Здравствуй, лето красное, лето безопасное!
Слайд 2-5
Лето славное пришло….
И ликуют школьники.
Позабыты теоремы,
Схемы, треугольники.
Что ты нам подаришь, лето?
Много солнца! Много света!
Как же сделать так, чтоб лето
Не несло с собой беду?!
Слайд 6-14
Лето считается самым любимым временем года. Оно всех привлекает теплыми и жаркими днями, а детей каникулами. Летние каникулы - это три чудеснейших месяца, которые можно провести, как захочешь. Можно сколько хочешь встречаться с друзьями, читать любые книжки, путешествовать, купаться, загорать, кататься на велосипеде, роликах или поехать в деревню к бабушке с дедушкой.
Слайд 15-17
Каникулы - это славные деньки, когда нет учебных занятий и много свободного времени. Три месяца каникул - беззаботное время и, как следствие, во время летних каникул значительно увеличивается количество несчастных случаев. Статистика показывает, что школьники пренебрегают мерами безопасности и наносят вред здоровью.
Слайд 18-20
Около 90% травм детей на каникулах – результат непреднамеренных или случайных происшествий. Ежегодно в России от травм умирает около 830 000 детей, в дорожно-транспортных происшествиях погибает около 10000 детей, на водоемах тонет до 3500 детей, свыше 2600 детей умирают от ожогов. Ежегодно летом обращаются в травматические пункты свыше 500 000 детей с различными травмами, при этом травмы у мальчиков бывают на 73% чаще, чем у девочек.
Слайд 21
Рассмотрим общие правила поведения во время летних каникул.
Каждый ребенок, независимо от возраста и планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности летом:
- Хоть прекрасно зноем лето, но тепло опасно это!
В жаркий солнечный день обязательным является ношение головного убора на улице для предотвращения теплового или солнечного удара.
Слайд 22
- Вода не просто необходима для жизни, она сама жизнь!
Важно соблюдать питьевой режим, чтобы не допустить обезвоживания организма, нужно пить очищенную природную воду без газа.
Слайд 23
- Думай о своей безопасности!
Необходимо выработать у себя навыки обеспечения личной безопасности, выучить важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.
Слайд 24
Основные меры безопасности при купании в открытых водоемах
Слайд 25-27
Летом на улице жарко и хочется любыми способами охладиться. Многие устремляются к водоемам. При этом забывают, что открытые водоемы - источник опасности.
Умение хорошо плавать - одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде.
Слайд 28
Купайтесь правильно!
- Купайтесь в специально отведенных и оборудованных для купания местах.
Слайд 29
- Не отплывайте далеко от берега, не заплывайте за предупредительные знаки. Не заплывай далеко, даже на надувных кругах и матрасах: они могут прохудиться. Вряд ли кто-то докричится до далеких берегов.
Слайд 30
- Не заплывайте в зону, где передвигаются катера и гидроциклы.
Слайд 31
- Не подплывайте близко к идущим судам. Вблизи идущего теплохода возникает течение, которое может затянуть под винт.
Слайд 32
- Никогда не плавайте в одиночестве, особенно, если не уверены в своих силах.
Слайд 33
- Не подавайте ложных сигналов бедствия.
Слайд 34
Не ныряйте в незнакомом месте!
Запомните, ребята, вам твердо надо знать,
что в месте незнакомом запрещено нырять!
Слайд 35
Опасно прыгать и нырять в воду в неизвестном месте - можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.
Не купайтесь в грозу!
Когда гроза вдруг началась, чтоб не было беды,
не плавай, не купайся, а вылезь из воды.
Слайд 36
Помните: длина молнии может доходить до 30-32 км! Вода является идеальным проводником электроэнергии. Молния на воде поражает не только в точке попадания, но и в радиусе 300 метров.
