Приложение 2
к ОПОП по профессии
09.02.07 «Информационные
системы и программирование»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ОПЦ.01 Операционные системы и среды»
Специальность 09.02.07. Информационные системы и программирование
2025
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности/профессии 09.02.07. Информационные системы и программирование
с учетом примерной образовательной программы и рабочей программы воспитания по специальности 09.02.07. Информационные системы и программирование.
Организация-разработчик: ГБПОУ НСО «НЭК»
Разработчик: Николаенко В.В., преподаватель
Рассмотрена и принята на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин
Протокол №___________ от ____________ 2025 года
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................................4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.............................5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.....................................10
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.........................................................................................................11
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.01. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Операционные системы и среды» принадлежит к общепрофессиональному циклу.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции:
| Код | Наименование общих компетенций |
| ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; |
| ОК 02 | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; |
| ОК 03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях; |
| ОК 04 | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; |
| ОК 05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; |
| ОК 06 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения; |
| ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
|
| ПК 4.1. | Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
|
| ПК 4.4. | Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
|
| Код ПК, ОК | Умения | Знания |
| ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 9, ПК 4.1. ПК 4.4.
| Управлять параметрами загрузки операционной системы. Выполнять конфигурирование аппаратных устройств. Управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователей. Управлять дисками и файловыми системами, настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети. | Основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем. Архитектуры современных операционных систем. Особенности построения и функционирования семейств операционных систем "Unix" и "Windows". Принципы управления ресурсами в операционной системе. Основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционные системах. |
1.3. Использование часов вариативной части ППССЗ
№ Дополнительные
п/п знания, умения
1
№, наименование
темы
Тема 7. Работа в операционных системах и средах
Кол-во Обоснование
часов включения в рабочую программу
36 С целью углубления и расширения знаний, отработки умений о
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем образовательной программы
Объем в часах
84
в том числе:
теоретическое обучение 20
практические занятия 48
Самостоятельная работа 12
Консультация 4
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета 2
1.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОПЦ.01. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»
| Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся |
Объем в часах | Результат |
| ОПЦ.01 Операционные системы и среды | 84 |
| |
| Тема 1. История, назначение и функции операционных систем. Архитектура операционной системы. Общие сведения о процессах и потоках. | Содержание учебного материала: | 20 | продуктивный |
| Введение. Назначение и эволюция ОС. | 2 |
| |
| Принципы виртуализации и гипервизоры. | 2 |
| |
| Установка и загрузка ОС. Жизненный цикл системы. | 2 |
| |
| Файловые системы и управление данными. | 2 |
| |
| Управление процессами и потоками. | 2 |
| |
| Управление памятью. | 2 |
| |
| Архитектура ввода-вывода и драйверы. | 2 |
| |
| Сетевая подсистема ОС. Сетевые модели. | 2 |
| |
| Безопасность и администрирование ОС. | 2 |
| |
| Современные тенденции и оболочки ОС. | 2 |
| |
| Тема 2. Управление Памятью. Файловая система и ввод и вывод информации. Работа в операционных системах и Средах. | В том числе практических занятий и лабораторных работ: | 48 | продуктивный |
| ПР 1. Введение в виртуализацию и развертывание Windows. | 2 |
| |
| ПР 2. Введение в виртуализацию и развертывание Windows. | 2 |
| |
| ПР 3. Файловая система и права доступа Windows. | 2 |
| |
| ПР 4. Файловая система и права доступа Windows. | 2 |
| |
| ПР 5. Управление процессами и основы PowerShell. | 2 |
| |
| ПР 6. Управление процессами и основы PowerShell. | 2 |
| |
| ПР 7. Сетевые настройки, ПО и реестр Windows. | 2 |
| |
| ПР 8. Сетевые настройки, ПО и реестр Windows. | 2 |
| |
| ПР 9. Журналы событий и Планировщик заданий Windows. | 2 |
| |
| ПР 10. Журналы событий и Планировщик заданий Windows. | 2 |
