Оқушыларға түрлі түсті қима қағаздарды үлестіріп береді. | Оқушылар таңдаған қима қағаздар бойынша 4 топқа бөлініп отырады.1 топ: 2 топ: 3 топ: 4 топ, | |||
| 2 минут | «Ой шақыру» видеоролик арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу | Мұғалім оқушыларға видеоролик қосып, олармен бірге сабақ тақырыбын ашу.
| Оқушылар видеоролик бойынша сабақтын тақырыбын ашуға тырысады | |||
| 2-кезең. Топтық жұмыс | 5-6 минут | «Интервью әдісі»
| Мұғалім оқушыларға сұрақ қою арқылы өткен тақырыпты еске түсіру. | Оқушылар топпен бір-бірдеп микрофонға сұраққа жауап айтады. | ||
|
| 10-15 | «Постер әдісі»
| Мұғалім оқушыларға А3 беттерді таратады | Оқушылар өз тобымен сурреттерді жабыстыру арқылы ,отбасы мүшелерімен таныстырады | ||
| Сергіту сәті | 1-2 мин | 1-2 мин |
|
| ||
| 3 кезең. Жеке жұмыс
| 10 мин. | «Есеп шығрару» | Мұғалім оқушыларға тапсырмаларды таратады. Орындалу уақытын айтады | Оқушылар берілген тапсырманы жеке дара орындайды
| ||
| Рефлексия. Мақсаты: оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау үшін | 1 минут ішінде берілген кемелердің желкендерің бояды |
|
|
| ||
| Үй тапсырмасы қайталау | ||||||