Слайд 37
Огонь не игра, пожар – беда
Слайд 38-39
Огонь является неотъемлемой частью жизни человека, ведь с его помощью можно приготовить пищу, согреться и осветить помещение. Но бывают случаи, когда огонь просто выходит из-под контроля, и начинается пожар.
Слайд 40-41
Пожар - это неконтролируемое горение, уничтожающее все на своем пути и наносящее огромный материальный ущерб. Огонь представляет опасность для жизни и здоровья людей. К сожалению, на пожарах погибают люди, среди пострадавших могут оказаться и дети.
Слайд 42
Помните, что пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и электроприборов, утечки газа, возгорания электроприборов, оставленных под напряжением без присмотра, неосторожного обращения и шалости детей с огнем.
Очень важно соблюдать правила пожарной безопасности. Они не сложны и если каждый из вас будет внимателен и осторожен, то можно с уверенностью сказать, что пожара не возникнет. Пожар возникает тогда, когда люди небрежно обращаются с огнем.
Слайд 43
Правила пожарной безопасности
Слайд 44-45
- Нельзя трогать спички и играть с ними: спички, зажигалки и прочие предметы, с помощью которых можно разжигать огонь, не игрушка. Не играйте со спичками - может случиться пожар; знайте, что от спички может дом сгореть дотла. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.
Слайд 46
- Опасно играть с игрушками и сушить одежду около плиты, нагревательных приборов с открытой спиралью.
Слайд 47
- Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.
Слайд 48
- Нельзя разводить костры и играть около них.
- Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.
Слайд 49
- Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно, без взрослых в доме, включать телевизор, плиту, нагревательные приборы, топить печь. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.
Слайд 50
- Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей.
Слайд 51
- Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легко воспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.
Слайд 52
- Не оставляйте незатушенных костров.
Слайд 53
- Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.
Слайд 54
- При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 101
Слайд 55
Правила поведения при пожаре в помещении
Слайд 56
- Если ты увидел, как что-то в квартире загорелось, вызови пожарных по номеру 101, назови свой адрес.
- Небольшое пламя можно погасить одеялом, землей или водой, если рядом нет электропроводов, включенных в розетку.
Слайд 57
- Если в квартире появился дым, дыши через влажную ткань.
Слайд 58
- Если пылает одежда, нельзя бежать, так как она разгорится еще сильнее. Окунись в воду или катайся по земле, чтобы сбить огонь.
Слайд 59
- От большого огня нужно спасаться, убегая из дома. Важно забрать из квартиры всех детей. Нельзя прятаться и пользоваться лифтом.
Слайд 60
- Если из квартиры выйти не получается, не паникуйте. Ожидая пожарных, не прячьтесь в места, где вас будет трудно найти.
Слайд 61-64
Пожар в лесу
В летние каникулы школьники отдыхают не только у водоемов, но и совершают прогулки в лес, туристические походы.
Непотушенный костер, горящая спичка, брошенная на сухую подстилку из листьев или в торф, могут стать причиной пожара.
Слайд 65
Чтоб не было пожаров в природной среде:
- Не бросайте в лесу горящие спички.
Слайд 66
- Не разводите костер в густых зарослях и хвойном молодняке, под низко свисающими кронами деревьев, рядом со складами древесины, торфа, в непосредственной близости от созревших сельскохозяйственных культур.
Слайд 67
- Не выжигайте сухую траву на лесных полянах, в садах, под деревьями, не поджигайте камыш.
Слайд 68
- Не разводите костер в ветреную погоду и не оставляйте его без присмотра, особенно, когда находитесь в походе с ночевкой. Не оставляйте костер горящим после покидания стоянки.
Слайд 69
- При обнаружении небольшого природного пожара постарайтесь ликвидировать очаг возгорания собственными силами. Если это не удалось сделать, быстро покиньте опасную зону.
Слайд 70
- Выходите на дорогу, широкую просеку, опушку леса, к водоему. Двигаться следует перпендикулярно к направлению распространения огня. Если обстоятельства мешают вам уйти от огня, войдите в водоем или укройтесь на открытой поляне, накрывшись мокрой одеждой. Дышать нужно воздухом возле земли (он менее задымлен), прикрывая рот и нос мокрой тряпкой.
