Министерство образования и науки Амурской области
Государственное профессиональное образовательное
автономное учреждение амурской области
«Благовещенский политехнический колледж»
Разработка внеклассного мероприятия
(информатика)
Тема:
«Турнир знатоков»
Автор:
преподаватель
информатики
Сидорина О.В.
Благовещенск 2024 г.
Цели:
1. Обучающие: повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях, обеспечение углубленного изучения информатики.
2. Развивающие: развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма; развитие мышления, логики, познавательной активности учащихся, стойкости, воли к победе, находчивости.
3. Воспитательные: воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор.
Оборудование:
Проектор
Секундомер.
Бумага и ручки для команд.
Бумага и ручки для жюри.
Грамоты и призы победителям.
Оформление:
Столы для двух команд, по 6 стульев для участников каждой команды.
Столы и стулья для болельщиков.
Места для жюри.
Ход мероприятия
Преподаватель:
Добрый день уважаемые ребята, жюри и болельщики! Сегодня мы собрались с вами для проведения турнира знатоков информатики в рамках недели информатики, которая проходит с 02.12 по 08.12. Турнир – это всегда праздник, веселое настроение, море шуток, выдумки. Игра открывает совсем другие стороны информатики, те, на которые не всегда и обращаешь внимание на паре, при серьезном разговоре об этой сложной современной науке. Итак, «Турнир знатоков информатики» начинается.
- Разрешите представить вам членов жюри (идет представление).
- А теперь давайте познакомимся и с нашими командами (идет представление команд).
- Итак, команды готовы? Болельщики готовы? Жюри готовы? Тогда начинаем.
1 тур. «Анаграммы»
За каждое отгаданное слово команда получает 1 балл.
На этом наш 1 тур закончен.
Жюри начинает подсчет первых оценок, а мы продолжаем дальше.
2 тур.
"Дальше, дальше, дальше..."
Сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы (за правильный ответ команда получает 1балл).
Вопросы для 1 команды:
Основная микросхема, производящая в компьютере обработку информации? (Процессор)
Устройство визуального отображения информации? (Дисплей)
Абстрактное информационное пространство, являющееся средой для обмена информацией? (WWW)
Группа символов, состоящая из восьми рядом записанных бит? (Байт)
Стандартное устройство для ввода алфавитно-цифровых данных в ПК? (Клавиатура)
Лицо, которое пользуется ЭВМ? (Пользователь)
Комбинация символов после последней точки в имени файла, которая определяет тип файла? (Расширение)
Специальная программа для управления внешними устройствами компьютера? (Драйвер)
Устройство, вращающее магнитный диск, записывающее на этот диск информацию и считывающее с него информацию? (Дисковод)
10. Наименьшая единица количества информации? (Бит)
11. Совокупность знаний, сведений и данных? (Информация)
Вопросы для 2 команды:
1. Центральный «мозг» компьютера, предназначенный для переработки информации? (Процессор)
2. Операция отождествления символов или групп символов одного кода с символами или группами символов другого кода? (Кодирование)
3. Манипулятор в виде укрепленной на шарнире ручки с кнопкой, употребляется в основном для компьютерных игр? (Джойстик)
4. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер? (Сканер)
5. Программа просмотра веб-страниц с возможностью перехода к следующей по гиперссылкам? (Браузер)
6. Программируемый цифровой обработчик всевозможных данных? (Компьютер)
7. Способ записи чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр)? (Система счисления)
8. Устройство для обмена информацией с другими компьютерами через телефонную сеть? (Модем)
9. Программа, служащая для создания архивов, содержащих файлы в сжатом виде? (Архиватор)
10. Метка на экране, перемещающаяся при нажатии соответствующих клавиш? (Курсор)
11. Как называется выдача чужой программы за собственную? (Плагиат)
Подведение итогов после второго тура.
3 тур «Счастливый случай» (презентация)
4 тур «Склейка слов».
С помощью ЭВМ можно решать различные задачи, в том числе и обработка текстов.
Соедините слова 1 столбика со словами 2 столбика так, чтобы получились другие слова. У вас 1 минута.
| пар | кон | пар | кон |
| диск | азия | диск | азия |
| ком | оса | ком | оса |
| кипа | ус | кипа | ус |
| гимн | овод | гимн | овод |
| бой | пот | бой | пот |
| пол | рак | пол | рак |
| бал | кость | бал | кость |
| приз | рис | приз | рис |
Ответы:
| Парус | Бойкость |
| Дисковод | Полоса |
| Компот | Балкон |
| Кипарис | Призрак |
| Гимназия |
|
5 тур «Опознай пословицу» (презентация
6 тур «Отгадай ребус»
Предлагаем набор ребусов. Отгадайте слова, которые зашифрованы и запишите ответ на листочке.
Монитор
Винчестер
Сканер
7 тур «Перевести число»
Задание (1 команда)
Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.
7 (111)
10(1010)
Задание (2 команда)
Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.
11(1011)
8(1000)
9. Подведение итогов
Наш турнир подошел к концу. Итак, подведение итогов!
Выступление членов жюри с анализом конкурсов. Объявление победителя. Награждение.
