Сабақтың тақырыбы: Адал дос
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: «Достарым» тақырыбы бойынша жаңа сөздерді меңгерту,дұрыс сөйлем құрастыра білу
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін арттыру арқылы пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, тіл байлығын молайту,мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: достықты бағалайтын әдепті, мәдениетті тұлға тәрбиелеу.\
Сабақтың түрі:аралас сабақ
Пәнаралық байланыс: орыс тілі
Сабақтың әдістері: сұрақ – жауап, мәнерлеп оқу,тест сұрақтар,танымдық ойындар.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру «Жылы тілектер» айту
1.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
II.Үй тапсырмасын тексеру
Қайталау ретінде дос туралы айтып беру, ереже,30 бет, сөздік
III. Аралас сабақ
Тақырып ашу
Адал –честный – fair
«Білемін-Білгім келеді-білдім» әдіс бойынша жұмыс жасау
Қызығушылықты ояту. « Ассоцация» әдісі
Дос қандай болу керек?
Жақсы, сабырлы, мейрімді т.б.
1 тапсырма Үлгі бойынша сөйлемдерді аяқтау
Маған дос керек, ол маған әрқашан көмектеседі.
Менің досым жақсы, себебі..
Мен досымды сыйлаймын, өйткені...
2 тапсырма Мақал-мәтелдермен жұмыс жасау
Мысалы: Ағаш тамырымен, адам досымен мықты.
3 тапсырма Ережемен танысу
Қимыл-сын үстеуі қимылдың, іс-әрекеттің амалын, сынын, бейнесін, тәсілін білдіріп, қалай? Қайтіп қалайша? Кімше? Сұрақтарға жауап береді. Етістікпен тіркесіп алады. Мысалы: ақырын жүрді, мәз болды, бостан-бос жүрді.
4 тапсырма Сөйлемнен қимыл-сын үстеуді тауып, көшіріп алу.
5 тапсырма Шешендік сөзді оқу. «Достық»
Y. Сабақты қорыту
Лексика – грамматикалық тест
1.Менің .... көп
а) достарым
ә)дәптерім
б) қолым
2.Досымның бойы ...
а) шашы
ә) әдемі
б) ұзын
3.Зат есім ... білдіреді
а) заттың санын
ә) заттың қимылын
б) заттың атын
4.Досымның ермегі ...
а) бойы
ә) сурет салу
б) көзі
5.Нағыз дос ...
а) дұшпан
ә) адал б) жаман
YI. Бағалау
YIII. Үй тапсырмасы: ереже жаттау, 5 тапсырма мәнерлеп оқу.