Слайд 71
- Обязательно сообщите о месте пожара в лесную охрану, администрацию, полицию, спасателям.
Слайд 72-74
Когда вокруг все горит – это страшно. Тем более страшно, когда пожар происходит в лесу, на торфяниках, в степи или тайге, охватывая огромные площади.
Улица без опасности
Слайд 75-79
Летние каникулы - самое подходящее время для экскурсий, посещения музеев, выставок, театров, кино, путешествий. В это время многие дети посещают парки, скверы, общественные места отдыха, просто гуляют с друзьями по городу, перемещаются на общественном транспорте.
Слайд 80
По статистике уполномоченного по правам ребенка, во время летних каникул, основными причинами травм детей и подростков являются автомобильные и велосипедные аварии, переход детьми железнодорожных переездов. Чтобы летний отдых пошел на пользу, нужно быть предельно внимательным и соблюдать правила личной безопасности.
Слайд 81
Во время прогулки по городу и другим населенным пунктам соблюдайте следующие требования безопасности:
- планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте его;
Слайд 82
- выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок;
Слайд 83
- ходите по тротуару, если нет тротуара, идите по левому краю дороги, навстречу движению транспорта;
Слайд 84
- дорогу переходите в том месте, где есть пешеходная дорожка или светофор;
Слайд 85
- не переходите дорогу перед близко идущим транспортом;
Слайд 86
- не играйте на проезжей части дороги.
Слайд 87
Правила езды на велосипеде
Слайд 88-89
Все дети любят ездить на велосипеде. Человек, самостоятельно ездящий на велосипеде, должен уметь хоть немного маневрировать, чтобы объезжать людей и препятствия на дороге; снижать скорость и входить в поворот, и знать, что пересекать проезжую часть можно только по пешеходному переходу, ведя велосипед рядом.
Слайд 90
Для собственной безопасности велосипедист обязан:
- соблюдать возрастные ограничения при езде на велосипеде: под родительским контролем малыши до 7 лет могут кататься по тротуарам; детям до 13 лет разрешается движение по отведенным велосипедным дорожкам и паркам; с 14-летнего возраста ребенок может сам передвигаться на велосипеде по автодорогам.
Слайд 91
- для безопасного передвижения в темноте или при других условиях плохой видимости обязательным является наличие фонаря или специальной велосипедной фары;
Слайд 92-93
- родителям стоит проследить за наличием звукового сигнала и световозвращателей на велосипеде: в правилах дорожного движения указано, что спереди двухколесный транспорт необходимо оснастить белым катафотом, по бокам – оранжевым, сзади – красным;
Слайд 94
- во время езды нельзя держаться за другой транспорт, отпускать руль или снимать ноги с педалей, запрещается разговор по мобильному без гарнитуры, нельзя перевозить других пассажиров на велосипеде;
Слайд 95
В правилах дорожного движения не указано обязательное наличие защитных средств, например, шлема. Но на практике они могут уберечь ребенка от множества опасных для жизни моментов при езде, ударов при падении и других неприятностях.
Слайд 96-100
Правила безопасности в местах массового отдыха
Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не берите с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Заняв место, сразу оцените возможность добраться до выхода: подумайте, сможете ли вы сделать это в темноте. Если в зале начались беспорядки, уйдите, не дожидаясь окончания мероприятия. Если вы оказались в толпе, ни в коем случае не давайте сбить себя с ног, не позволяйте себе споткнуться - подняться вы уже не сможете, старайтесь держаться в середине людского потока, не ищите защиты у стен и ограждений - вас могут сильно прижать и покалечить. Не предпринимайте активных действий, держите руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, пусть толпа сама несет вас. Если вы упали, сгруппируйтесь, защищая голову руками.
