Развитие речи "Драматические импровизации"

Ф.И. ________________________________________

План урока для учащегося 4 класса

Урок развития речи 22.12.2020г.

Тема: Драматические импровизации

Цель:  узнать, что такое драматическая импровизация.

1. Минутка чистописания.

- Откройте, пожалуйста, тетради, запишите число.

-Составьте и запишите предложение по схеме:

Определение +подлежащее и подлежащее + обстоятельство + сказуемое .

- Пишем аккуратно, соблюдая размер, наклон букв.

_________________________________________________________________________

Обязательно: подчеркни члены предложения.

Какого члена предложения нет в этом предложении?

1. Актуализация знаний.

–На этом уроке мы узнаем, что такое драматическая импровизация.

Импровизация (фр. improvisation, итал. improvvisazione, от лат. improvisus — неожиданный, внезапный) — произведение искусства, которое создаётся во время процесса исполнения, либо собственно процесс его создания.

Импровизации характерны для многих видов художественного творчества: поэзии, музыки, танца, театра, кулинарии и др.

Истоки импровизации уходят в народное творчество.

Виды

• Музыкальная импровизация — исторически наиболее древний тип музицирования. Импровизация характерна для некоторых жанров классической музыки (см. экспромт).

• Литературная импровизация характерна для устного народного творчества и сказительства (барды, скальды, миннезингеры, акыны, сэсэны). В эпоху романтизма феноменальным успехом у публики пользовались итальянские импровизаторы. К импровизации относят жанр экспромта.

• Танцевальная импровизация (англ. dance improvisation) родилась из народных обрядов, игр и празднеств, а в современных танцах включается в профессиональном искусстве.

• Театральная импровизация (актёрская импровизация) — игра актёра по созданию сценического образа, действия и создания собственного текста во время представления, не по заранее созданному сценарию. Импровизация в театральном действии зародилась в народных представлениях и достигла высочайшего уровня в народной итальянской комедии дель арте (XVI—XVIII века) и французском фарсе (XV—XVI века).

1. Посмотри фрагмент драматической импровизации

https://www.youtube.com/watch?v=GlkZwJ16cg0

1. Творческое задание.

Попробуй выполнить упражнения на драматическую импровизацию в кругу семьи, друзей.

1. «Крокодил».

2. «Без остановки».

3. «История предмета».

1. -Какое упражнение тебе больше всего понравилось выполнять?

-В каком упражнении ты смог проявить своё актерское мастерство?