| |
| ПР 11. Удаление среды Windows и развертывание Linux. | 2 |
| |
| ПР 12. Удаление среды Windows и развертывание Linux. | 2 |
| |
| ПР 13. Файловая система Linux и права доступа. | 2 |
| |
| ПР 14. Файловая система Linux и права доступа. | 2 |
| |
| ПР 15. Конвейеры в Bash и управление пакетами APT. | 2 |
| |
| ПР 16. Конвейеры в Bash и управление пакетами APT. | 2 |
| |
| ПР 17. Управление процессами и сетью в Linux. | 2 |
| |
| ПР 18. Управление процессами и сетью в Linux. | 2 |
| |
| ПР 19. Службы systemd и системное журналирование Linux. | 2 |
| |
|
| ПР 20. Службы systemd и системное журналирование Linux. | 2 |
|
|
| ПР 21. Планировщик Cron, архивация и бэкапы в Linux. | 2 |
|
|
| ПР 22. Планировщик Cron, архивация и бэкапы в Linux. | 2 |
|
|
| ПР 23. Итоговая очистка рабочего места и сдача работ. | 2 |
|
|
| ПР 24. Итоговая очистка рабочего места и сдача работ. | 2 |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся Составление таблиц, Отработка терминологии Разработка приложений Разработка тестовых наборов Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. | 12 |
|
|
| Консультация | 4 |
|
|
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 2 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.01. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Лаборатория "Программного обеспечения и сопровождения компьютерных систем" оснащенная необходимым для реализации программы учебной дисциплины оборудованием
1. Автоматизированные рабочие места на 12-15 обучающихся (процессор не ниже Core i3, оперативная память объемом не менее 4 Гб;) или аналоги;
2. Автоматизированное рабочее место преподавателя (процессор не ниже Core i3, оперативная память объемом не менее 4 Гб;)или аналоги;
3. Интерактивная панель;
4. Программное обеспечение общего и профессионального назначения:
Операционные системы: MS-DOS, WINDOWS, Unix, Android, Эльбрус, KolibriOS.
Программы: пакет MICROSOFT OFFICE 2016, VirtualBox,
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
3.2.1. Печатные издания
Партыка, Т. Л. Операционные системы, среды и оболочки : учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2021. — 560 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-00091-501-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1189335 (дата обращения: 05.01.2021). – Режим доступа: по подписке.
Рудаков, А. В. Операционные системы и среды : учебник / Рудаков А.В. — Москва : КУРС: ИНФРА-М, 2018. — 304 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-906923-85-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/946815 (дата обращения: 05.01.2021). – Режим доступа: по подписке.
Операционные системы. Основы UNIX : учебное пособие / А.Б. Вавренюк, О.К. Курышева, С.В. Кутепов, В.В. Макаров. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 160 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-013981-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1189336 (дата обращения: 05.01.2021). – Режим доступа: по подписке.
Немцова, Т. И. Базовая компьютерная подготовка. Операц. сист., офисные прил, Интернет: Практ. по информ-ке: Уч. пос. / Т.И.Немцова. - Москва : ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 с.: ил.; + CD-ROM. - (ПО). (переплет, cd rom)ISBN 978-5-8199-0440-4. – Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/391835 (дата обращения: 05.01.2021). – Режим доступа: по подписке.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.01. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ»
Результаты обучения
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
- Основные понятия, функции, состав и принципы работы операционных систем.
- Архитектуры современных операционных систем.
- Особенности построения и функционирования семейств операционных систем "Unix" и "Windows".
- Принципы управления ресурсами в операционной системе.
- Основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционные системах.
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
- Управлять параметрами загрузки операционной системы.
- Выполнять конфигурирование аппаратных устройств.
- Управлять учетными
Критерии оценки
«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» -теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий
Формы и методы оценки
Примеры форм и методов контроля и оценки
• Компьютерное тестирование на знание терминологии по теме;
• Тестирование • Контрольная работа
• Самостоятельная работа.
• Защита реферата • Семинар
• Защита курсовой работы (проекта)
• Выполнение проекта;
• Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента) • Оценка выполнения практического задания(работы)
• Подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией
• Решение
ситуационной задачи
записями, настраивать параметры рабочей среды пользователей.
- Управлять дисками и файловыми системами, настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети.
содержат ошибки. «Неудовлетворительно» -теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат
грубые ошибки.
5