Слайд 101-104
Правила личной безопасности на улице
«Никогда, никуда, ни за что не ходи с чужим человеком!» - эти слова каждый ребенок или подросток много - много раз слышали от взрослых: учителей, классных руководителей, родителей. Кто же такой этот чужой, незнакомый человек? Как он выглядит? Он выглядит как обычный человек и даже может быть очень добрым, внимательным, ласковым. Он может попросить помочь найти больницу; сесть в машину и показать дорогу; помочь открыть дверь в подъезд, так как забыл код; помочь донести сумку до машины; пойти выбрать игрушку для сына; увести в укромное место, рассказывая, что там нужна твоя помощь.
Слайд 105-108
На любые предложения куда-то пойти с чужим человеком нужно твёрдо отвечать «Нет», и сразу же уходить туда, где есть другие люди.
Не забывайте о правилах четырех «НЕ»:
1. Никогда НЕ разговаривайте с незнакомыми на улице!
2. Никогда ничего НЕ берите у незнакомых людей!
3. Никогда НЕ садитесь в машину к незнакомому человеку!
4. Никогда НЕ рассказывайте незнакомым людям о своем доме и семье!
Слайд 109-111
Запомните!!! Детей уводят не с помощью силы, а с помощью хитрости.
Но если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома еще далеко, беги в ближайшее людное место: например, к магазину, к автобусной остановке, зови на помощь. Если незнакомые взрослые люди пытаются увести тебя силой, то сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите, меня уводит незнакомый человек!»
Слайд 112-116
Правила безопасного поведения на природе
В период летних каникул школьника всегда манит неизведанное и загадочное. Дикая природа и мир животных интересны, но многие не задумываются о том, что они могут быть опасны. Природа, кроме свежего воздуха и множества других приятных вещей, готовит и опасные сюрпризы. Желание постоянно открывать что-то новое, детская непосредственность, любопытство ставит перед реальной опасностью.
Во время летних каникул многие школьники любят ходить в лес за ягодами, грибами, отдыхать в лесополосах, совершать пешие прогулки по лесам.
Слайд 117-118
Перед тем как отправиться в лес, предупредите своих родных, куда именно вы собираетесь. Еду берите с запасом, так же как и воду, на всякий случай, если вы задержитесь. Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом:
Слайд 119-124
- не кричи, не пугай диких животных: они любят добрых людей;
- не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы;
- не ломай зря деревья и кустарники, не делай на них вырезки: от этого они сохнут и погибают;
- не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных, не уноси домой детенышей диких животных;
- не сори в лесу, убирай за собой мусор. Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки;
- не разводи костры под деревьями.
Слайд 125-126
К сожалению, прогулки могут привести к неприятным последствиям. Особую опасность представляют клещи. Они могут заразить человека инфекционными болезнями, из которых одной из самых опасных является клещевой энцефалит.
Слайд 127
В целях профилактики заболеваемости клещевым энцефалитом рекомендуется:
1. При выходе в зеленую зону иметь одежду, плотно прилегающую к телу, куртки заправлять в брюки, брюки в сапоги, рукава и ворот должны быть застегнуты.
Слайд 128
2. В целях обнаружения клещей каждые 2 часа проводить самоосмотры и взаимоосмотры открытых частей тела и поверхности одежды.
Слайд 129
3. При жаркой погоде, когда нет возможности надевать плотно прилегающую одежду, перед выходом в зеленую зону применять мази и лосьоны, отпугивающие насекомых.
Слайд 130
4. При присасывании клещей немедленно обратиться в ближайшее лечебное учреждение.
Слайд 131-137
Летом много насекомых. Насекомые в саду, огороде, на прогулке в парке, в беседке на даче и даже в квартире, при закрытых дверях и окнах, могут кусать человека, пить кровь, наполнять кожу ядами, оставлять неприятные ощущения, а порой и серьезные заболевания.
Осы, пчелы, шершни, комары, москиты, мошки
- Старайтесь избегать мест гнездования подобных насекомых или мест, где их много.
