Раздаточный материал для занятий логикой по теме "Цифры и числа. Чётность"

Занятие-1 «Цифры и числа. Чётность.»

№1

В поезде 6 вагонов. Маша едет в третьем вагоне от начала поезда, а Саша — в третьем вагоне от его конца. Едут ли они в одном вагоне?

_________________________________________________________

№2

В поезде 7вагонов. Оля едет в четвёртом вагоне от начала поезда,

а Коля — в четвёртом вагоне от его конца. Едут ли они в одном вагоне?

_________________________________________________________

№3

Верёвочная лестница состоит из 10 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть как раз на середине лестницы?

_________________________________________________________

ИГРА «БЫКИ и КОРОВЫ».

Правила игры

1.Ведущий задумывает число. Цифры в числе не повторяются, 0 может стоять на первом месте.

2. Игрок делает ходы, чтобы узнать это число.

3. В ответ на каждый ход ведущий показывает число отгаданных цифр: стоящих на своих местах (число быков) и число отгаданных цифр, стоящих не на своих местах (число коров).

Занятие-1 «Цифры и числа. Чётность.»

№1

В поезде 6 вагонов. Маша едет в третьем вагоне от начала поезда, а Саша — в третьем вагоне от его конца. Едут ли они в одном вагоне?

_______________________________________________________

№2

В поезде 7вагонов. Оля едет в четвёртом вагоне от начала поезда,

а Коля — в четвёртом вагоне от его конца. Едут ли они в одном вагоне?

_________________________________________________________

№3

Верёвочная лестница состоит из 10 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть как раз на середине лестницы?

_________________________________________________________

ИГРА «БЫКИ и КОРОВЫ».

Правила игры

1.Ведущий задумывает число. Цифры в числе не повторяются, 0 может стоять на первом месте.

2. Игрок делает ходы, чтобы узнать это число.

3. В ответ на каждый ход ведущий показывает число отгаданных цифр, стоящих на своих местах (число быков) и число отгаданных цифр, стоящих не на своих местах (число коров).

ИЗОГРАФ