Открытое мероприятие
«Прощание с Азбукой»
Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, о делении слов на слоги, ударении; развивать умения сравнивать, группировать; прививать навыки культурного общения.
Приветствие
– Здравствуйте, уважаемые учителя, родители и дорогие ребята!
Сегодня у учеников 1-В класса важный день. Они закончили увлекательное путешествие от А до Я и пришло время прощаться с первым школьным учебником. И мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Прощания с азбукой». Прошу вас поддержать их и встретить громкими аплодисментами!
Стихотворения
1-й ученик:
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с азбуки обложку, и закладок нет …
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
2-й ученик:
Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник – школьный праздник
Для всех читающих ребят!
3-й ученик:
Март месяц за окном стоит,
В воздухе весна кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
4-й ученик:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
5-й ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
6-й ученик:
Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Азбуке мы скажем: «до свиданья» . И рукой помашем на прощанье.
Маши
| Слова | Оборудование | Музыка |
| 1-Маша Вас сегодня не узнать: |
|
|
| 2-Маша Что ж, девчонки и мальчишки Взяли мы рецептов книжку И сейчас без промедленья Сварим вкусное варенье. |
|
|
| 1-Маша Вам признаемся, ребята Не умеем мы читать Что написано в рецепте Мы пытались угадать |
|
|
| 2-Маша Ведь мы букв совсем не знаем, Мы не пишем, не читаем! Не ходили в первый класс. Научите буквам нас! |
|
|
Парад букв
| Богатыри: |
|
|
| Алёша Попович я. «А» – буква моя. А — начало алфавита, |
|
|
| Добрыня Никитич я. «Д» – буква моя! Буква Д — просторный Дом. И тепло, уютно в нём. Там живут игрушки: Куклы и зверушки. |
|
|
| От зари и до зари Дозор несут богатыри: Илья Муромец Я. «И» – буква моя. Буква «Й» и буква «И» —
|
|
|
| Буратино и Мальвина : |
|
|
| Ребята, Буратино я. «Б» – буква моя. Буква Б, как бегемотик, Нарисуем ей животик, Козырек добавим выше: Буква Б у нас под крышей. |
|
|
| Синеглазая Мальвина я. «М» – буква моя. Палочка и палочка,
|
|
|
| Ёжик |
|
|
| Ёжик я. «Ё» – буква моя. Буква Е передохнула, |
|
|
| Золушка |
|
|
| Золушка я. «З» – буква моя. В столбик два кружка поставим,
Буква Ж — пузатый жук, |
|
|
|
|
|
|
| Винни Пух |
|
|
| Я — славный мишка Винни-Пух! «В» и «П» ласкают слух. Буква В – Верблюд двугорбый, Он большой и очень гордый. Перекладиною стала.
|
|
|
| Колобок и «О» |
|
|
| Колобок румяный я! Значит, буква «Ка» моя. Посмотри на букву К: |
|
|
| Буква «О» Колобок, как буква «О». О — как обруч, захочу — Буква О — луна и солнце, |
|
|
| Леопольд |
|
|
| Леопольд я. «Л» – буква моя! Алфавит продолжит наш На стремянку Л похожа |
|
|
| Трубодур |
|
|
| Из Бремена приехал я. Трубодур! «Т» – буква моя! Трубодур в трубу трубил — То ли зонтик, то ли гвоздь, |
|
|
|
|
|
|
| Принцессы: |
|
|
| Принцесса Рапуцель я «Р» - буква моя. Как запомнить букву Р? |
|
|
| Спящая Красавица я «С» - буква моя. Нарисуем полукруг — Посреди ночных небес |
|
|
| Эльза я. «Э» –буква моя. Буква Э на С дивится, |
|
|
| Гарри Поттер |
|
|
| Волшебник Гарри Поттер К вам пришёл, друзья. Гарри – моё имя Буква «Г» – моя. Буква Г как уголок |
|
|
| Черепашки ниндзя: |
|
|
| Черепашки ниндзя 1 Я ловок очень! Очень смел! ………. На помощь я спешу к друзьям, |
|
|
| Черепашки ниндзя 2: Броня — вместо рубашка. Буква «Ч» Черепашки чаевали, Да, вы правильно решили: |
|
|
| Шерлок Холмс Я – знаменитый сыщик Шерлок Холмс! Буквы «Ша» и «Ща» принёс! И дело было бы закрыто, Но нет последних букв из алфавита. И я нашёл для вас, друзья Буквы все от «У» до «Я». |
|
|
| Буквы У, Ф «У» — улитка на дорожке — Смело выпустила рожки. Буква «Ф» надула щёки |
|
|
| Буквы Х и Ц «Ха» шагает по дороге: Вот какая буква Ц: |
|
|
| Буква ъ Твердый знак ужасно гордый: Ходит в кепке твердый знак, |
|
|
| Буква Ь Мягкий знак живет беспечно, Звука не обозначает, Но согласные смягчает. |
|
|
| Буква Ы А бедняжка буква Ы |
|
|
| Буква Ю Чтобы О не укатилось, Ой, смотри, что получилось: Получилась буква «Ю». |
|
|
| Буква Я Всем на свете буква «Я» Всем известно: Буква Я |
|
|
А теперь, как на парад
Буквы выстроитесь в ряд!
Песня «33 родных сестрицы»
Борис Заходер
ПЕСЕНКА-АЗБУКА
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, X
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -
Вот и все они, друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Маша 1
– Согласные есть? (дети хором «есть!)
– Гласные есть? (дети хором «есть!)
– Буквы, которые не обозначают звуки, есть?
Маша 2
Вот все буквы перед нами
Можем каждую назвать
Алфавит узнали с вами
Азбуку пора позвать!
Заключительная часть
Выход Азбуки
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.
Припев.
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети
Я – «Азбука», учила вас читать,
О многом мне пришлось вам рассказать.
А сегодня выдам я медали
За то, что Азбуку вы прочитали.
Награждение медалями.
Стихотворения
Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе.
Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год,
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс придёт!
8