- Используйте специальные отпугивающие средства от насекомых.
- Во время прогулок на открытом воздухе старайтесь максимально защитить себя при помощи одежды.
- Не ходите босиком.
Слайд 138
Растения тоже могут быть опасными
Мы расскажем о тех, которые встречаются наиболее часто. Постарайтесь запомнить их и по возможности избегать.
Слайд 139
Борщевик Сосновского и борщевик Мантегацци.
Достаточно простого попадания на кожу сока этих крупных привлекательных на вид зонтичных растений, как на коже образуются длительно незаживающие ожоги. При попадании сока в глаза может наступить полная слепота! Особенно опасно приближаться к зонтикам в солнечную погоду.
Слайд 140
Волчеягодник обыкновенный
Опасное растение, которое еще называют «волчье лыко». Волчеягодник обыкновенный растет в лесах. Все части этого симпатичного растения очень ядовиты. А красные овальные ягоды часто привлекают детей. Если их съесть всего несколько штук, смерть наступает в течение нескольких часов.
Слайд 141
Вех ядовитый, или цикута
Это растение дети его часто принимают за морковь, их вводит в заблуждение морковный запах растения и похожее корневище сладкого вкуса, которое является самой ядовитой частью растения.
Слайд 142
Олеандр
Этот распространенный вечнозеленый кустарник является одним из самых ядовитых растений мира. Его можно встретить в садах и парках. Детей привлекают красивые, яркие цветы. Букетик их этих милых цветов выделяет ядовитый аромат, который может остановить сердце. Нельзя сидеть и отдыхать рядом с олеандром можно уснуть и не проснуться.
Слайд 143
Вороний глаз
Это растение можно узнать, даже если никогда ранее его не видел. На его высоком стебле прикреплены близко друг к другу четыре широких листика, а из середины выступает один цветок, превращающийся затем в черную ягоду, очень похожую на черный блестящий глаз вороны. Все части растения ядовиты, но отравление чаще всего возникает от плодов (ягод), которые дети принимают за чернику, голубику.
Слайд 144
Ландыш
Очень красивый, всем известный лесной цветок. Однако не все знают, что его ягоды — красно-оранжевые горошины — очень ядовиты.
Слайд 145
Бузина черная
Кустарник или небольшое деревце. Кустарник встречается как дикорастущий, так и как декоративный. Отравление вызывают съеденные ягоды.
Слайд 146
Белена черная
Это растение очень ядовито, особенно во время цветения. Дети часто принимают плоды за маковое семя, а мясистый стеблевой корень – за корни овощных растений.
Слайд 147
В летнюю пору начинается грибной сезон и к врачам обращается много пациентов, которые отравились, и среди них огромное количество детей. Чтобы избежать подобной ситуации, необходимо уметь разбираться в грибах с детского возраста, и придерживаться правила: без взрослых грибы не собирать и в пищу не употреблять! Ядовитые грибы очень опасны ― запомни их.
Бледная поганка
У данного гриба есть длинная тонкая ножка с ажурной юбкой под шляпой. Ножка поганки будто вставлена в стакан, при этом не врастает.
Слайд 148
Мухомор
Он считается одним из самых опасных грибов. Этот гриб похож на бледную поганку, у него красная шляпка и белые точки на ней.
Слайд 149
Говорушка восковатая
У данного гриба красивый внешний вид, который привлекает детей, также он приятно пахнет. Главная особенность – это его пластинки, расположенные внизу шляпки и сращиваются с ножкой.
Слайд 150
Ложная лисичка
Лoжнaя лисичка такая же красивая и привлекательная, как и ее съедобный сородич. Но все же, y съедобной лисички более светлый окрас, шляпка плоская, а вот края немного волнистые. У лисички ложной еще и пустая ножка. Гриб ядовитый и в пищу не годится.
Слайд 151
Сатанинский гриб
Сатанинский гриб выглядит внешне, как белый или боровик. Плотная массивная шляпка сидит на крепкой яйцевидной ножке. Мякоть молодого экземпляра приятно пахнет, без горечи. Старые грибы пахнут гнилыми овощами. Проверить на ядовитость экземпляр можно, разрезав его. Внутри он окрашен в красный цвет. На воздухе разрез становится синий.
Слайд 152
Когда грибы мы собираем,
Берем лишь те, что знаем!
Слайд 153 -156
Если ты заблудился в лесу
Отправляясь в лес за грибами, на прогулку или в поход, люди часто не задумываются о своей безопасности, бывают уверены в том, что не заблудятся. Теперь давайте представим, все-таки заблудились. Обратной дороги не помните, все тропинки и ориентиры куда-то подевались, ваш друг, или родители, или друзья не откликаются. Как правило, когда люди понимают, что они заблудились, они паникуют и начинают метаться, чем только еще больше усугубляют свое положение. Ежегодно спасательные службы регистрируют сотни случаев, когда люди теряются в лесу.
Слайд 157-158
Как же должен вести себя человек, заблудившийся в лесу?
В первую очередь необходимо успокоиться и хорошенько проанализировать ситуацию. Попробовать вспомнить ориентиры. Припомнить, хотя бы примерно, какое расстояние до ближайших населенных пунктов. Прислушаться к окружающим звукам. Помните, что в шоковом состоянии вы вряд ли сможете адекватно оценить ситуацию, а тем более подготовить себя, например, к ночевке в лесу. К тому же когда человек подавлен, он плохо воспринимает окружающую среду, хуже слышит и видит, а это только усугубит бедственное положение. В любом случае, главное - спокойствие!
Слайд 159
Попытайтесь позвонить близким или в службу спасения. Конечно, связь в лесу ловит далеко не всегда. Но уж если ловит — немедленно звоните друзьям или родным и говорите, что заблудились. В таком случае лучше оставаться на месте и ждать, пока вас найдут. Если не можете позвонить родным - звоните в службу спасения по телефону «112». По этому телефону можно звонить, даже если у вас нет в телефоне SIM-карты, если телефон не ловит сеть и даже если у вас отрицательный баланс.
Слайд 160
Попытайтесь обозначить свое местонахождение поисковым группам: это может быть солнечный зайчик, сигнальный флаг, электрический фонарик, костер, можно громко стучать по твердым предметам.
Слайд 161
Если вы решили не дожидаться помощи спасателей и отправились в путь, оставляйте метки по ходу своего движения; помните, часто поставленные метки облегчают поиск спасателям, если идти вниз по течению реки, ручья, можно выйти к мосту, к жилью, на дорогу или лесную тропу.
Слайд 162
Ориентируйтесь по звукам: выстрелам, гудкам, стуку колес поезда, сигналу автомобиля, лаю собак. В тихую погоду шум трактора слышно за 3-4 км, идущий поезд – 10 км, лай собаки за 2-3 км, громкие крики – 1 км, гудки тепловоза и электровоза – 4-5 км, звуки выстрела – 2-3 км, гудки автомобиля – 2-3 км, стук топора и шум мотоцикла – 0,5 км.
Слайд 163
Нельзя:
- ходить в чащу, бурелом, чапыгу, болото так как в таких местах сложно контролировать свои передвижения, сложнее оставлять заметки для спасателей;
Слайд 164
- пытаться срезать угол — так вы сможете не только сократить путь, но еще больше заблудиться;
Слайд 165
- есть незнакомые растения, ягоды и грибы.
Слайд 166
Помните, что отчаяние – плохой помощник. Никогда не опускайте рук. Ваша задача – как можно дольше продержаться до прихода помощи. Не сомневайтесь – вас обязательно найдут!
Слайд 167
Один дома
Если ты остался один дома, не открывай посторонним людям дверь, даже если это твои соседи. Если человек за дверью представился знакомым твоих родителей или работником ЖКХ, полиции, почты, попроси зайти их позже, назвав время прихода твоих родителей.
Слайд 168-169
Если тебе говорят, что ты заливаешь соседей снизу, скажи, что сейчас к ним придут, а сам проверь, нет ли воды на полу в ванной, туалете и кухне, позвони родителям или родственникам, живущим поблизости, и пусть они сходят к соседям ниже этажом. Выучи телефон родителей, по которому ты сможешь с ними связаться в случае необходимости, если их не оказалось на рабочем месте, попроси, чтобы их разыскали, и они срочно перезвонили тебе домой.
Слайд 170-171
Если кто-то за дверью просит тебя открыть или спрашивает, один ли ты дома, ответь, что ты не один, а папа спит, и попроси, чтобы пришедший зашел позже.
Если кто-то стучится в окно, громко кричи: «Папа! Папа! Иди сюда», даже если ты дома один.
Слайд 172
Если посторонние люди ломают дверь квартиры, позвони в полицию, набрав телефон «102», родителям, а если нет телефона или он не работает, выйди на балкон или открой окно, и громко кричи «Пожар».
Слайд 173
Если ты ждешь кого-то, прежде чем открыть дверь спроси: «Кто-там?» и не открывай дверь на ответ: «Я!», попроси человека назваться, даже если тебе показалось, что ты узнал этого человека по голосу или одежде, увиденной в глазок.
Слайд 174-176
Экстремальные ситуации
Выходя из дома, человек попадает в огромный мир, в котором может произойти все что угодно, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Эти неприятности получили название экстремальных ситуаций. Экстремальный - значит трудный, сложный. Экстремальные ситуации - значит сложные, трудные, неприятные ситуации, в которых может оказаться человек.
Слайд 177-180
По каким телефонам надо звонить в экстренных случаях?
Пожар мы победим, позвонив по 101.
Если на дороге случилась беда – незамедлительно звоните 102.
Стало плохо человеку – не медлите, позвоните, набрав 103.
Если почувствовали запах газа в квартире, звоните 104.
Слайд 181-182
Правила запоминай,
Все советы соблюдай:
Если вы просвещены –
Значит, вы защищены.
Литература
1. Амбарцумян В. Безопасность личности. М.: Педагогическое общество. 2008.
2. АрустамовЭ.А. Безопасность жизнедеятельности. М.: Юнити, 2006.
3. Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Высшая школа, 2001.
4. Извекова Н.А .Как обеспечить безопасность школьников. М.: Просвещение, 2001.
5. Извекова Н.А. и др. Занятия по правилам дорожного движения. М.: Сфера, 2008.
6. Волков В. Как избежать беды. – М.: Вита-пресс, 2007.
7. Гизюк А. Приказано выжить. М.: Педагогическое общество. 2008
8. Карпова. Игровые классные часы: ОБЖ – М.: Педагогическое общество, 2007.
9. Лавлинскова Е.Ю. Изучаем правила дорожного движения. – М.: Учитель, 2008.
10. Лужкин И.П. Основы безопасности жизнедеятельности. – СПб., 1999.
11. Мартинович Святослав Леонидович « Я дома-один». М.: Педагогическое общество, 2009
12. Михайлов А.А. Игровые занятия в курсе ОБЖ, 5–9 кл. Учебники для школ и вузов. – М.: Дрофа, 2007.
13. Методическое пособие по изучению правил пожарной безопасности. Вологда, 1993
14. Надеждина В. Правила дорожного движения для детей. – М.: АСТ, 2006.
15. Поляков В.В., Кузнецов М.И., Марков В.В., Латчук В.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. 9-е изд. М.: Дрофа, 2006.
16. Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры. Методическое пособие для учителя. – М.: Сфера, 2003.
17. Хромцова Т.Г Воспитание безопасного поведения на улице. Хромцова Т.Г. – М.: Центр педагогического образования, 2007.
16
